《人格心理学》期末考试题整理大全.doc

二、填空
: 临床法、相关法、实验法。
:整体性、稳定性、独特性、社会性。
:人格结构、人格动力、人格发展、人格适应、人格评鉴。
:精神分析范型、特质论范型、学****论范型、现象学范型。
弗洛伊德把焦虑分为三类,即现实性焦虑、神经性焦虑、道德性焦虑。
***发展阶段为:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期.
: 凝缩、替代、象征、润饰。
:人格面具、阿尼玛、阿尼姆斯、阴影、自身。
:童年期、青年期、中年期、老年期。
: 生命力。它按等值原理和熵原理活动。
: 自卑情结、优越情结。
: 远离众人、接近众人、反对众人。
: 神经症文化决定论。她认为人格发展的动力是: 基本焦虑。
,弗洛伊德是性本能、荣格是生命力、
阿德勒是自卑感、霍妮是基本焦虑。
:系统脱敏法、代币制、厌恶刺激疗法、行为协约。
: 一级强化物、二级强化物。
:内外向维度、神经质维度和精神质维度。
20. 多拉德和米勒关于学****的四个要素: 内驱力、线索、反应、奖赏。
:接近-接近冲突、回避-回避冲突、接近-回避冲突
双重接近-回避冲突。
、安全需要、归宿和爱的需要、尊重的需要、
自我实现需要。
: 马斯洛、罗杰斯。
:经验的开放、协调的自我、机体估价过程、
无条件的积极自我看待、与同事和睦相处。
( A 现实性焦虑)
B 神经性焦虑 C 道德性焦虑 D 防御性焦虑
、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是(B 卡特尔
( C 阴影)A 情结 B 自卑 D 自性
( A 能力)B 气质 C 性格 D 智力
( B 原型)A 幽默 C 移情 D情结
9. 1937年,美国心理学家( )发表名著《人格:心理学的解释》,标志着人格心理学诞生。
A 阿德勒 B 奥尔波特 C 罗杰斯 D 艾森克
( )是人格发展的主要动机。A 生活风格 B 保持自卑 C 社会兴趣D追求优越
,( )特质与大脑皮质兴奋、抑制水平有关。A 内外倾 B 神经质 C 宜人性 D 精神质
“同一性”问题的人是(C 艾里克森)。A 荣格 B 斯金纳 D 阿德勒
,而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的,这种观点的提出者是( B 马斯洛)。
、模仿而学到别人行为的心理学家是( B