关于父亲节亲子主题活动策划方案.docx

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关于父亲节亲子主题活动策划方案
父亲是那蓝蓝的天,映照着我们绚丽的笑脸;父亲是那雄伟的山,挺立着我们生活的坚韧;父亲是那肥沃的土,滋养着我们永久的华蜜。这次我给大家整理了父亲节亲子主题活动策划方案,供大家阅读参考。
父亲节亲子活动策划方案1
一、设计意图
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历,孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此,幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动目标
,知道爸爸的艰辛。
,增进父子、父女间的感情。
三、活动时间
父亲节前一周
四、活动打算
音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
五、活动方案
:
父爱是一只船,载着我们的期盼和梦幻;
父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和寒冷;
父爱是一盏灯,给我们光明和无限暖和;
父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;
父爱是减法,减去自己,呵护我们;
父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;
父爱是除法,除了儿女,还是儿女⋯⋯
师:在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们恒久学****的榜样!
:
(1)《小脚踩大脚》嬉戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行竞赛最先到达终点者为胜。
(2)《骑大马》嬉戏规则:宝宝骑在爸爸的颈项上分组进行竞赛。
(3)《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
(4)《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目,家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。
家长嬉戏(同级部的爸爸们进行竞赛):
《跳绳竞赛》
《拔河竞赛》
《蜈蚣竞走》

音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。
师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
父亲节亲子活动策划方案2
1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品
6月15日下午4点30分
一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!
父亲节亲子活动策划方案3
袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带
1、送给爸爸礼物
2、亲亲爸爸说说静静话
亲子嬉戏:
1、亲子接力赛。
2、嬉戏方法:每个爸爸背着自己的珍宝,全班分成两组。
2、袋鼠跳
六个幼儿一组,爸爸在对面等待。
3、顶球走
嬉戏方法:
幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。
4、集体亲子舞蹈《火把节》
4、全体合影
5、活动结束
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历,孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。
父亲节亲子活动策划方案4
一、活动主题:“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义:
1、扎扎实实开展感恩教化。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学****的机会,激发学****的爱好。
2、因势利导开展责任教化。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学****的动力;另一方面引导“将来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻老师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此呈现学校的师资力气。
4、探究与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义:
中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有阅历、身体好的行业专家退休了,这是社会珍贵的财宝。如何接着发挥他们的作用,成为一大问题。____国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充溢到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教化质量。
2、活动支配
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻美丽的女老师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇
1、社会意义
在____海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄的已经48岁,有的孩子都上高校了,但为了更好了发展,让家庭更加华蜜,抛妻别子来到学校学****尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学****的榜样。他们在校期间学****异样刻苦,成为楷模,也是整个学****型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动支配
(1)“____国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”。
(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学****生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学****也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学****的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有剧烈的责任心。
2、活动支配
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”。
父亲节亲子活动策划方案5
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女游戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应当关切爸爸,并能用相应的语言表达出来。
一、活动目标
,能向同伴介绍爸爸的职业。
,乐意大胆表达对爸爸的爱。
,增进父子间的亲情。
二、活动打算
。
,并沿轮廓剪下来。视察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。
《我的爸爸》挂图、磁带。
三、活动过程
。
小挚友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
。
将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的相识。
。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
《我的爸爸》。
(1)协作挂图完整观赏一遍。
请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的颈项上有什么感觉?
(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中,老师为幼儿供应新的谈话阅历。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸……
(3)老师小结。
我发觉你们爸爸的本事都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小挚友成为好孩子。父亲节到了,小挚友也应当关切爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。
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