普法进校园活动方案3篇 开展普法进校园活动.docx

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普法进校园活动方案3篇开展普法进校园活动
下面是我分享的普法进校园活动方案3篇开展普法进校园活动,以供参考。
普法进校园活动方案1 一、时间:20__年_月_日
二、地点:教室
三、参加人员:全班同学及班主任
四、主持人:班主任或学生干部
五、主题:法律与我们同行
六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的****惯。
七、主要内容:
1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式:
印发法制学****手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。九、活动过程:
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1、主持人开场白,宣布主题班会开始。
2、学****中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识。
3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。画面三:一贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
普法进校园活动方案2 一、指导思想:
贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法教育工作,切实加强青少年法制教育力度,培养学生的法制观念和良好品行,提高学生知法、学法、懂法、守法能力,有效地预防和减少中学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标,促进青少年身心健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。
二、教育内容:
此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规、民事法等有关法律法规。
三、活动时间:__年11月12月
四、主要活动:
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1、法制教育宣传月启动仪式
时间:__年11月2日
地点:操场
范围:全校师生
形式:升旗仪式国旗下讲话
安排:由校法制副校长做以法制教育为主要内容的国旗下讲话,同时宣布法制教育宣传月开始。
2、青少年维权图片展
时间:__年10月底—11月上旬
地点:教学楼底楼
范围:全校师生
形式:全体学生利用课余时间通过青少年维权图片展,增强维权意识。
3、旁听庭审
时间:__年11月中旬
地点:太仓法院
范围:高一1、2班部分学生
形式:观摩
安排:组织学生观摩、旁听法院公开庭审活动,近距离学****观摩现实的司法实践活动,增强法律意识。
4、法制教育黑板报评比
时间:__年11月中下旬
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范围:全校41个班级。
形式:比赛
安排:以本次法制教育的主要法规为黑板报内容,要求每个班级做好宣传工作。
11月27日宣布评比结果。
5、模拟法庭
时间:__年11月下旬
范围:高一年级全体学生。
地点:大报告厅
形式:表演、观摩。
安排:选择典型案件,有序组织部分学生参与模拟法庭活动。
6、法律知识竞赛
时间:__年11月下旬
范围:高二年级全体学生。
地点:大报告厅
形式:竞赛。
安排:高二学生利用班会课进行法律知识竞赛。
普法进校园活动方案3 活动名称
别人的东西我不拿
活动班级:
小一班
活动目标
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,借东西能主动归还。
。
。
活动准备:
故事《别人的东西我不拿》。
活动过程:
☆倾听
《别人的东西我不拿》。
教师:老师给小朋友讲一个故事,小朋友认真听听故事里都说了什么?
,帮助幼儿理解故事内容。
教师:红红哪儿做得不对?为什么?
红红哪儿做得对?为什么?
小结:红红能把幼儿园的小汽车还回来,所以她很诚实,是个好孩子。
☆讨论
,引导幼儿讨论交流:家里的东西可以随便拿吗?
教师:我们都知道幼儿园的东西不能拿,在家里,爸爸妈妈的东西可以拿吗?小结:如果家长没同意,家里的东西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品时,也要征得家长的同意。
。
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教师:如果你喜欢小朋友的玩具,怎么办?如果你想把小朋友的玩具带回家,应该怎么办?
小结:如果征得对方的同意是可以带回家的。
。
教师:如果你借了别人的东西,应该怎么办?
小结:借东西后要好好保管,不能弄脏、弄坏,要及时主动归还。
☆情境表演
幼儿两人一组,表演如何向他人有礼貌的借玩具。
教师:小朋友两人一组,一人在玩玩具,另一人表演怎样向他借玩具。