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让孩子在阳光下成长
“现在的学校可漂亮了!”钦州市灵山县檀圩镇桥梓小学学生刘思彤赞叹道。此前,因为父母外出打工、学校老旧等原因,她在外婆家乡的学校上学,2016年秋季学期才转回现在的学校。刘思彤的妈妈告诉记者:“现在的学校比过去漂亮多了,教学设备更先进了,把小孩接回来读书,我们真的很放心。”
2014年3月,灵山县全面启动义务教育均衡发展工作,逐年加大教育投入,实施学校标准化建设,提升教师队伍素质,促进学校内涵发展,促使全县义务教育均衡发展水平整体提升。2016年,该县通过义务教育均衡发展自治区评估,下一步即将迎接国家级评估验收。
加大投入,办“花园式”学校
谈及学校近年来的变化,灵山县武利镇鱼良小学(以下简称鱼良小学)校长黄运源似乎有说不完的话,他最大的感受是,“现在的学校像花园一样。在灵山,不管你走到哪里,看到的最漂亮的地方就是学校”。
墙体斑驳的教学楼、陈旧昏暗的教室、狭小坑洼的校园,还有“一支粉笔、一本书、一张嘴”的教学方式,就是鱼良小学的旧貌。如今,该校旧貌换新颜。黄运源校长向记者开列了一份清单:投入100万元新建了一幢1 000平方米的教学楼,所有教室都安装了现代化多媒体教学设备;校园硬化面积达1 500平方米、绿化面积达2 000平方米,活动场地面积达5 560平方米,生均16平方米;阅读室里配备图书10 350册,生均超过30册;还有仪器室、体育室、计算机室、实验室等功能室
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与鱼良小学一样,灵山县灵城镇白水小学也经历了一次美丽的蜕变。“不仅校园变漂亮了,过去简陋的办公条件,如今也得到了很大改善。科学实验课、计算机信息课,以及美术、音乐、舞蹈等课程也都开齐开全。这在以前是很难想象的。”该校校长黎永兰感慨说。
学校变漂亮,是灵山县全县师生有目共睹的。自启动义务教育均衡发展工作以来,灵山县始终坚持“抓标准化建设,促内涵发展”的工作思路。首先是建立完善工作机制,该县先后制定了《灵山县推进义务教育均衡发展实施方案》等文件,做到教育问题优先议决、教育项目优先实施、教育装备优先配置,实行县级领导、县级部门与学校以及学校与学校间的“结对帮扶”,确保各项工作有序开展。其次是落实经费保障,将义务教育经费在财政预算中单列出来,2013―、、。这些经费主要是用于薄弱学校建设、教育技术装备配置、平安校园建设等项目,不断改善学校的办学条件,另外,还为各校安装了视频监控、存储记录、一键式紧急报警等设备,让学生学得快乐、学得安心。
灵山县不断加大督导检查力度。一方面创新教育督导模式,成立了由分管教育副县长担任主任的教育督导委员会,配备专职督学、兼职督学93人,视导员445名,对全县中小学进行“零距离”教育督导,实行“一督到底”;另一方面实行“局领导包片、股室负责人包镇、干部职工包校”的工作机制,层层落实责任,“一包到底”。
“我们的学校不但要漂亮,还要安全、规范、先进,能为师生营造一个优美舒适的工作和学****环境,从而不断推进县域教育的整体发展。
”灵山县教育局局长黄庆成表示。经过几年的发展,灵山县教育呈现出喜人的发展态势,优质教育资源配置渐趋均衡,城乡学校差距逐渐缩小,教育发展活力被激发。
“现在,不仅老师和学生感到比以前幸福,我作为校长也收获了