教师读书心得体会300字左右6篇.docx

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教师读书心得体会300字左右1
随着时代的进展,现在的学生可以说是越来越难搞定了,对教师尤其是对班主任的挑战越来越大。做一名优秀的班主任需要有三心——爱心、童心、责任心,并且要时刻把教育工作当作一项事业、一门科学、一种艺术,终生去讨论它。回想自己当了近十年的班主任工作,总是在埋怨工作的繁重、琐碎,没有好好的放平心态,轻松而为。
今日认仔细真地读了彭兴顺作家的《做卓越的教师》,很观赏彭教师的教育是一棵树摇动另一棵树,是一片云推动另一片云,是一个灵魂撞击另一个灵魂。这句话,也看到一些教师以把学生招之即来挥之即去为能事,以学生的肯定听从为傲慢,虽然这种专制治理方式是省事了,却是以压抑学生的情感、挑战学生的心理极限为代价的,对学生的共性进展并不利,因而也并不行取。还是应当努力走进学生的心灵,创设宽容信任的情感气氛,缩短师生心灵的距离,到达心心相印,如此治理起班级来自然是得心应手。
今后就让我在唤醒学生心灵的生命历程中,挽留青春,珍藏童心挥洒情感,燃烧思想;思想与***齐飞,青春与童心为伴,生命与使命同行,把职业当作事业去完成,将事业作为科学去探究,朝着艺术去追求!为做一名优秀的班主任而奋斗终生!
教师读书心得体会300字左右2
“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍,通过读书可以加深自身底蕴,提高自身学养。利用课余时间,我读了一些教育专著,很有感受。
刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从敬重日常生活的德性品行开头”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题简单性的思索,这实实在在是以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西教师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随便或许是一种漂亮,而执著却是一片更绚烂的云彩”,让我重新反思自己的“随便”与“沉着”,突然间我觉得以前的“随便”是一种躲避,以前的“沉着”包含着惰性;博士肖川的《教育的抱负与信念》运用了感性的文字表达理性的思索,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热忱高扬教育的抱负与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也转变了我的生活观和教育观。
教师读书心得体会300字左右3
作为一名教师,经常感到课堂时间不够用,甚至有时还会完成不了教学任务,总结其问题就在于授课不够清楚与直接,有时把简洁的问题简单化,有时则跑题,有时讲话超出了学生的理解水平,有时则减弱了教材资料呈现的清楚度,往往讲得满头大汗却达不到幻想的效果。阅读《有效教学方法》一书后,我受到了很大启发,我觉得教师若想把仔细预备的课付诸实施,把教学原则胜利地运用到课堂教学中去,还必需到达上好课的一些根本要求:目标明确、重点突出,资料正确、方法得当,清楚授课、组织严密,学生兴趣深厚、课堂气氛热闹。
一、目标明确。
目标明确是指上课时教师明白这堂课要把握些什么学问和技能,要养成些什么行为方式和品行,要有怎样的态度,要学会什么方法,等等,也就是要明确教学目标。在一节课上,师生的活动都应围绕教学目标绽开、进展,教师上课为了引起学生的兴趣,有时插入课外资料,为了加深学生对问题的理解,有时把资料引申出去,涉及了教学大纲和教科书以外的某些学问,甚至有相当广度,只要是有利于目标的完成,都是能够的。可是,漫无目的地讲故事、东拉西扯,做那些与实现目标无关的事,应予以否认,对学生也同样,教师要准时觉察并订正学生努力完成任务。
二、资料正确、重点突出。
在一节课上教师要把精力主要放在重点资料的教学上,不要对全部任务和全部资料平均使用时间和精力,对细枝末节的学问能够蜻蜓点水地一带而过,对重点学问、概念和原理要花力气教学,对重点要引导学生弄懂、弄清、娴熟把握。
教师讲授的学问还必需是科学的、确凿的、贴合规律的,技能或行为要贴合标准,并且应当要求学生作出的反响同样是正确的,假如不正确,教师就要准时予以订正,学生心目中的教师往往是崇高的、万能的,他们会向教师提出各种各样的问题,教师对待学生的疑问应持虚心、仔细、实事求是的态度,不要轻易作出没有把握的答复。
三、方法得当。
教师应当依据教学任务、资料和学生的特点,选择较佳的方法进展教学,教学有法,但无定法,教师要擅长选择方法,制造性加以运用,力求使教学取得较好的效果,方法本身无所谓好坏,但不一样的方法有不一样的使用范围,教师上课运用的方法要与教学情境相适合。譬如,对尚未定论的争议问题,能够用小组争论法;为了让学生熟悉一个他们不熟识的物件的外形,采纳叙述来描述,不如用演示法更加直观,等等。
四、清楚授课
一向以来,我以为清楚授课只是讲在上课时要口齿清晰,声音嘹亮,有活力,能做到抑扬顿挫。原先这只是清楚授课的前提,是根底,是一小局部。仅有标准的一般话距离清楚授课还有很大的一段距离。更为重要的是资料组织,教师对课文的熟识以及授课策略的选择等要做到清楚授课,更多的功夫是在课上。
