毕业实习学生自我总结模板（3篇）.doc

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毕业实****学生自我总结模板
____月____日,这是我们到二中正式实****的第一天。二中给我的第一印象是学生热情,老师可敬,环境整洁。很是喜欢这样的氛围,这些都给了我们这一群初来乍到的满怀***与紧张却又羞涩的实****生带来一份安慰与欣喜。
校园里的老师,同学们见面打招呼时也都总是笑脸相迎,让我们感受到了二中热情与温暖。胸前佩戴着“实****教师”的胸卡,走在校道上,被同学们热情地叫着“老师好”。那一瞬间,五味杂陈,有一种说不出的感觉。虽然我们在自己的学校里也会向老师问好,可是,真的当自己被学生问好时,心里除了欣喜,更多的是受宠若惊。越是如此,就越是鞭策我们要充分备好课,多向指导老师学****多与同学们交流,不要辜负了这一声“老师好”!
同时我们也进行了班主任工作,切身体会到班主任工作的苦楚和繁琐。在私下里,我们都开玩笑说“当初选错了专业,怎么就选了语文呢,哈哈……”!玩笑终归玩笑,既来之则安之。
严格中又带着宽容,我想这是二中的工作作风。
毕业实****学生自我总结模板(二)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。教育实****不仅是运用和检验教学成果的一个重要方式,在曲靖市民族中学实****的这段时间,我的思想境界得到了提升,教师职业能力得到了锻炼。
在民中实****期间,阳兆卫老师指导我开展地理学科教育实****我担任高二年级的高250班、258班和259班的地理实****教师以及高259班的实****班主任。实****伊始,阳老师便传授实****的入门技巧给我,教授我如何听课评课,编写教案时分析教材和课程标准,这些实****技巧使得我在实****初期便快速进入实****状态,转换角色投入新生活。阳老师凭借多年的地理教学经验和高超的教学技巧,注重培养我教学设计的衔接和过渡,注重在地理教学过程中激发学生对于地理学科的热情和培养地理学科素养的形成,使我受益良多。阳老师还注重我班主任工作技能的培养,在日常班主任工作中经常告诉我一个道理:丝丝春雨能滋润万物,换来万紫千红的春天。在班主任工作中一些细节上下功夫,决定着教育的质量。教育无小事,简单不等于容易,只有花大力气做好小事情,我们的工作才能收到事半功倍的效果。只有想方设法把小事做细,我们的班主任工作才能变得生动起来、美丽起来!
光阴流转,授业之恩难忘;尺素寸心,师生情谊弥深。感谢此次地理教育实****感恩指导教师阳兆卫老师的悉心指导和无私教诲,我相信这次实****是照耀我今后走上教师道路上的明灯,也相信我能不负众望,成长为一名优秀的地理教师。
毕业实****学生自我总结模板(三)
毕业实****是大学课业里最后的一门课程,也是正式步入社会前对四年大学学****的一次检验。本次实****的单位是普宁市邮政储汇局,为期一个多月,我先后到邮政储汇营业处和邮政储汇局综合部两个不同的部门,亲身体验了柜台营业员、事后监督员、实时监控员的工作实况。将本次实****分为前后两个阶段进行概述,进而针对储蓄业务实行“实名制”方面的思考。
(一)实****前阶段的情况
实****的前半阶段,所在的部门是储汇营业处。通过营业员指导和讲授相关业务知识及业务操作技能,同时在营业员的教导下,进行实际业务的操作,逐渐熟悉邮政储蓄系统,基本上能够独立完成日常的储蓄业务。尤其在点钞、捆钞技能的掌握方面取得了明显的进步。
1、了解熟悉邮政储蓄系统
2、营业窗口的实际操作
在熟悉了操作系统之后,我就开始进行实际操作了。起初在营业员的随身指导中,慢慢地进行操作。我所在营业处采用的是柜员制交易操作,即每一笔交易都是由营业员单人单独完成的,操作过程必须十分谨慎,注意操作流程的规范。当收到来自客户的现金时,必须将钞票“正反”两面过机鉴别并计数,确认无误后方可入柜,在相应的凭单上加盖“现金讫”,接着再进行数据的录入、打印单据等。而支付客户现金时,必须手工点钞与机器点钞两项步骤相结合,缺一不可。手工点钞的作用在于防止钞票粘合过机时无法完全分开。对于整捆的钞票拆封过机清点后方可支付。另外,在支付前必须询问一下客户“请问您支取多少”,再次核对金额。
3、点、捆钞技能的锻炼
“点钞”是银行柜员的基本技能之一。坐姿、手势及钞票的摆放角度,指法、手指间作用力度和双手的协调能力等等,这些都是要通过一番刻苦锻炼才能掌握的技能。“捆钞”中指法的运用是关键,一把钞票抓在手中,用拇指按于中间使其凹出弧状来,另一只手用捆钞带贴着外沿用力拉紧,绕两圈后反扣住原来的带也缠两圈,最后将整捆钞票压平,这样就可以牢牢地捆住一把钞票了。
4、中间业务
(二)实****后阶段的情况
实****的后半阶段,所在的部门是储汇局综合部,实****的岗位有:事后监督和实时监控。事后监督是对营业处及个网点的交易进行严格把关,是一项繁琐的“校对”工作,它意义重大——尤其体现在对潜在风险(如大额支付、可疑支付等)进行全面地、系统地监督。相比之下,实时监控则体现出了防范风险的“时效性”。充分运用日常交易预警系统,可以及时发现重大风险并尽快排除风险。