第一章护理学的基本概念.pdf

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第一章护理学的基本概念
一、单选题
1.
护理实践的核心是()
A环境B健康C护理D人
()
A帮助个体调整其内环境
B去适应外观环境的不断变化
C并注意环境中其他人、群体对机体的应响D以获得并维持身心的平
衡既健康状态
()
A生理因素B个人因素C知识与智力因素D文化因素
()
A卡利什B马斯洛C韩德森D罗杰斯
,首先应考虑()

出护士的独特功能是协助病人或健康从事以下活动,不正确的描
述是()
A易于健康B促进健康C恢复健康D安详死亡:.
()
A身高B体重C年龄D生理
、生存价值的认识()
A社会的B情感的C精神的D道德的
()
A本我B自我C自身D超我]
()
A几欲期B肛门期C性蕾期D潜伏期
、自强和自己作决定应在哪期进行()
A生殖期B肛门期C性蕾期D潜伏期
()
A幼儿期B学龄前期C学龄期D青春期
;通过动作与感觉来认识周围的世界是()
A感觉运动期B前运思想C具体运思期D形式运思想
()
A家庭B宗教C文化D生活态度
,能与人共处是()
A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期
():.
A意识B深意识C前意识D潜意识
()
A感觉运动期B前运思想C具体运思想D形式运思想
()
A20%B30%C50%D70%
()
A新生儿期B婴儿期C幼儿期D学龄前期
()
A主动性的发展B交友
C游戏D道德的发展
、乳房、乳晕变大应是()
A学龄前期B学龄期C青春期D成年期
()
A新生儿期B婴儿期C学龄期D青春期
()
2
A对退休的适应B对生理功能退化的适应C角色改变的适应D对丧偶
的适应
,不正确的叙述():.
A可影响个人的所思所想与所作所为B可影响个人的抉择
C影响自己对别人的看法
D影响个人面对各种变化、情况时的应变能力
,自我概念最易出现改变的是()
A身体心象B自我特征C自尊D角色表现
,不正确是()
A身体心象B本我特征C自尊D角色表现
,下列叙述不正确()
A没有疾病就是健康B生理功能正常就是健康C生理、心理健全就是
健康
D完整的生理、心理状况和社会适应能力就是健康
()
A罗杰斯B怀森C邓恩D韩德森
,促进躯体健康的必要条件()
A生理基础B心理健康
C良好适应性D良好的人际关系
,提出概念的是()
A健康是基本人权
B健康不仅是疾病与赢弱的匿迹:.
C健康不仅是身心健康和幸福的完美状态D道德健康
、社会适应不良若在健康—疾病连
续相模式
所占的位置是()
A正常B健康良好C健康不良D健康极劣
()
A促进健康保健活动B治疗活动
3
C预防疾病保健活动D帮组实现最佳健康
()
A社会经济因素B政治制度C文化教育D心理因素
()
A自然因素B心理因素
C环境因素D文化教育因素
()
A环境因素B生活方式
C机体的生物学因素D获得保健设施的可能性
,下列叙述不正确()
A疾病是鬼神附体:.
B疾病是机体阴阳的失横
C疾病是机体功能、结构与形态的改变D疾病是机体恒定状态的破坏
改变
()
A提供服务B发展新知C实施专业控制D扩大再生产
()
A环境有关因素B社会因素
C健康服务D特定人群和全体人群健康状况
()
A躯体健康B心理健康
C生活环境D社会适应能力
()
A保持生命B减轻痛苦C促进健康D恢复健康
()
A有理论基础极其实践
B有和其他职业想合作的条件C有一定的职业道德D有一定的工作灵
活性
()
A人文、社会科学基础B自然科学基础:.
4
C医学基础D护理学基础
()
A心理学B临床护理C护理教育D护理管理
()
A形成正确的护理哲理
B更好的理解病人所具有的特点,提供主动有效的护理C树立新型的
健康观,愿意为之而奋斗D提高对护理及护理专业的认识水平
()
A坎农B伯纳德C希波可拉底D席尔
“内环境稳定”的是()
A坎农B席尔C伯纳德D邓恩
,导致病人与家属的心理反映程度
取决于()
A外表改变的类型B外表改变的性质C病人与家人的适应能力D支持
交流是否健全
()
A震惊、否认B逐步承认与接受C接受治疗D配合康复
()
A生理学B生物医学C哲学D社会学:.
()
A相互对应B同时并存C非此即比D相互
()
A罗伊B韩德森C坎农D伯纳德
,首先来自于()
A物理环境B优美的环境布置C优质的服务D良好的服务态度
()
A人的内环境B生态环境
5

