【精选】2020年下学期教学工作参考总结范文.doc

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XX——XX学年,是我校教学工作事情的又一个丰收年。我们在教学工作方面完美的实现使命。在全部教员的配合起劲下,中高考取患了现实的征询题〔高考本科上线193人〕,艺术教导获得特别大的劳绩(跳舞?卒业照?进京展演获得金奖),门生社团活动厚实多彩〔机器人大赛获得省两枚银牌〕,学校的各项事情有序开展、各项轨制失掉无效落实,各个教研组制订确切可行的学科规划,并详细的实行。在索求高中新课程、在素养教导的道路上获得了特别大的前进,现总结
一、惯例治理紧抓不懈,教学工作质量稳步晋升:
1、学校看重惯例事情标准化,狠抓进程治理。按照惯例治理的标准恳求,活期召开全校教学工作与教研事情集会,安置落实教学工作惯例事情。对教学工作惯例环节提出了明确的恳求,依托教研组、备课组,狠抓落实。强化进程监视,保持随机巡课、随堂听课、活期或不定期查抄教案与功课、征询卷调查这四项轨制。
2、汗青、地舆等学科的先生贫乏,我们起劲处理师资艰辛,开齐开足开好各门课程。在施行课程规划的同时,注重惯例的治理,先生备课、上课、功课安置和修正、审核和评估都有必定的轨制。每学期评出进步前辈教研组〔综合打分,语数英教研组获得〕多个和优良教案20本,予以赞誉。
3、留意教研活动的开展。教研组、备课组制订事情规划,教员个人制订教学工作规划,做好教学工作进度部署,期末做好门生征询题挂号、功课情形统计、测验质量阐发。抓好第二讲堂活动部署,将教学工作和深思等融为一体,教务处日常平凡抽查,期末统一交教务处教研室存档治理。
4、开展评进步前辈教研组活动促成以研促教。每学期还接纳教学工作门生征询卷调查和漫谈的方式举行教员营业素养反响抽查,对存在的标题实时反响、处置,保障教员教学工作事情标准化、制度化、有序化。
5、加强无效备课,发扬年段集体聪明,倡始个人备课与集体研讨相结合,由备课组长牵头,施行“个人备课,集体研讨,构成精品课〞的做法,确切进步讲堂服从。
6、加强讲堂治理,严峻标准课程实行行动,确切进步讲堂教学工作有效性。常常与年段长、教研组长、备课组长深化讲堂听课,促使教员更新教学工作理念、改进教学工作要领、进步教学工作质量,慢慢标准教员的讲堂教学工作行动。
7、加强测验治理,在期中考、期末考前召开年段长、教研组短工作集会,制订测验时候,标准测验治理。恳请教员当真出圈、当真监考、当真评卷,做好质量阐发。按照测验裸露进去的标题实时调解本人的教学工作。
8、加强学籍治理,标准退学、转学、借读、复学等手续。重生退学后,创立学籍档案。标准门生卒业和招惹事情。
二、留意教学工作研讨的时效性促成教员的业余成长
1、每学期初我校均构造教员进修理论常识,晋升教员学科教学工作水和气才能。每位教员都按照本身实践情形制订“建阳二中08—XX年教员自我业余进展方案〞。恳求在教学工作中撰写“教学工作跋文〞,积存教学工作聪明,自动深思本人的教学工作行动,不息改进和进步教学工作水和气才能,厚实教员个人的教导教学工作聪明。
2、我校校本教研体式格局多样,内容厚实,效果出色。有针对青年教员的“导师制〞、教学工作根本功系列竞赛;有面向全部的一年一度报告请示教学工作结果的“开课周〞;有提示名师、主干教员风貌的示范课;另有省内无名特级教员“名师百校行〞的精巧讲座,无力强化校本教研的力度。
3、我校异常看重名师、主干教员和青年教员的培植和应用,应用示范课、讲座等体式格局,充分发扬名师、学科带头人及主干教员在新课程中的引领树模感化。教员业余进展事情真正落到实处,确切进步青年教员的业余素养。
