5S现场管理测试卷
班组: 姓名:
一、填空题(每空2分,共40分)
1、5S指的是( )( )( )( )( )
2、整顿3定是指( )( )( ),3易是指( )( )( )
3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的( )
4、 5S中( )重在消除现场脏污。
5、物品乱摆放属于5S中的( )要处理的范围。
6、整顿主要是排除( )的浪费。
7、( )就是一看便知的管理。
8、5S中( )是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的。
9、团结同事,与大家友好沟通相处是5S中( )的要求。
10、(“”)是指把没用的东西贴上( )的单子。
二、判断题(正确的打上对勾,错误的打叉。每题2分,共20分)
1、5S管理就是大扫除。( )
2、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。(
)
3、上班不就干活吗?这么干净干什么?车间比我宿舍还干净,没这个必要。( )
4、所有员工上班必须按规定穿工作服,不允许带早餐、零食进厂,上班时间不可以做与工作无关的事情。( )
5、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确,不得缺损、缺页、缺项。( )
6、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。( )
7、人民生活****性映射着国之强弱;认真规范的意识是我们每个人的立身之本,也是企业的立业之根, 只有认真做好每一件事才能实现我们的目标。( ) 8、这些物品是什么,我知道就行,标识与否没关系。这样可以减少浪费。( )
9、仓库保管员清楚物品在哪就行了,不作标识也没什么关系。( )
10、5S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,5S管理就会失败。( )
三、选择题(每空有一个正确答案,每题3分,共30分)
1、5S运动是一项( )的工作?
A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的
2、关于整理的定义,正确的是:( )
品重新摆过。
B. 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
C、区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。
摆放,同时作好相应的标识。
3、关于整顿的定义,正确的是:( )
内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
、工作、生活场所打扫得干干净净。
素质教育,要求员工有纪律观念。
4、关于清扫的定义,正确的是:( )
、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。 B. 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
、工作、生活场所打扫得干干净净。
素质教育,要求员工有纪律观念。
5、整理主要是排除什么
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