.
人是一个生理、心理、社会、精神文化的统一整体吗?护理的最终目
标是什么?
按多维体分类法把人的需要分哪几发面?整体的概念强调了哪两个特
点?为什么说人是个开放的交流简述人的基本需要特征?影响需要满足的
因素有哪些?
马斯洛的人类基本需要层次论是怎样排序?简述马斯洛需要层次理论
的一般规律?简答韩德森的病人需要模式?
弗罗伊德的心理社会发展分几个阶段?艾瑞克森的心理社会发展分几
期?人一生的成长与发展过程如何分期?健康定义演变过程。
何谓健康—疾病连续相模式?WHO对健康定义的优点有哪些?:.
写出美国科学家和我国科学家提出的良好生活****惯。通常疾病对病人
及家属造成哪些影响?简述影响个人对待疾病的因素?请简述病人需要什
么样的治疗环境?
请回答韩德森在1966年提出护士的独特功能是什么?请写出人的健
康为中心的特点?简答整体护理的基本内涵。
目前国际护理状况已初具雏形年轻的专业具备的特征有哪些?简答学七、论述
.
请解释护理学中最基本的概念的含义。举例说明整体概念所强调的两
个特点。阐述马斯洛的人类基本需要层次理论。
解释马斯洛的人类基本需要层次理论的满足原则。论述马斯洛的人类
基本需要层次理论对护理的意义。如何理解成长与发展的原则。
根据护理学的观点护理称得上是一种专业吗?请阐述护理概念的演变
和发展的过程。
论述整体护理对护理领域带来了什么样的变革?一个危重病人的基本
需要住院手术过程有哪些?
八、病例分析
1.
王某某,女,26岁,诊断为:一胎0产孕37周、妊高征,于2004
年5月16日入院。查体:,脉搏92次/分,呼:.
11
吸22次/分,血压/150/95mmhg。双下肢浮肿(++)无宫缩,胎心音
156次/分。入院后第二天,会阴侧切术分娩出一男婴,体重3500克。产
后第二天离床活动,血压正常,双下肢浮肿消退,能正常给新生儿母乳喂
养。产后第五天,母婴安全出院。
问题:
1).按马斯洛的需要层次理论,找出产妇住院过程中基本需要。2).
如何制定、实施护理计划帮助满足这些需要。
第二章护理学的发展与展望
一、单选题
()
A希腊B罗马C埃及D印度
()
A阿巴拉斯·帕里B卡索C希波克拉底D威廉·哈维
()
A希腊B罗马C埃及D印度
()
A氏族公社时期B公元2000年C公元4000年D公元6000年
()
A希腊B罗马C埃及D印度:.
—13世纪组织十字军救护团的是()
A菲比B圣约翰C玛希拉D阿巴拉斯·帕里
()
A帕拉塞尔萨斯B维萨利亚斯C威廉·哈维D阿巴拉斯·帕里
()
A公元13—14世纪B文艺复兴C公元12—13世纪D中世纪
()
A菲比B玛希拉C南丁格尔D奥斯丁
()
A1810年5月12日B1820年5月12日
C1830年5月12日D1850年5月12日
12
()
A70%下降为20%B50%下降为10%C50%%D50%下降为2%
()
A1854年—1868年B1854年—1910年C1860年—1880年D1860年—
1890年
,开始了注册考
试,标志着护理走向():.
A一门专业B法律保护
C护理实践D自我管理道路
()
A妇婴医院B公共卫生护理
C精神病医院D护士博士学位课程
()
A科研中心B护士学位C护理学士学位课程D教育中心
()
A张仲景B王叔和C华佗D扁鹊
()
A巴桑邓珠B王绣英C林菊英D沈元辉
()
A约翰霍普金斯大学B明尼苏达大学C耶鲁大学D加洲大学
()
A猪胆汁灌肠法B生活有规律C劳逸结合D饮食有节制
,用细葱管进行导尿的是()
A张文仲B孙思逊C巢元方D叶天士
21.《本草纲目》对我国及世界医学发展均有很大贡献出自()
A吴又可B曾滋山C李时珍D钱襄:.
()
A《灵枢》B达生篇C《养生随笔》D黄帝内经
,在福州()年建立的。
A1835年B1854年C1888年D1900年
,是我国第一所公立护校在()
A福州B广州C上海D南京
()
13
A1888年B1909年C1934年D1931年
A李桂杰B李兰丁C赵英熙D蒋南屏
、在汉口成立救护总队曾被授
予少将军衔()
A聂毓禅B徐蔼诸C周美玉D沈元辉
()
A天津医学院B北京医科大学C广州中山医科大学D上海医科大学
()
A1984年B1979年C1994年D1992年
()
A钟茂芳B伍哲英C沈元辉D陈坤惕:.
二、多选题
()
A绷带包扎术B催吐、灌肠C应用草药动物药、矿物药治疗D用“工
作”“音乐”治疗精神病人E催眠术
2.“西方医学之父”希波克拉底的主要贡献有()
A《希波克拉底誓言》为医学伦理学的典范B伤口包扎、止血,用冷、
热、湿敷疗法C从事医疗步骤为观察诊断记录治疗D人体有四种主要体液
E重视饮食调养、强调个人卫生
()
A重男轻女B工业革命
C宗教改革D教会医院减少E护理人员素质差
()
A护理体系B护理实践C护理概念D护理模式]E护理专业实质
()
A白求恩B傅连璋C柯棣华D琼尤恩E帕克
14