4、狠抓教员部队设置装备摆设,岗亭大练兵活动开展详细到位。我校按照省教育厅的恳求开展的“教员岗亭大练兵〞的系列活动,更是将学校教研活动开展得有声有色,一年来一共在教务处、教研室分工构造下,开展了十三项活动,许多教员特别是青年教员营业程度得到了特别大的进步。三、聚焦讲堂,注重无效讲堂教学工作
1、留意教堂设想,优化讲堂。要有新的思绪,要创立新型的、可行的教学工作方式。恳求先生当真设计好每一节课,有精当的条理序列。注重教案的撰写,对每课的教学工作实时举行深思,写教跋文。当真设想有条理的功课,实时举行反响,结实教学工作结果。
2、构造先生当真探究教学工作要领〔乖巧应用讲解、发征询、论证、接头、演示、试验、探求等多种要领〕,明确教学工作目的,留意根底常识、根底技艺的同时,存眷门生进修的进程与要领,存眷门生情绪、立场与价值观的养成;积极举行教与学体式格局的革新和立异,起劲做到疏导门生举行自立探求,自力思索,分工交换和实践操纵。
3、建立适宜我校教员与门生实践的讲堂教学工作方式,每堂课要认证考虑讲堂的规划框架。注重操作性、完好性、多样性、灵敏性。倡始教员的个性化教学工作,在教学工作中构本钱人的气概。充分应用当代教导手艺手法构建当代讲堂教学工作方式,进步讲堂教学工作结果。
4、听课轨制的创立,便于明白得教员的教,明白得门生的学。能够实时制造标题予以指示赞助,也能够制造好的教训要领在全校总结推行,利于实时调解教学工作治理步伐。施行讲堂开放、排闼听课以及导游听课轨制,经由过程排闼听课、指示听课、诊断听课、开课周听课等体式格局,加强讲堂教学工作治理,进步讲堂教学工作服从,保障讲堂教学工作质量。
四、以质强校,特别抓教学工作质量。
1、迷信的治理,摆上重要地位。我们连系学校的实践,制订美满了各项治理轨制,诸如?考勤轨制?、?教员量化审核轨制?、?查抄评选轨制?等,轨制的出台,一方面来束缚标准泛博教员的事情行动,另外一方面也让泛博教员在工作中明确本人的事情偏向,做到了有章可循、有令可行。
2、创立以分担导游、年段有高初中厚实教训的教员构成的毕业班治理导游小组,强化对卒业年级的导游。高中教学工作在市局高考指示组的指导下,获得了特别好的征询题。加强了对卒业事情的指示和监视,制订事情计策,煽动士气,使毕业班事情有序举行。
3、屡次召开高三初三年级毕业班教学工作工作会,恳求二个毕业班做好年段事情规划,各学科备课组做好每一阶段的教学工作规划,做好高考中考研讨、研讨测验导向,把好测验关,实时召开高三省质检质量阐发,针对测验存在标题实时采纳步伐。一年来,教学工作质量有特别大进步,完美实现教学工作使命。
五、推进素养教导抓好课程革新
1、推进素养教导,深化课程革新要引领教员正确掌控新课程标准,明白得内化新课程标准,从常识与技艺、进程与要领、情绪立场与价值观三个维度周全掌控教学工作目的,创立学科教学工作常识系统,守住“双基〞底线,活化教学工作要领,让教员和讲堂富有外延。
2、各学科要严峻按照学科课程标准构造教学工作教研,不随意增添难度和下降恳求,课时部署和课程评估要吻合课程标准的恳求。把教研事情的重心转移到赞助教员深思教学工作行动的有效性,指示教员改进教导教学工作事情下去。
3、按照一般高中课程标准的恳求,我校鼎力大举举行校本课程开辟,编写了?根底形体锻炼?、?潭城影象?、?建阳汗青文明名流?、?建阳乡土地舆?等系列校本课程。还开发了跆拳道、技击、民族传统体育等体育活动类选修课程,配合构成为了我校的课程系统。
4、我校积极推进高中新课程的构建,在课程配置上做了首要索求。在高一开设?通用手艺?课程,在高二开设?跳舞形体?校本课程,课本由教员林英本人编写。高二还开设了?认识闽北?校本课程,课本由吴映霞先生本人编写。
