八年级语文超讲部分试题.doc

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1、以下词语中加点字读音全对的一项为哪一项〔 〕    〔4分〕
A诅咒〔zǔ〕     佝偻〔jū〕 扶掖〔yè〕  灵柩〔jiù〕
B骈进〔pián〕   喑哑〔yīn〕阴晦〔huì〕   伫立〔chù〕  
C襁褓〔qiâng〕  睿智〔ruì〕庸碌〔lù〕   恣睢〔suī〕
D拮据〔jù〕     妖娆〔ráo〕嗤笑〔chī〕   颓废〔tuí〕
2、把以下词语中的错别字改正在方格内。〔4分〕
斩钉截铁   书声琅琅  心无旁鹜恪尽职守   强聒不舍  无与伦比 
棱角清楚   遥无消息  兼而有之一代天骄   润如油糕  断章取义
扩然无累   自知之明  化为乌有怒不可遏
 
 
 
 
3、结合语境,解释相同词的不同含义。〔4分〕
①但他现在除了用大手安抚儿子的头,也别无他法。
他教导人,安抚人,教化人。
                                    
②父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望,在这以前那么是全家的恐怖。
……对这个茫茫的恐怖世界宣战,他接受战斗。
                                   
4、以下语句停顿正确的一项为哪一项〔 〕〔4分〕
、石狮子/见了/我笑出了泪啊
  D、小溪/银波/微漾
5、以下标点符号使用有误的一项为哪一项〔  〕〔4分〕
A、惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。
B、雨说,我来了,我来探访四月的大地。
C、大地的诗歌呀,从来没有停息:在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成一片宁静……
D、我不知道为什么他没来。
6、以下说法有误的一项为哪一项〔  〕〔4分〕
A.?沁园春雪?中的“数风流人物,还看今朝〞的“今朝〞是指今天的人民群众。
B.?雨说?中的雨已被诗人赋予了生命的灵性,是温柔而亲切的爱的使者。
C.?星星变奏曲?中采用“柔软得像一片湖〞来形容夜晚,给人宁谧温馨的感觉。
D、同样是描述大自然的,?蝈蝈与蛐蛐?与?夜?描述的大自然却截然相反,一个是吵闹不休的,一个是静谧、安详的。
7、以下句中加点词语使用不正确的一项为哪一项〔   〕〔4分〕
A但我确信“敬业乐业〞四个字,是人类生活的不二法门。
B他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
C就是能够想到而不再惊心动魄,能够以客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免故伎重演。
D上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
8、以下有关本单元内容,表述有误的一项为哪一项〔   〕〔4分〕
A?敬业与乐业?一文通过引用经典、格言、名人事例,论述了有业和敬业在人类生活中十分重要的道理。
B?纪念伏尔泰逝世一百周年的演说?一文热情赞颂了伏尔泰崇高的思想和独特的人格魅力。
C?傅雷家书两那么?从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟,对儿子的殷殷期望。
D?致女儿的信?中上帝三次来到人间,先后从人的眼神里读到了“爱情〞“忠诚〞和“心灵的追念〞。
9、根据下面提供的语境,答复后面的问题。〔4分〕
小明今年初三,星期天正在家里复****功课。这时,小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明,该向爸爸怎样说才能让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后会向同事怎样说才能收到同事放弃打麻将的效果?〔说话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体〕
①小明向爸爸说:                    ②爸爸向同事说:                    
10下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表,请根据调查情况,答复后面的问题。〔4分〕
阅读内容
人   数
百分比
卡通画
112
56%
时文杂志
32
16%
武侠小说
30
15%
文学名著
26
13%
①从表中数据可以得出一个结论,即                                                    
                                