()
A蒋南屏B赵英熙C田粹D李兰丁E李桂英:.

是()
A完好的保存中华护士总会的会所B设法改善伤病员的卫生C坚持护
士会考和发证等制度D创办了护士学校
E保证了护理教育的质量
,当时英国护士芬威克联合了几个国家的护士成立
了护士国际
组织,主要有()
A英、美B加拿大C新西兰、芬兰D菲律宾E丹麦
()
A地方性疾病B感染性疾病C意外死亡D职业性疾病E非传染性疾病
,改选了新的
理事会特聘
了名誉理事长有()
A邓颖超B田粹C沈元辉D陈坤惕E李德全
三、填空题
.
南丁格尔的代表作有()和()。
南丁格尔护士学校于1860年在伦敦()医院正式开学,共培养()
名学生。:.
红十字会国际委会在()代表大会上决定颁发南丁格尔奖,从1983
年开始至2003年,我国己有()人获此奖。
1896年美国与()联合校友会成立,至1911年改名为()。
1985年美国护理学会公布了()对护士规定了伦理方面的要求。
1900年美国的()创刊。
秦、汉时医学家总结出四诊()八纲()等作为观察、诊断和辨证施
治的方法和理论。
自古以来,我国的()不分,护理没有得到独立发展的机会,直到现
代,护理才逐步走向()的专业。
1907年我国民主革命先驱()在上海创刊的《中国女报》上连载了
她所翻译的()。
1909年在()中国护士会成立。
毛主席在1941年及1942年两次为护士题词“()”,“()。”至
1949年全国仅有()多所护校,护士()人,按人口比例()。1993年
中华护理学会设立护理科技进步奖,()评一次。
15
.
目前在我国己形成了()的护理教育的基础上,应稳步发展()1909
年在()成立中国护士会。1923年改为(),1964年改为()。()年
中国护士会加入国际护士会,成为第()会员国。1954年《护理杂志》
创刊,1981年改名()。:.
()年瑞士银行家邓南在()成立了国际红十字会。2004年国际护
士节的主题是号召护士()。应作到(),充分发挥()护理人员的积极
性、有助于提高护理质量。
四、判断题
。()
—1990年护理工作继续向专科化发展,很多有专长的护士自
己开业,成
为独立进行护理工作的开业者。()
。()
。
()
,临床护理工作一直是护理疾病为中心,1980年以后
广大护理人
员开始探讨以人为中心的整体护理模式并付诸实施。()
、一直沿用
至今。()、世界卫生组织、国际红十字会等
开展合作。每五年召开一次代表会议。()
。()
,能充分发挥不同层次护理人员的积极性,有助
于护理质量:.
的提高。(),将在
更多情况下与医生及其他
医技人员形成相互合作的关系。()
五、概念题
.
十字军东征宗教改革
六、简答题
.
