做手抄报.docx

该【做手抄报 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【做手抄报 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。做手抄报
你的孩子被布置过做手抄报吗?你觉得手抄报有意义吗?
手抄报有没有意义得看你怎么使用。我觉得在训练孩子动手能力方面还是很有意义的,文配图的样式也能锻炼孩子的整体布局。
你觉得小学生做手抄报有意义吗?
不请自来。
我是一名老师,有时也布置学生编手抄报。
首先,手抄报不是专给校长看的。会让学生编手抄报,一般是有一定活动目的的。如庆祝节日、宣传环保、呼吁爱鸟等等。大部分是德育工作的一部分,或者是其他学科教学需要。更多的是给全校师生,甚至是来宾、家长看的。还有一些会作为学校的代表参加高一级的比赛。
其次,说说学生编手抄报的好处。无论出于什么目的让学生编手抄报,学生都是受益的。如果学校什么活动都不搞,光让学生读书,那学****就太无趣了。学生学的知识没有去实践,去运用,也会低效很多。在编手抄报过程中,学生要主动收集资料,设计版面、书写文字、配上插图。这一系列的工作,无时不在锻炼学生。编一份手抄报,可以让学生综合运用听、说、读、写、画等各种技能。如果他不会,就得去反思,去与他人交流。会促进学生主动学****br/>第三,也有的学生(家长或老师)会以为,编手抄报占用了学生的学****时间,影响学****其实,时间是挤出来的。就像中学比小学多了很多课,但学生也照样学好一样。部分学生课内学不够,还要去上兴趣班。我们更多的是要引导学生去努力,这个过程是很有意义的。而结果,其实倒是其次的,比如校长看不看。
学生的手抄报该怎么画?
我是小老师的闲言碎语,致力于回答有关教育方面的问题,仅代表个人观点,有待商榷,欢迎讨论交流。一、什么是手抄报手抄报是丰富学生校园文化生活、学科知识,培养学生的动手能力、逻辑思维能力和创新实践能力的有效补充。以纸为介,以手写为主,它是缩小版的黑板报。手抄报是学生实践的主阵地。
二、手抄报的分类手抄报主要分为节日型、学科型、专题型、综合型等不同的类型。
三、手抄报的制作步骤本文以节日型手抄报为例,来阐述手抄报的的制作过程。
(一)、确定主题
制作手抄报和写作文是一个道理都要先确定主题,然后根据主题选择合适的内容来呈现。如制作教师节手抄报,是以教师为主题,围绕感恩教师、熟悉的教师生活为内容来制作。鲜明的主题就是手抄报的灵魂,是一张手抄报最明显的特征。
(二)、设计版面
海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面,手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的,如果把版面设计好,就可以增加方寸之间的容量,有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块,可以是规则的,也可以是不规则的。在设计版面之前,手抄报的纸张要画好边框,边框以长方形的为主,边框的线条可以是线段,也可以是曲线,还可以是简单的图案。
(三)、精心插图
插图是手抄报的点睛之笔。鲜明的色彩,栩栩如生的形象,更能吸引人的眼球,也能给人善心悦目的美感。还是以教师节为例,既然是歌颂教师感恩教师,一般插图以红烛、心形、教师批改作业、教师上课的简笔画为主。如果孩子有更新颖的创意,那就更好了。孩子要善于发挥想象力和创造力,把插图变得更美。
(四)、搭配文字
搭配的文字可以横排、竖排、梯级排列、组成一定的小图案排列,关键看孩子怎么进行安排了。
书写一定要认真,可以用隶书、正楷、行楷、小篆、变隶、魏碑等,孩子善于用那种书写体就采取哪种书写体,但尽量采用不同的文字体,可以显得手抄报活泼有致。
文字的颜色也可以采用七彩颜色,来增加画面感。
在书写用笔上,一般采用黑色笔,文字更加醒目。
四、孩子制作手抄报加重家长负担吗?老师布置孩子做手抄报,家长还要参与其中,有的家长抱怨增加了家长的负担,颇有情绪。一件事情可以一分为二的来看,制作手抄报的过程就是搜集信息、整合信息的过程。孩子遇到问题一定会问家长,家长可以采取“先扶后放”的原则。家长在孩子做小报的时候,可以先“扶”帮助孩子查资料,搞创意,经过一段时间以后家长就可以“放”,放手让孩子自己进行制作,只提出一些建议即可。
家长要正面引导,切不要流露出不满的情绪。家长在帮助孩子搜集材料的过程中也学到了很多知识,家长与孩子共同成长,难道不是生活中的乐趣吗?手抄报不但不是负担,而且是一件非常有趣的事。在共同合作的过程中,还和谐了亲子关系,拉近了与孩子之间的距离,增强了家庭的凝聚力。家长朋友们,此等好事,益处多多,您难道还不高兴吗?
(图片来自网络)