②看了这一统计结果,你对同学的建议是                                                 
                          
。〔60分〕
〔一〕〔35分〕
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
,下阕写 。〔6分〕 
2.“唐宗宋祖,稍逊风骚〞,“风骚〞本义是什么?这里的意思是什么?〔6分〕 
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3.“千里冰封,万里雪飘〞“山舞银蛇,原驰蜡象〞各用了哪些修辞手法?〔6分〕
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4.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰〞,怎么理解这句话中“竞〞的意义和作用?〔6分〕
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5.“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。〞这些景观有何特点?显示了诗人怎样的胸怀和气魄?〔6分〕
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:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。〞你认为词中的“风流人物〞是指谁?谈谈你的看法。 〔5分〕
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〔二〕〔25分〕
为学与做人〔梁启超〕
怎么样才能不惑呢?最要紧是养成我们的判断力。想要养成判断力:第一步,最少须有相当的常识;进一步,对于自己要做的事须有专门知识;再进一步,还要有遇事能断的智慧。假设一个人连常识都没有,听见打雷,说是雷公发威;看见月蚀,说是虾蟆贪嘴。那么,一定闹到什么事都没有主意,碰着一点疑难问题,就靠求神问卜看相算命去解决。真所谓“大惑不解〞,成了最可怜的人了。学校里小学中学所教,就是要人有了许多根本的常识,免得凡事都暗中摸索。但仅仅有这点常识还不够。我们做人,总要各有一件专门职业;这门职业,也并不是我一人破天荒去做,从前已经许多人做过。我们积了无数经验,发见出好些原理原那么,这就是专门学识。我打算做这项职业,就应该有这项专门学识。例如我想做农民吗:怎样的改进土壤,怎样的改进种子,怎样的防御水旱病虫等等,都是前人经验有的成为学识的。我们有了这种学识,应用他来处置这些事,自然会不惑;反是那么惑了。做工做商等等都各各有他的专门学识,也是如此。我想做财政家吗:何种租税可以生出何样结果,何种公债可以生出何样结果等等,都是前人经验有的成为学识的。我们有了这种学识,应用他来处置这些事,自然会不惑,反是那么惑了。教育家军事家等等都各各有他的专门学识,也是如此。我们在高等以上学校所求的知识,就是这一类。但专靠这种常识和学识就够吗?还不能。宇宙和人生是活的不是呆的;我们每日所碰见的事理是复杂的变化的不是单纯的印板的。倘假设我们只是学过这一件才懂这一件,那么,碰着一件没有学过的事来到跟前,便手忙脚乱了。所以还要养成总体的智慧才能得有根本的判断力。这种总体的智慧如何才能养成呢?第一件:要把我们向来粗浮的脑筋,着实磨练他,叫他变成细密而且踏实。那么,无论遇着如何繁难的事,我都可以彻头彻尾想清楚他的条理,自然不至于惑了。第二件:要把我们向来昏浊的脑筋,着实将养他,叫他变成清明。那么,一件事理到跟前,我才能很沉着很莹澈的去判断他,自然不至于惑了。以上所说常识学识和总体的智慧,都是智育的要件,目的是教人做到知者不惑。 
 
?〔5分〕
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,用了什么论证方法? 〔5分〕
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。〔5分〕
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。〔5分〕
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5.“这种总体的智慧如何才能养成呢?〞作者说了两件,请你再给补充一件。〔5分〕
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八年级语文超讲答案
一、1、C解析:A中“佝〞音为“gōu〞,B中“伫〞音为“zhù〞,D中“据〞音为“jū〞。
2、鹜——骛遥——杳糕——膏扩——廓
3略4、A〔2分〕
解析:B应为“石狮子/见了我/笑出了泪啊〞,C应为“寻找/星星点点的希望〞,D应为“小溪/银波微漾〞。
5A〔2分〕6D〔2分〕
解析:D中说?蝈蝈与蛐蛐?描述了大自然“吵闹不休〞,欠妥。本诗主要是通过写蝈蝈与蛐蛐的乐音,歌声表现大自然歌声不断,充满生
7C解析:“故伎重演〞指老花招、老手法又用上了,结合句意看属误用,应改为“重蹈覆辙〞
8A解析:论述了“有业〞“敬业〞“乐业〞三个方面的内容。
9解析:此题为开放性题目,可扣住“学会善待他人〞这一话题思考作答。
解析:答案不统一,注意结合语境、说话身份和对象,做到简明、连贯、得体。
10①大多数学生课外阅读喜爱看卡通画而不喜爱看文学名著。
②解析:开放性的试题,只要正视问题并能谈出自己的建议即可。
二、〔一〕 评古论今〔意近即可〕。?诗经?中的?国风?和?楚辞?中的?离骚?,这里指文学才华。3.“千里冰封,万里雪飘〞用了对偶、夸张、互文的修辞,“山舞银蛇,原驰蜡象〞用了对偶、比喻、拟人的修辞。4.“竞〞有竞相、竞争之意,它在这里写出了英雄之间剧烈的争斗,写出了一代代英雄的相继崛起,这也使结尾处的“数风流人物,还看今朝〞成为了一种必然。,显示了诗人博大的胸怀、雄伟的气魄。。以***为首的无产阶级或英勇的广阔人民。
〔二〕。。“遇事能断的智慧〞,总说怎样才能不惑;第二层从“假设……〞到“自然不至于惑了〞,分别论述“常识〞、“学识〞和“智慧〞的必要;第三层最后一句,总结上文,点明题旨。,如话家常。(此题为开放性试题,目的是培养学生的思维能力。答案例如:做事的胆识等。