简述在古代印度当时护理人员的护理格言。请写出对南丁格尔的评价。
简述中国护理学建国后临床实践方面的发展。举例简述解放后中华护
理学会主要贡献。请写出国际护士会宗旨。
国际护士会的主要任务是什么?
我国卫生保健工作面临的主要问题是什么?
我国卫生服务与群众的需求存在哪些主要差距?我国的护理今后的走
向包括几大方面?
16
?
七、论述题
.
论述南丁格尔的主要贡献。:.
论述建国以后护理管理体制的发展过程。
试谈我国护理教育今后的发展方向如何培养21世纪需要的护理人才?
请论述今后我国护理事业将如何提高临床实践质量和深入发展科研?
第三章护理理论及与护理学相关的理论
一、单选题
()。


()。
()。A.
。()

的代表人物。()

()。

和在地救护工作的经验,南丁格尔在她的护理理论中过分
强调了()。

()。:.
,有意识的活动
、沐浴卫生、入厕、
力具有稳定性,
()

17
()

-()


、权利及行为准则,每个人在社会
中的行为是
依照其角色而定的,“一位患病的母亲”属于()

()

,在对人体起作用的三种刺激中,首先需要操纵的是
(
:.
,她特别强调了()的作用。


()


,下列哪项不
是(
()提出来的。

()提出来的。

()提出来的。

,
即(
()

()
:.
()

))18
)
,被称为是“压力之父”的
是()
、

,这种压力源属于()

活,由于语言、风俗****惯、信仰、社会价值观念等
方面的改变而引起的心理冲突,这种压力源属于()。

,哪项是正确的()


,
因
、失落、食欲下降、甚至有***想法的濒死病人表现在()
:.

二、多选题
1、理论的主要作用和任务包括哪些()


2、研究护理理论的学者把现有的护理理论和学说分成哪几部分()A.

()


()


()

()

()
:.
-
19

,在机体的防御系统中,正常防线剧中,它是机体一生中
防御系统的主体,通过()变化以预防压力源的侵袭。


-罗斯认为悲哀分期为()
,

三、填空题
、解释、
产生的必要条件。
、、、、、六部分组成。
、、

:、、
:、、
、、、、
包括三个部分,、,是机体一生中防御系统的主体。:.
,进行自我调节以维
。
、物体本身所具有的的改变或丢失。
四、判断题
。()
的必要条件。()
,不能指导护理实践和护理
研究工作。()
。()
论指出昏迷的病人应采取部分补偿系统。()

支持-教育系统。()
,刺激可分为主要刺激,相关刺激和固有刺激。()
20


求的人们。()
、帮助关系有时是短暂的,在结束时总难免会产生一种失落
感。()、权利和利益。()
、身体健康情况和
自我概念。():Thedocumentwascreatedwi