从生活中学习写作.ppt

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从生活中学****写作
一、观察生活——敏感和好奇心
自然
校园
家庭
社会
读书
……
如:《散步》《金色花》
积累写作素材
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向宣传栏学****br/>垃圾桶上标签:你知道我在等吗?
阅览室告示牌:悄悄的来,悄悄的去
草坪标语:请不要踩我,我会痛的!
小草在生长,请勿打扰!
食堂告示牌:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
某旅游胜地告示牌:
除了你的脚印,什么也别留下;
除了你的记忆,什么都别带走!
公共厕所告示牌:来也匆匆去也冲冲
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学校生活
一次相持不下的拔河比赛、
一次扣人心弦的演讲比赛、
一次竞争激烈的就职演说、
一次喜出望外的获奖
……
同学的一名安慰
老师的一名鼓励
朋友的一次误会
……
范文:张之路的《羚羊木雕》
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家庭生活
家庭趣事或家务劳动
《我学会了……》(一项家务活)
《第一次……》
《为妈妈过生日》
《帮爸爸戒烟》
《爸爸(妈妈),您累了吗》
……
范文:莫怀戚的《散步》
父母是孩子的启蒙老师
也是孩子的终身老师
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社会生活
《关于街头用字的建议》
《小议荧屏错别字》
《雅安,挺住》
《给安倍晋三的一封信》
《中国梦,人民的梦》
……
范文:《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
世事洞明皆学问
人情练达即文章
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自然生活
处处闻啼鸟的春:
荷花映日红的夏;
仙鹤排云上的秋;
梅花独自开的冬。
白云悠悠飘荡,鲜花吐蕊绽放,
草儿扭腰跳舞,风儿来回拂动;
清早喷薄的晨雾,
傍晚顽皮蹦跳的夕阳,
晴朗夜晚眨着调皮眼睛的星星
……
范文:朱自清的《春》
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广泛阅读,认识生活
向书本学****br/>熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟
叶圣陶先生说:“写作基于阅读,同学们读得好,才会写得好。”
注意
不要专看一个人的著作
“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”----鲁迅
不要专看作文书
读书破万卷
下笔如有神
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唐代诗人李贺,为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马,沿着一条小溪漫游。
一路上,他细心观察和了解自然风物,即景吟诗,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材,勤奋地进行诗歌创作。
正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,才使得他的诗篇千年传颂。
锦囊
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宋代著名的诗人梅尧臣,凡外出游
玩或访亲会友时,总是随身带着一个号
称“诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事或
美丽的风景,有的得句,有的
成诗,立即用笔在纸上记下,把
它投入袋中。长此以往,梅尧臣
的诗作获得了很高的成就。
诗袋
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