幼儿园大班社会教案《端午节》含反思.docx

该【幼儿园大班社会教案《端午节》含反思 】是由【游园会】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班社会教案《端午节》含反思 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园大班社会教案《端午节》含反思
活动目标:
、来历和有关****俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
、做香囊、画彩蛋等好玩的活动,体验端午节特有的****俗。
。
,感受节日欢快的气氛,一起欢庆节日。
。
活动预备:
《端午节的传奇》、《端午节的****俗》
、做香囊、画彩蛋等活动的相关材料。
活动过程:
(一)了解端午节的名称准时间。
,引发幼儿兴趣。
师:看,教师今日给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢?
教师小结:五月五,是端午。端午节是我们中国的传统节日。
(二)引导幼儿了解端午节的来历。
。
师:你们知道端午节的故事吗?
。
师:刚刚故事里说了什么?
教师小结:端午节是为了纪念宏大的爱国诗人屈原,还要吃粽子呢。吃粽子,忆屈原。
(三)集体感知端午节吃粽子和划龙舟这两种主要****俗。
。
从粽子的味道、外形、粽叶等方面让幼儿体验端午节吃粽子的风俗。
教师小结:看来粽子的味道不同,外形和颜色也有许多种呢。
,体验端午赛龙舟的欢乐。
师:端午节除了吃粽子人们还要进展一项很喧闹的活动。
幼儿玩赛龙舟嬉戏,并共享嬉戏的感受。
教师小结:看来呀赛龙舟不仅能熬炼身体,还能给大家带来欢乐呢!
(四)自主探究,通过编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动,了解端午节的其他一些****俗。
、录像等,幼儿分组探究端午节的常见****俗。
。
教师小结:这些活动不仅是为了纪念屈原,还有着人们盼望一家团聚,生活美满的心愿呢!
(五)完毕活动,儿歌总结。
。
。
活动延长:
美工区:用彩色纸折粽子,尝试编蛋网兜。
生活区:连续学****包粽子,编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动。
语言区:讲讲端午节的一些风俗****惯与传统故事。
教学反思:
本活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感,又由于中国民族的文化源远流长,而中班幼儿的认知特点详细直观形象,故本活动设计通过包粽子、看图片、采艾草、做龙舟、赛龙舟等,使孩子有一些感性的熟悉,从而使幼儿喜爱祖国的情感。
小百科:端午节是中国民间非常盛行的民俗大节,过端午节,是中华民族自古以来的传统****惯。由于地域广阔,民族众多,加上很多故事传奇,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽一样的****俗。依据阴阳术数,午为阳,重午为至阳;斗指正南,卦象为离,天干丙丁,地支曰午,五行属火,时在仲夏之月,当其时也,万物生长,其势盛极;因此古人认为重午是天地纯阳正气极盛的吉利日子。
大班社会教案《端午节》含反思这篇文章共3040字。