「青海高原一株柳教学设计[1]」.pdf

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[教材简析]
《青海高原一株柳》以酣畅淋漓的笔触介绍了生长在青海高原上的一株粗壮
的柳树,这棵柳树虽然是一株极其平常的柳树,但是又是一株令人敬而生畏的、
有着顽强精神的、神奇的柳树,告诉人们面对人生的困境和艰难,不能抱怨命运,
应该以顽强的毅力和韧劲与生存环境抗争。这篇课文是一篇散文,词句堆砌华丽,
语言流畅,气势磅礴,恰当的比较、合理的想象使事物特征的描写更具感染力和
震撼力,如文中把青海高原一株柳与家乡灞河柳树作了比较,第6、7、8三个自
然段的想象占据了文章的一半,有力地写出了青海高原一株柳的精神意象。
[教学目的]
,重点理解“锻铸”“虐杀”“摧毁”等词语。
、流利、有感情地朗读课文。
,进而能够
理解以顽强的毅力和韧劲与命运作抗争的人生哲理。
、不抱怨命运、敢于与艰难环境作抗争的情感。
[教学重难点]
通过具体的语言环境,体会柳树的神奇与望而生畏。感悟青海高原上的这株
柳树身处逆境时所表现出来的强大生命力。
[考点]
“锻铸”“虐杀”“摧毁”等词语的意思。
1.
课文最后一个小节要求背诵。
2.
3柳树的精神以及揭示的人生哲理。
.
.作家陈忠实的代表作。
4
.对比衬托、托物言志写作手法。
5
6相关诗句的拓展。
.
[教学准备]
多媒体课件
[教学课时]两课时
第一课时
[教学目的]
、流利、有感情的朗读课文。
,理解词语。
,感受环境的恶劣。
[教学过程]
一、导入新课
,你们学过哪些描写柳树的古诗?
(1)贺知章的《咏柳》
(2)介绍柳树
:
文章中的柳树是长在哪里的?本文能不能用一个柳字做题目?能不能用“一株
柳”做题目?
用“青海高原一株柳”做题目有什么好?
齐读课题
二、初读课文
,思考这篇课文写了青海高原这株柳树的哪几方面内容?
要求:读准字音,读顺句子。

1)认读词语
(
锻铸伫立嶙峋深邃凝滞赭红
铁锭抑制一茬虐杀灞河畏怯
风情万种艰苦卓绝婀娜多姿不可思议
(2)理解个别词语意思
锻铸深邃凝滞风情万种
(3)指名学生分节读课文。
(4)交流:思考这篇课文写了青海高原这株柳树的哪几方面内容?你能找到一个
词语来给这一株柳树做个评价吗?
板书:神奇
小结:看来课文主要写了青海高原这株神奇的柳树的生长环境、外形特点、
成长经历以及它身上所蕴含的精神。
3、文中作者初次见到这株柳树是一种怎样的感觉?借助反义词,感受“神奇”
出示一二节,这里有一对反义词找出来,想想为什么说一颗柳树既是平常的
又神奇的呢?
(假如这株柳树长在平原,长在水边那它就是一棵极其平常的柳树,可假如它
长在青海高原就显得非常的神奇。)
三、介绍青海高原的地理环境
青海高原是青藏高原的一部分,它是世界上最高的高原,因此有“世界屋脊”
之称,那里地势高,大部分地区海拔在7500米以上,因此空气稀薄,人烟稀少,那
里气候干旱,一年四季中降雨量很少,有时连续半年不下一滴雨;那里气温低,早晚
温差大,温度最低时达零下几十度,不少地方一日之内,要经历“早春、午夏、晚
秋、夜冬”四个季节;那里土壤贫瘠,以黄土居多,特别是降到零度或零度以下,
土壤里的水分就会凝结成冰土壤冻结,形成冻土,植物很难在这样的土壤里存活。
3、读一读,你觉得可以用哪些词来形容这个青海高原。一望无际、连绵的山脉、
高寒、干旱、苍凉悲壮、贫瘠、苍茫、环境恶劣
四、作业
1、读熟课文
2、抄写课文词语
第二课时
[教学目的]
1、积累词语。
2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过研读语言文字和合理的想象能够体会出青海高原一株柳的神奇,激发学生
热爱生命、不抱怨命运、敢于与艰难环境作抗争的情感。
4、体会文章想象、对比衬托、托物言志的写作手法。
教学准备]
教学课件
[教学过程]
一、回顾旧课。。
同学们,今天我们继续学****第15课《青海高原一株柳》(板书课题),
齐读课题。
1、检查学****效果。这篇课文词语使用华丽,你们都积累下来了吗?(开火车
的方式认读词语)
2、回顾一下,这篇课文写了青海高原这株柳树的哪几方面内容?
课文主要写了青海高原这株柳树的生长环境、外形特点、成长经历以及
它身上所蕴含的精神。
3、通过上节课的学****谁来说说青海高原的地理环境给你留下了怎样的印
象?(一望无际、连绵的山脉、高寒、干旱、苍凉悲壮)
3、是啊,在广袤无垠的没有树族的苍茫原野上,长着唯一一株大柳树,骤然
间给作者一种怎样的感觉?(神奇)
4、出示第二节,齐读课文第二节。
二、品读“神奇”。
过渡:这株柳树究竟“神奇”在哪里?为什么神奇到令我望而生畏呢?请同学
们打开书,潜心读文,在字里行间去寻找答案。
根据学生的回答随机进行引导提升。
(一)一读柳树,探寻生长环境之神奇。(板书环境)
同学们,读着这两段文字你的眼前出现了怎样的画面呢?
在青海高原,每走一处,对面广袤无垠、青草覆盖的原野,寸草不生、青石
嶙峋的山峰,深邃的蓝天和凝滞的云团,心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍
凉。走到李家峡水电站总部大门口,我一眼就瞅见了这株大柳树,不由得“哦”
了一声。
这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里,目力所及,背后是连绵
的铁铸一样的青山,近处是呈现着赭红色的起伏的原地,根本看不到任何一棵树。
没有树族的原野显得尤其简洁而开阔,也显得异常的苍茫。
学生交流
这,究竟是一片怎样的土地啊?