如虎添翼的造句大全.docx

该【如虎添翼的造句大全 】是由【min】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【如虎添翼的造句大全 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。如虎添翼的造句大全
篇一:出类拔萃造句
四年级成语解释、造句
望子成龙望:盼望。龙;古代传说中能兴云作雨的神异动物。中国封建社会把龙作为帝王的象征,比喻高贵杰出人物。盼望儿子能成为出类拔萃的显耀人物。来龙去脉原指山脉的走势和去向像龙体一样起伏。现比喻一件事的前因后果或一个人的来历。在风水术中也有体现。群龙无首一群龙没有领头的。比喻没有领头的,无法统一行动。
龙飞凤舞多形容书法笔势有力,舒展活泼。也形容山势蜿蜒雄壮。〖现代汉语〗多形容某人写字非常差,具有贬义的含义。
如虎添翼常常用来比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
调虎离山设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。
骑虎难下比喻做事情进行到中途遇到困难,迫于形势又无法中止不能停止,做也不是,不做也不是,无奈只好硬着头皮做下去。
照猫画虎比喻照着样子模仿。
天马行空天马奔腾神速,像是腾起在空中飞行一样。比喻诗文书法等气势豪放,不拘一格,流畅自然,也指思维的不同寻常的跳跃,还指不切实际的想法。天马在空中飞驰,比喻思想奔放,任意驰骋,后来也比喻浮躁不安。
汗马功劳汗马:马累了出了汗,比喻征战劳苦。原指在战争中立下的大功劳。现泛指大的功劳。
马到成功形容事情顺利,刚开始就取得成功。
老马识途意为老马认识曾经走过的道路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。牛刀小试牛刀:宰牛的刀;小试:稍微用一下,初显身手。比喻有大本领的人,先在小事情上显示一下身手。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。笨鸟先飞比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。
呆若木鸡呆:傻,发愣的样子。呆得像木头鸡一样,形容因恐惧或惊异而发愣的样子。胆小如鼠胆小如鼠是指胆子小,怕事情落在自己头上,怕惹麻烦或是不好的事情要自己承担。
望子成龙:天下的父母都望子成龙。
来龙去脉:这件事很麻烦,我花了三天时间才搞清楚它的来龙去脉。群龙无首:敌人的头领被乱枪打死了,他们群龙无首,乱作一团。龙飞凤舞:他的字龙飞凤舞,不愧是有名的书法家。
如虎添翼:他要是加上这两个助手,事业就如虎添翼了。
调虎离山:我军调虎离山,终于取得了战斗的胜利。
骑虎难下:早叫你不要贪小便宜,现在事情搞大了,真是骑虎难下啊!照猫画虎:做事不能照猫画虎,要有自己的思想。
天马行空:你的思维真是天马行空!
汗马功劳:我这次考得好成绩都是老师立下的汗马功劳。
老马识途:这次登山,幸好老王老马识途,才能顺利下山。
牛刀小试:这道数学题对他来说,真是牛刀小试。
笨鸟先飞:小明知道写作业比不过别人,所以笨鸟先飞。
呆若木鸡:一听到这件事,小红就呆如木鸡。
胆小如鼠:小明看见老师,马上跑走,同学说他胆小如鼠。篇二:苏教版三年级语文下读读背背造句
苏教版三年级语文下读读背背造句
第一单元读读背背成语造句
气象万千:庐山的美景真是气象万千。
白云苍狗:天空中的云,转眼间就由白变黑,真是白云苍狗啊!瞬息万变:庐山的云雾瞬息万变。
第二单元读读背背成语造句
有利可图:如果这件事不是有利可图,他能做吗?
有机可乘:因为我们的防守出现了问题,所以才让对方有机可乘。有根有底:这件事肯定有根有底,你要相信事实。有始有终:做事要有始有终,不能半途而废。有口难言:这件事我一直想说,可是我有口难言。
有恃无恐:因为母亲对他的溺爱,所以他做起事来总是有恃无恐。有求必应:警察出于对人民的热爱,所以对百姓的合理要求总是有求必应。有志竟成:小红从小就立志上北大,现在考上了,真是有志竟成啊!
