部编版七年级历史下册第8课《金与南宋的对峙》（ 课件）.pptx

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考点:时代特征:政权政权并立
一个相对落后的民族总是免不了要走向世界,掠夺和扩张不仅能获得土地、物产,同时也能发展和壮大自己,更重要的是能够在无形中吸收新的东西,提高自身的文化。历史的潮流不会因为其过程的残酷而止步不前。
——摘自《另一半中国史》
游牧文明
农耕文明
课标要求
•了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋;
•知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。
学****目标
一、金是由哪个民族建立的?
二、金是如何灭掉辽和北宋?
三、南宋与金的关系如何?
第8课金与南宋的对峙
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系的发展和社会变化
第一篇章女真族的崛起
第二篇章崛起后的碰撞
第三篇章碰撞中的交融
1、读史料归纳女真人生活的区域和生活特点?
崛
起
JUEQI
第一篇章女真族的崛起
材料:“(女真人)俗勇悍,喜战斗,耐饥渴苦辛,善骑,上下崖壁如飞,济江河不用舟楫,浮马而渡。”
——《大金国志》
他们生活在寒冷的地方,过着游牧渔猎的生活
①时间:
②建立者:
③都城:
④民族:
1115年
完颜阿骨打(金太祖)
会宁(黑龙江阿城)
女真
⑤国号:
大金
金的建立:
(),在政治体制上兼采辽、宋制度,推行猛安谋克制与州县制,以猛安谋克制管理游牧民族,以郡县制管理汉人。这表明金朝的国家治理特点是

B
考点:金学****汉族的文化,并因俗而治
第一篇章女真族的崛起
()3.《金史》记载,金世宗完颜雍认为女真族原有的风俗传统淳朴诚实,必须继承发扬。他对皇子及诸王说,“汝辈自幼惟****汉人风俗,不知女真纯实之风,至于文字语言,或不通晓,是忘本也”。这说明金世宗
,坚守女真本民族文化
,传承发展本民族文化


D
考点:金学****汉族的文化
(),主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字(如下图)。据此可推知,这一时期


C
考点:文化的多样性和交流
过渡:请结合课本概括:女真族崛起--灭辽和宋的过程
①女真受辽的控制和压迫
②(11世纪末)女真完成了对女真各部的统一,力量不断强大
③12世纪末,女真抗辽,把辽打得节节败退
④1115年阿骨打建立女真政权,进行改革发展壮大
⑤1125年灭辽
⑥1127年灭北宋
第二篇
崛起后的碰撞
第二篇
PENGZHUANG