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岗位工作职责说明.docx


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岗位工作职责说明
遵守学校各项规章制度;具有良好的品行;岗位所需的专业、本事或技能条件。同时应具备良好的师德修养,教育思想端正,关心爱护学生,善于学****敬业爱岗,团结协作,严于律己。以下是豆花问答网和大家分享的岗位工作职责说明大全参考资料,欢迎你的阅读及借鉴。
岗位工作职责说明大全一
单位名称(盖章):XX单位
编写日期:XX年XX月XX日
岗位名称:普通工人
岗位类别:工勤技能
岗位等级:普工
岗位职职责务:
(1)遵守学校各项规章制度;具有良好的品行;岗位所需的专业、本事或技能条件。同时应具备良好的师德修养,教育思想端正,关心爱护学生,善于学****敬业爱岗,团结协作,严于律己。
(2)任现职以来必须满工作量,服从学校安排,考核为合格以上。
(3)任现职以来工作情景满意度调查必须在80%以上。
(4)完成上级交办的其他任务。
岗位工作标准:

、条例。
,爱岗敬业,廉洁自律,奉公守法,作风正派,有良好的职业道德。
,完成好岗位说明书各项职职责务,无投诉。
岗位聘用条件:
(1)具备人事部门规定的基本任职条件。
(2)贴合条件的人数超过规定人数的,按照学校综合评价得分排行,按先后顺序。
(3)未违反师德师风,未受违章处分。
(4)贴合学校人事聘任的其他要求
(5)办理完招用手续,且试用期满
岗位工作职责说明大全二
岗位名称:电脑操作员
岗位类别:工勤技能
岗位等级:三级
岗位职职责务:
(1)负责全校电脑故障处理;
(3)做好电脑主机调试和软件的安装、调试等日常维护工作;
(4)负责中心机房的日常管理工作
(5)能承担指导培养普工的业务工作;
(6)完成领导交办的其它任务。
岗位工作标准:

、条例。
,爱岗敬业,廉洁自律,奉公守法,作风正派,有良好的职业道德。
,完成好岗位说明书各项职职责务,无投诉。
岗位聘用条件:
(1)取得计算机网络、信息系统或相应的计算机初级工资格证书,且取得的初级工资格工种与拟申报岗位一致。
(2)须在学徒(培训生)学****期满或见****试用期满,并经过初级工技术等级考核。
(3)能够熟练进行技能操作,并能解决本工种岗位一般技术问题。
(4)近3年年度考核均为称职以上,无重大职责事故,有必须工作成果。
岗位工作职责说明大全三
单位名称(盖章):XX单位
编写日期:XX年XX月XX日
岗位名称:设备维修
工作部门:服务中心
岗位代码:XXXX0003
岗位类别:工勤技能:
岗位等级:三级
岗位职职责务:
,做好XX(单位)负责范围内的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置,掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。、电气设备的使用操作,对一般性的设备故障能采取应急措施。,做好设备的运行、维修,保管好资料、图表和日常维修工具。,应及时到场,并迅速查明原因,采取应急措施。。
岗位工作标准:
(单位)的章程和规章制度。、条例。,爱岗敬业,廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。,有奉献精神。、开拓本事,有强烈的进取心,有良好的职业道德,起带头作用。,完成好岗位说明书各项职职责务,无投诉。
岗位聘用条件:
《福建省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的基本任职条件。。10年以上相关工作经验。取得高级电工证书,近两年考核称职以上,身体健康。,能够胜任所任岗位职务。、开拓创新意识、沟通本事,具备团队合作精神。(单位)人事聘任的其它要求。
岗位工作职责说明大全四
单位名称(盖章):XX单位
编写日期:XX年XX月XX日
岗位名称:小学教师
工作部门:学校
岗位代码:XXXX0002
岗位类别:专业技术
岗位等级:八级
岗位职职责务:
、政策;履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。,成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课,同时每学年听课20节以上。;承担班主任工作;做好培优转差工作。,承担培养教师的任务。开展活动课,组织学科竞赛工作。进取开展教改教研活动,促进教学水平的提高。。、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。
岗位工作标准:
、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。,业务本事强,能够进取进行课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。,及时了解学科教育的发展动态,每学年撰写教育教学论文1篇,上公开课或教学示范课不少于2节,负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于73学时。,认真完成各项教育教学任务。,全面提高学生的综合素质。,对学生在校的学****生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。、帮、带工作。指导小学一级、二级教师提高业务水平,每学期听课不少于10节。,出色地做好班主任或辅导员工作,行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。
岗位聘用条件:
《福建省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》规定的任职基本条件。(或教龄满25年)。。。-15节周。“合格”。近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。、未受违章处分。
岗位工作职责说明大全五
单位名称(盖章):XX单位
编写日期:XX年XX月XX日
岗位名称:办公室主任
工作部门:办公室
岗位代码:XXXX0005
岗位类别:管理
岗位等级:五级
岗位职职责务:
。负责部门工作计划、岗位职责的制定和落实;中心人事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展;中心内部各部门的组织协调、中心精神礼貌建设与对外宣传等工作;中心有关会议会务,主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。,组织制定各种人事管理规章制度,对中心干部调整提出方案;,向中心领导提来源理人事危机的解决方案;;协助各类评奖、评优申报及管理;,部门工作计划、岗位职责的制定和落实;,促进中心精神礼貌建设;;;。
岗位工作标准:
,又要体现领导意图;、服务周到全面,能与其他部门负责人有效沟通,配合其他部门的工作,提高工作人员的工作热情,提升单位对外的影响力;、程序化、高效率。
岗位聘用条件:
,具有大专以上文化程度,具有必须的政策理论水平;;,有比较丰富的行政管理工作经验;,综合分析本事和语言表达本事、文字写作本事,能熟练运用计算机;、职责心,有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。
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  • 时间2023-03-18