劳动节热爱劳动的演讲稿.pdf

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亲爱的老师、同学们:
大家好!
劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动是我们生活中不可缺少的。科学家华罗庚说过:“勤
能补拙是良训,一分辛苦一分才”,付出一份勤劳就收获一份果实。古人用一双双勤劳的手,
创造出了多少人间奇迹,现在人们的生活虽然好了,但劳动的美德会一直传承下去。
勤劳是座不会倒塌的强大靠山,例如:巧家县闻名的“堂琅广场”建筑,踏入堂琅广场,
首先映入眼帘的是六根龙纹盘着的柱子,显得高大雄伟,往上走,我仿佛被什么包围了,定
睛一看,周围全都是人们用勤劳的双手修建出来的高楼大厦,每当夜幕降临,华灯四射,广
场马上变得人山人海,人们在这里玩耍,嬉戏,聊天……做各种各样的事情,无忧无虑的休
闲着,这就是劳动的实果。如今,地球上已有着许多由人们用劳动来创造的名胜古迹,例如
世界闻名的万里长城,北京的_广场,京杭大运河,西湖……无不显示着劳动人民的结晶,人
民因劳动而过得快乐,人类社会的科技越来越发达,但依然少不了劳动,大家一定知道巧家
的“魁阁塔”吧,他有着古老建筑物的风格,代表了中国的古代文明,引来了许多人的参观,
证明了劳动和智慧结合在一起,能创造出反古的记忆。
古今中外许多人的劳动让生活更美好,大城市纵横交错的立交桥是通过劳动创建的,如
爱因斯坦、爱迪生、高尔基等,都是因为一生勤劳才有所成就,而我们生活在幸福年代,为
了美好的明天,美好的未来,我们难道不能有所作为吗?勤劳会使你绷直腰杆,挺起胸膛,抬
起头颅,勇敢积极地面对生活,勤劳就是这样,仿佛一直在忙碌着,而那“劳动节”载满了
人们对劳动的热爱,跨世纪的小朋友,你要是觉得自己不爱劳动那就请你看看我们的幸福生
活吧!是多少革命英雄用勤劳和智慧付出不惜代价换回来的,劳动创造了人本身,劳动又使社
会飞速发展。一个个美好的开始,都离不开劳动,劳动记录着我们的成长,并让我们的成长
更加快乐。
劳动的故事总会给我们留下美好的回忆,劳动创造的奇迹永远铭刻在大家的记忆里,让
我们携起手来,共同劳动,共同创造吧!
谢谢大家!
劳动节热爱劳动的演讲稿2
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为__中学高三年级的学生,北宋“神童”
诗人汪洙的《神童诗》,想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学,文章可立身”
与“学问勤中得,萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。
也许有些同学会说,这首诗最有名的应该是:朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男
儿当自强。你说的也没错,但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、
勤学、勤问,十年寒窗,读书万卷,何来日后的安身,立业?即使可以安身,立业,那也只能
是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成为将相,这是于勤劳、自强分不开的。
《左传》有云,“民生在勤,勤则不匮”。于古代劳动人民来说,只要勤勤恳恳地去劳动,
生活就有了保障。作文/换言之,劳动即是财富的源泉,幸福的源泉。可见,勤劳,一直以来
都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言,勤劳同样重要。
在我们所处的这个时代,无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学****的勤奋,无需像鲁迅那样
靠嚼辣椒驱寒才可学****的勤奋,无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学****的勤奋,但却要
有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间,节约时间,挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦
学****的脑力劳动的同时,也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。
有的同学可能会说:“我们学****这么忙,劳动太占用时间了!”我想说的是,学****本身就
是劳动的一种。当然,我们的身体发肤受之于父母,我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适
的教室里学****难道不应该做一些力所能及的事情吗?
《诗经》有语,“夙兴夜寐,洒扫庭内。”在学校,个人的仪表仪容,教室与宿舍的卫生,
你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家,你就应该衣来伸手,饭来张口,
心安理得地做个“小皇帝”?
最后,我用一句话对今天的演讲做个总结:学生,当以学业为,重而人,唯勤劳与爱不
可缺。
共勉,谢谢大家。
劳动节热爱劳动的演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万
丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;
是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双
手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,
向全世界的劳动者致敬!同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。
可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本
不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动****惯的约占1/3,另外的2/3是不
爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌
子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家
长背。可见,我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学****怕劳动,
也会怕做作业,怕思考问题。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认
识到——-劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情,养成劳动****惯,
珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还
可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加
社会实践活动。
愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学****娱乐、休息三不误,过个快乐、有
意义的童年。祝大家充电能充得足一些,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。
我的讲话到此结束。
谢谢大家!
劳动节热爱劳动的演讲稿4
老师们、同学们:
大家好!
我讲话的题目是《做一个热爱劳动的好孩子》。
自从有了人类,劳动就再也没有离开过我们。我们的祖先正是通过不断的劳动才进化成
了今天的我们。没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。
然而,社会上还有很多的人不热爱劳动。就拿我们小学来说吧。就有许多同学厌恶劳动,
认为劳动是很低贱的事情。有的同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷
衍了事;有的同学大扫除上耍滑头,别人忙的满头大汗,他却躲在一旁;还有的同学在家更是
以小皇帝自称,过着衣来伸手,饭来张口的懒惰生活。如果父母给他分配一点劳动,他就马
上一脸的不高兴,找口借推脱,甚至以跑了之。
同学们,你们要知道,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋
骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带
来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。总之,劳动能为我们创造一切。
作为正在学****阶段的青少年,要继承前辈热爱劳动的优良传统,从身边小事做起,自己
的事自己做,协助家长处理简单的家务在学校保持学****环境的整洁,从小养成热爱劳动的好
品德。为走上社会,成为社会栋梁之才,做好准备。劳动最光荣!我劳动我快乐,我劳动我幸
福。
同学们,就从现在开始做一个热爱劳动的好孩子吧。