动物繁殖(教学大纲).doc

动物繁殖(教学大纲)
《动物繁殖学》课程教学大纲
学时:60 学分: 理论学时:44 实验学时:16 面向专业:动物科学课程代码:4600020 先开课程:动物解剖与组织胚胎学动物生理生化学课程性质:必修执笔人:潘庆杰审定人:张廷荣
第一部分:理论课程教学大纲
一、说明
1、课程的性质、地位和任务
《动物繁殖学》是研究动物繁殖理论和繁殖技术的科学,它以动物的解剖学、组织胚胎学、遗传学、生理学、生物化学为基础,同时又与动物育种学、饲养学、卫生学、产科学及传染病学相联系。它是动物科学专业的一门专业基础课程。在教学中除课堂讲课外,需安排一定时间的教学实****和实验课。通过本课程的学****使学生全面了解和认识动物繁殖的基本规律及繁殖生理调节机制,掌握基本理论知识和提高繁殖力所涉及的各种繁殖新技术。
2、课程教学和教改基本要求
《动物繁殖学》是研究动物生殖生理、繁殖技术和繁殖管理的一门学科。通过各种教学方法,要求使学生逐步达到理论与实践相结合,为学好动物科学专业的后续课程奠定良好的基础,并能及时了解掌握一些繁殖新
技术,具备解决实际问题的能力。本课程具有技术性、实践性强,知识面宽,难点较多,理论与技术发展迅速等特点,因此教学内容须不断更新补充,以满足学生对知识的渴求。教学方法包括课堂教学、实验、实****等多种形式,课后鼓励学生进行网络课程学****和根据后面提供的参考书及相关的图书资料进行知识面的拓宽和加深理论知识的理解和学****学生还可以根据自己的兴趣选修一些相关课程,如《动物胚胎生物技术》、《动物转基因技术》等作为辅助。
二、教学内容与课时分配
绪论(2学时)
。
:生殖生理、繁殖技术、繁殖管理。
。
。
。
:内容安排、实验安排、教学实****安排。
第一章动物的***官(4-6学时)
本章内容以动物***官的解剖与功能为主,通过讲授使同学基本掌握雌雄性生殖系统各部分组织器官的解剖特点与生理功能,讲述主要以家畜、家禽及常见经济动物为主,搞清动物***官的特点,为学好以后章节打下基础。
(一)雄性的***官
:解剖特点、组织结构、生理功能。
:外形、组织构造、生理功能。
。
:精囊腺、前列腺、尿道球腺的解剖特点、副性腺的生理功能。
、***。
(二)雌性的***官
、位置、组织结构、生理功能。
、类型与生理功能。
3.***与外***官的特点。
重点难点:
睾丸的组织结构与生理功能;卵巢的组织结构、生理功能。
思考题:
、雄性动物***官的结构特点与主要功能是什么?
、牛、羊、猪***官的异同点。
?
参考阅读:
性腺的发生及性细胞的形成。
建议教学方法:
课堂讲授为主,辅助以多媒体、模型或标本等。
第二章生殖激素(5-6学时)
激素的作用贯穿于生殖过程的始末,没有生殖激素,生殖活动无法进行,所以学好本章内容,是学好繁殖学的关键。本章主要搞清各种生殖激素的产生、生理作用及其相互间的关系,要求在理解的基础上,加强记忆。
(一)概述




(二)神经激素



(三)垂体激素



(四)性腺激素
、功能与用途。
、功能与用途。
、功能与用途。

(五)胎盘激素
:孕马血清促性腺激素(PMSG)的产生、分泌特点、功能及用途;人类绒毛膜促性腺激素(
HCG)的产生、存在特点、功能及应用。
:胎盘雌激素,胎盘孕激素,胎盘促乳素,胎盘松驰素。
(六)前列腺素
、前列腺素类似物

(七)外源激素的应用
FSH、LH、HCG、PMSG、雌激素、孕***、PGS等来源、功能、用途、用法和用量。
(八)生殖激素的测定方法
重点难点:
主要的生殖激素的种类、分泌器官及其作用特点。
思考题:
?催产素