5、信息手艺在教导畛域的普遍使用,转变了传统的教导思维和观点,促成教学工作方式、教学工作系统、教学工作内容和教学工作要领的革新。构造教员列入当代教导手艺培训和信息手艺培训,经由过程培训,教员应用当代教导手艺和信息手艺的程度有了特别大的进步,为我校的当代教导手艺的使用奠基了根底。6、初中在抓好语、数、英等科目的同时,也注重等级科目的教学工作质量。做到科科并举,一科不落,使门生真正失掉进展。高中注重处置好文理分班的标题,高考科目和会考科目的和谐标题。
六、艺术教导喜结硕果门生社团接踵成立
1、我校加强音乐、美术教学工作,严峻按照公布的课程举行教学工作。开足、开齐了高中音乐、美术必修课程和相关的选修课程,必修如?高中美术欣赏?、?音乐欣赏?等,选修如讴歌〔独唱〕等。林英先生还开设了本人编写的形体课程。
2、我校的艺术教导内容涵盖厚实,方式较为乖巧多样,普及面广,看重艺术课程教学工作同时,积极开展各类艺术活动,如合唱队、跳舞队,一年一度的学校艺术节,充分展示了艺术教导的结果。
3、门生社团纷纭成立。有“舞精灵〞跳舞社团、“小百灵〞合唱团、棋艺社团、三人篮球社、朗读社、书法社、美术爱好者协会、拍照小组、英语课本剧社团、小草文社等,这些社团在指示先生的指导下,开展了一系列的活动,沉闷了第二讲堂,成为校园文明艺术周的旁边气力。
4、艺术教导造诣凸起,一年来获得省级以上奖励的有5人次,地区级以上奖励的有多人次。跳舞?进城?、?狼图腾?获得南平地域中学生汇演一等奖、二等奖。考上跳舞业余、美术业余、声乐业余的门生有近30人。学校将艺术教导理念贯穿于教学工作当中,大大提高了门生的艺术欣赏才能和艺术表达才能。
5、在学校教学工作事情失常举行的过程当中,我们成功举办了学校体育运动会,校园文明艺术周。门生们的体育素养、艺术素养在这些活动中得到了充分展示。特别值得一提的是,6月份,我们成功举办了“欢歌迎盛世风好正扬帆〞为主体的文艺汇演,此次汇演节目档次高,有跳舞、技击、书法、朗读、独唱等节目,充分提示了我校艺术教导的丰富结果,遭到下级导游和社会各界的好评。
七、加速学校各个方面的设置装备摆设,争创二级达标校
我们起劲的制造前提,争夺建立二级达标校。在办学理念、教员装备、教员业余进展、课程治理、教学工作惯例、讲堂教学工作、教导科研、生理康健教导、校本课程开辟与实行、通用手艺的开设、艺术教导、体育与康健教导、辐射感化、办学特点、教导质量等方面,当真比较二级达标的标准来制订规划。在教导教学工作过程当中不断以二级达标校的标准来权衡。当真解读相关条目恳求,按照相关的恳求来治理教学工作事情。为争创二级达标校做好了充分的预备。一学年来,全部师生结合奋进,顺遂完成为了各项教学工作教研使命教学工作质量比上学期又上了一个新的台阶。
八、存在标题往后起劲偏向:
存在标题:
1、学科之间不平衡标题今朝我校语文、数学、英语教员饱和。而小学科教员存在紧张缺乏,尤其是劳技、综合实践活动汗青、生物等小科目先生缺乏教员的转岗教员的兼课成为了急需处理标题然那么由于教员的职称标题等诸多要素是以转岗、兼课就成一个辣手标题。
2、师资部队需求进一步优化由于长时间招考教导打击改变教学工作观点转变讲堂教学工作方式事实上不轻易不少先生常常会自发或许不自觉的走到老路下来另有便是今朝教学工作评估轨制不少先生特别难顺应教学工作恳求。
3、高中新课程试验方面标题。高中新课程革新,获得了必定征询题,同时也存在诸多标题。学分轨制治理、通用手艺课程的开设、研究型进修课程的开设、选修课程的开设、校本课程的开设另有正当教学工作评估轨制今朝都还在积极索求美满当中起劲偏向当真深思,总结教训,更好地开展教学工作教研活动索求纪律,狠抓素养教导踏实推进高中新课程试验当真总结三年高中新课程试验事情教训的根底上,就学科课程配置实行讲堂教学工作、课程资本开辟应用门生进展教员业余成长教学工作质量进步等方面举行总结深思.