幼儿园大班2023四月工作计划4篇范文.docx

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幼儿园大班2023四月工作计划4篇范文
月重点
能积极地参加身体锻炼,知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。
1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。2、用完整的话表达图意。
1、能主动地参与各种活动,有自信心;2、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。
月目标
1、生活、卫生****惯良好,有基本的生活自理能力;
2、有初步的运动安全意识,了解运动中保护身体的基本方法。
1、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。
2、继续理解加减法的含义。
3、能用较准确的语言大胆地讲述图意。
1、学会复韵母及相关音节的读写。
2、学会看图,用自己的话讲述图画中的内容。
3、学会汉字的认读及书写
1、能自始自终地做好一件事,不怕困难。
2、关心集体及他人,乐意为集体做事。
3、培养幼儿诚实的品格。
学****领唱、合唱的演唱方法。引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦情绪,学****听间奏愉快地歌唱,激发幼儿热爱大自然的美好情感。
1、训练幼儿绘画的基本功。
2、通过绘画来表现自己快乐的心情。
教育活动
健康
计算语言社会音乐美术
1、打针我不怕

2、这些东西营养好
3、好吃的蘑菇
4、今天中午吃什么
1、学****10的加减法
2、认识人民币
4、连加
5、图画应用题
6、学****数量等分
1、幼儿用书:《为什么公鸡叫太阳就出来》《猜谜语》《学组词》《学用动词》
2、书写:南北水火江河风气
1、各种各样的桥
2、春天里的人们
3、我们的住房
4、电和我们的生活
1、小鱼的梦2孔雀开屏
3、穿大鞋
4、柳树姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找妈妈》《放风筝》
环境创设:
一、继续增加一些环境中的汉字,引导幼儿认读,提高对汉字的兴趣。
二、在区域内提供各种动物火实物卡,提供幼儿操作摆放并用算式记录。
三、布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片,引导幼儿观察和谈论。
日常生活:
一、建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的搭配,以保持孩子的平衡营养。
二、鼓励孩子到商店购物,学****使用小额货币,培养七独立性。
三、在日常生活中经常引导幼儿寻找三点水偏旁的汉字,还可让孩子从汉字中找一找出现频率多的其他偏旁,如“口、亻”。
教师:

一、继续培养幼儿良好的学********惯。
二、让幼儿养成认真倾听别人讲话的****惯。
三、培养幼儿在看图后,能用自己的语言表达内心的想法。
四、教育幼儿学会自己能做的事一定要自己做。家园共育:
1、鼓励并放手让孩子做力所能及的事,用文字或帮助孩子用绘画的形式记录他们所做的事。
2、带孩子到公园游玩时,课结合当时的情景,编出应用题,引导幼儿思考计算。如:引导孩子观察河面上的鸭,说:“河里有3只黑鸭,5只白鸭,一共有几只鸭”。
一、主题活动
《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。
《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。
《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和著名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。
《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。
二、特色活动
春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。
三、日常生活
,提醒幼儿及时穿***服。
。
。
。

、擦嘴巴的良好****惯。
四、家长工作
。
。
,认识了解一些动物的知识。
,做个有心人。
一、活动目标:
1、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动****惯。
2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验爱吃各种事物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食****惯。
3、懂得心情愉快对身体有好处。
4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生****惯。
5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。
6、有良好的卫生****惯,咳嗽、打喷嚏时不对着人,会用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学****理解作品的主题,感受作品的情感。
8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。
9、能不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护,防止皮肤冻伤。
10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。
二、环境与资源
2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。
3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙,教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况,及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时,教师或家长要及时安慰幼儿,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时,教师适时地进行教育,让全体幼儿了解换牙的现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

4、时值初冬季节,教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时,初冬天气渐渐变冷,教师要提醒幼儿根据情况及时穿***服,预防感冒。
5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法,并观察水仙花的生长过程。
7、游戏中根据幼儿数学活动的经验,让幼儿学会分配,学会记录,进行简单的夹剪,并感受为大家服务后的乐趣。
8、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。
9、图书角:提高有关图书、图片,让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。
10、请家长协助,坚持按时接送幼儿入园,培养幼儿不怕寒冷的意志品质。
11、在接送幼儿上幼儿园的途中,请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自然现象,感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的如:清洁工、送奶工等。
12、更换“家长园地”墙报的内容,介绍一些冬季卫生保健常识等。
上月情况分析经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重点工作
,和幼儿一起开展种植活动。
,主动与同伴、老师打招呼。
,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
教育目标健康领域

,不将手或异物放入口鼻中。
***。
***,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
、平衡的能力。
语言领域
,能复述故事的一部分或短小故事。
,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
,喜欢应答。
社会领域
,主动与同伴、老师打招呼。
。
,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。
科学领域
。
,正确运用空间语言。
、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。
艺术领域
,养成正确使用乐器的****惯。
,能大胆表现歌曲内容。
,大胆、有意识的表现熟悉的事物。
、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
家园共育
,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。
,感受春季的到来。
,并在活动中主动来运用。
环境创设

。
,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。
。
幼儿园大班月工作策划