对于教师,要做到清楚授课,就要求在课前要深入讨论教材,钻研教学大纲,经过教科书和教学参考书,了解教学资料的整体以及各局部之间的联系,把握各局部资料的教学目的和要求,认真阅读领悟教学参考书,明确教材的地位和体系,把握其中心资料和中心思想,确定教学目的,讨论教材的组织和处理。也就是说教师在课前要对所讲授资料有清楚的理解思路,教师自身对学问有宏观和微观上的把握,对教材资料有深刻的理解。在对教材的深刻理解根底上,有要求教师在平常要苦练根本功,要有较好的表达本领,能够将自我对学问的理解精确的转变为学生能够理解领悟的语言并表达出来。语言是教师将自我的学问转换为学生学问的主要媒介。学生在理解新学问时总要有一个反响时间段,而教师清楚的表达,能够大大缩减转化的时间。经过教师清楚的讲授引导,构成学生较清楚的科学的学问脉络。经过第一次讲授,学生很难到达预定的教学效果,这又需要教师能够用简洁易懂的语言,不一样的阐述方法,从学问的其他角度入手,进展再次论述。这样教师所要传授的学问才会在学生脑海里生根发芽。有了对教材的深刻理解,语言的清楚表达,要到达清楚授课的教学效果,还要利用举例、图解和示范等方法,来解释和澄清。
五、组织严密。
课的进程次序清楚、有条不紊,课的节奏紧凑,不一样任务变换时速度自然,
课堂秩序好。教师要有必需的组织才能,取得学生的进取协作,才能做到组织严密。
六、学生兴趣深厚,课堂气氛热闹。
一节课应自始至终在教师的指导下充分发挥学生学****的进取性,课堂上学生的进取性是否得到发挥取决于教师的启发和引导,教师在课上要边教边观看学生的反响,依据学生的反响调整自我的教学。一旦发觉学生反映漠然、留意力分散,要立即找缘由,发挥教学机灵,经过调整资料、方法、治理三个方面去激起学生的进取状态,假如资料太深了,就该尽量的浅显的方式来提醒的本质;假如进程太慢了,就该立即加快来完成;假如学生太疲惫了,就该改个方法,如改讲授为谈论或谈话,甚至讲个与为课题有关的故事。教学是艺术,是无止境的,教师要把课上得犹如艺术制造的精品,实非一朝一夕之功,要有意识地长期追求和探究。
教师读书心得体会300字左右4
最近买了一本李镇西教师的力作:《爱心与教育》,回家后认真阅读品尝,在读到其中反映李镇西教师心声的《做的教师》一文时,时时被李镇西教师布满才智和哲理的语言所打动,现摘录一些精彩的片段以自勉。
所谓“的教师”,不是与我仰慕的于漪、钱梦龙、魏书生等教师相比——他们的人格、学识、本领乃至天赋,我是永久无法企及的,比也白比,但我能够和自我比呀!也就是用今日的李镇西与昨日的李镇西相比——我今日备课是不是比昨日更仔细?我今日上课是不是比昨日更精彩?我今日找学生谈心是不是比昨日更恳切?我今日处理突发大事是不是比昨日更机灵?今日我组织班团体活动是不是比昨日更趣味?我今日帮助“后进生”是不是比昨日更细心?我今日所积存的教育才智是不是比昨日更丰富?我今日所进展的教育反思是不是比昨日更深刻?今日我应对学生的教育教学提议或意见是不是比昨日更虚心?我今日听到各种“不理解”后是不是比昨日更冷静?每一天都不是,甚至每一天都有圆满,但每一天都这样自我和自我比,坚持不懈,我就不断地向“的教师”的境地靠近。
我是为谁而工作?为同事的好评吗?为校长的表扬吗?为奖金吗?为职称吗?这些对我来说固然也重要(可见我也并未“脱俗”),但假如这些与学生的评价产生了冲突,我心灵的天平指针首先倾向于学生一边!在我看来,一个教师是否“”,第一应当看学生的评价,教师因学生而存在,我固然也是因我的学生而存在。
培育学生开放的思想——一种海纳百川的文化胸襟,一种高屋建瓴的文化视野,一种不畏权势的民办法识,一种独立思索的批判精神。
我们生活的世界像一片森林,其中有的人是乔木,有的人是灌木,有的人是参天的白杨,有的人是婆娑的杨柳。你或许不是最漂亮的,但你能够最得意;你或许不是最聪慧的,但你能够最勤奋;你或许不会最富有,但你能够最充实;你或许不会最顺当,但你能够最乐观
李教师的话说得多富有才智和哲理啊,道出了他的心声,也说到了我的心坎上,它是我以后工作的航标灯,指明白我工作的目标和方向。
教师读书心得体会300字左右5
教书和读书生活,使人感悟出了人生的真谛:教师的人生,应当有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚恳正直的师德,全面进展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培育新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。
常读书和常思索,使我勇于和蔼于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的胜利阅历,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完善的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。
教师读书心得体会300字左右6
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,好像并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中表达出来的近乎完善的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力气,真的很宏大。
《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经受过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思考。