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《发条橙》的创伤叙事解读
中图分类号:I106 文献标识码: A 文章编号:1003-2738(2011)11-0165-01

摘要:《发条橙》通过描写主人公,一个恶少,被改造成一个“被迫向善”丧失自由意志和道德选择权的“非人”的过程来表现作品的创伤主题。作品对于表现主人公的创伤症状――癔症的描写生动地揭示了高压僵化统治的悲惨后果。本文试图从创伤叙事的角度对该作品进行解读。
关键词:发条橙;创伤;癔症;语言游戏

安东尼?伯吉斯(Anthony Burgess,1917-1993)是著名英国小说家、批评家。英语文学百科全书把伯吉斯成为20世纪英语世界文学领域独一无二的人。他公认的代表作是《发条橙》、《世间力量》,其他重要著作有《饥渴的种子》、《城垛映像》等。伯吉斯的作品主题包括很多方面:涉及了人的信仰、国家机器、民族矛盾、社会秩序、人性中的善与恶等。
《发条橙》讲述的是15岁的青少年Alex恶性十足,平时想尽办法不去上课,整天和其他三个伙伴搞破坏:把刚从图书馆借书出来的老人打得头破血流,并将其借的图书撕得粉碎;把路边的醉鬼打死;晚上开车去郊外闯进一个作家的家里,毁掉他的书稿,当着作家的面***作家的妻子;一路飙车,见什么轧什么,即使撞死人也只是觉得刺激等等。一次他们一伙人溜进一独身女人的屋子,被发现后
Alex与女人厮打,警车声传来,其他人从窗户逃走了,而Alex被同伙算计,等警察进来发现的是被抓个正着的Alex和躺在地上后来被送往医院抢救无效的女主人。就这样,Alex被判入狱。在监狱的两年时间里,Alex并没有收敛恶****在一次打架过程中将一狱友打死。之后被公认为恶贯满盈的Alex被送往路德维柯技术实验医院进行改造。在两星期的改造过程中,Alex每天都被注射药剂,被五花大绑地强制性地边听音乐边观看都是人类暴行的电影。音乐和暴行形成强烈的对比,加上药剂的作用,Alex感到生不如死但却被紧紧地固定住了无法行动,只能备受煎熬。这样,两个星期过去了,Alex被治愈但同时也换上了创伤症--无论什么原因,只要一想使用暴力或者只要一听见音乐就会恶心难受。
《发条橙》是一部典型的社会创伤叙事作品。社会创伤叙事作品是指对由于社会原因如政府行为、社会运动等而形成的社会性创伤进行叙述的作品。《发条橙》展示的是政府自由意志对不良青年
Alex造成的创伤,使其丧失了自由选择权,在癔症的控制下,他只能像机器一样做个好青年,即使被人欺负了也不能反抗。只要反抗就会立刻遭受恶心和疼痛的折磨,只有心中想象着“被人打了左脸还要给人右脸”并开始“屈尊地替人服务”时,这种恶心和疼痛的折磨才会开始缓解。Alex是群体的代表,是个“被改造”的典型。《发条橙》中的创伤症状是癔症。癔症指的是主人公在某种条件下感受到或者看到的在正常人看来未必或者根本不会存在的某种强烈的感觉,如恶心、疼痛等。《发条橙》中的癔症就是Alex在条件反射下赶到的剧烈的恶心和疼痛感。
一、治愈的过程―创伤形成的过程
在路德维柯技术实验医院改造的两星期的时间里, Alex每天都被注射药剂,被五花大绑地固定在实验椅上观看人类极端暴行的电影,比如纳粹分子屠杀犹太人、女青年被***痛不欲生、被砍掉脑袋血如泉涌的躯体等等及其血腥的场景,刚开始Alex觉得胃里不舒服恶心,他还以为是胃不适应丰盛的