第三单元读读背背成语造句
风华正茂:他是一个风华正茂的青年,一定会大有所为。出类拔萃:她非常优秀,在同龄人中出类拔萃。才思敏捷:她才思敏捷,我们都很敬佩她。后生可畏:王勃是一个旷世奇才,当时,读过他文章的诗人都感到后生可畏。文思如泉:他文思如泉,不一会就写出了一篇好文章。手不停挥:王勃手不停挥的写起了庆贺文章。
笔下生花:平时写文章一定要多写多练,这样写作文才能笔下生花。力透纸背:她的书法龙飞凤舞、力透纸背。篇三:高中生成语解释加造句
a和蔼(霭)可亲、唉(哀)声叹气、安(按)装机器、黯(暗)然***、黯(暗)然失色、道理深奥(粤)、佶屈聱(骛)牙、飞扬跋(拔)扈b纵横捭(俾)阖、稗(裨)官野史、甘拜(败)下风、坂(板)上走丸、略见一斑(般)、班(搬)门弄斧、绊(拌)脚之石、斑(班)驳陆离、比分扳(板)平、安邦(帮)定国、气势磅(滂)礴、自暴(曝)自弃、英雄辈(倍)出、并行不悖(背)、艰苦备(倍)尝、关怀备(倍)至、杯(�g)水车薪、刚愎(腹)自用、民生凋敝(蔽)、遮天蔽(避)日、大有裨(稗)益、还璧(壁)归赵、白璧(壁)微瑕、金碧(壁)辉煌、锋芒毕(必)露、比比(彼)皆是、奴颜婢(卑)膝、蓬荜(壁)增辉、麻痹(庳)大意、明(辩)辨是非、辩(辨)证理论、残编(篇)断简、针砭(贬)时弊、按部(步)就班、部(布)署已定、筚(毕)路蓝缕c相辅相成(承)、一张一弛(驰)、惨(残)无人道、篡(窜)改政策、窜(篡)改文件、明察(查)秋毫、酒中掺(渗)水、为虎作伥(帐)、扬长(常)而去、老生常(长)谈、天崩地坼(折)、清澈(沏)见底、诚(城)惶诚恐、称(趁)心如意、良辰(晨)美景、城(成)下之盟、计日程(成)功、驰骋(聘)疆场、游日骋(聘)怀、瞠(嗔)目结舌、故作矜持(恃)、人所不齿(耻)、嗤(斥)之以鼻、一筹(愁)莫展、觥筹(畴)交错、忧心忡忡(重)、充(冲)耳不闻、相形见绌(拙)、椎(捶)心泣血、川(穿)流不息、别出心裁(才)、因材(才)施教、刺刺(剌)不休、义不容辞(词)、义正词(辞)严、含糊其辞(词)、闪烁其辞(词)、隐约其辞(词)、出类拔萃(粹)、强词(辞)夺理、信口雌(词)黄、编纂(篡)字典、不知所措(错)、鞠躬尽瘁(粹)d披星戴(带)月、感恩戴(载)德、严惩不贷(待)、以逸待(代)劳、责无旁贷(代)、殚(惮)精竭虑、肆无忌惮(殚)、虎视眈眈(耽)、腾挪跌宕(荡)、投机倒(捣)把、循规蹈(韬)矩、中流砥(抵)柱、一语破的(地)、喋喋(谍)不休、叠(迭)床架屋、玷(沾)污清白、掉(调)以轻心、瘦骨伶仃(丁)、横渡(度)长江、欢度(渡)春节、连篇累牍(椟)、一刀两断(段)、堕(坠)落腐化、咄咄(拙)逼人f入不敷(付)出、趋炎附(赴)势、一服(付)中药、牵强附(副)会、无以复(附)加、一副(幅)手套、感人肺腑(俯)、废(费)寝忘食、三番(翻)五次、翻(反)云覆雨、翻(番)然悔悟、要言不烦(繁)、半途而废(费)、奋(愤)发图强、发奋(愤)忘食、安分(份)守纪、恰如其分(份)、阿谀逢(奉)迎、破釜(斧)沉舟、匪(诽)夷所思g言简意赅(该)、英雄气概(慨)、亘(更)古未有、鬼斧神工(功)、异曲同工(功)、
事必躬(恭)亲、卑躬(恭)屈膝、前倨后恭(躬)、一鼓(股)作气、提心吊(掉)胆、待价而沽(估)、悬梁刺股(骨)、依然故(固)我、蛊(盅)惑人心、羽扇纶(伦)巾、恶贯(惯)满盈、一仍旧贯(惯)、步入正轨(规)、行踪诡(鬼)秘、食不果(裹)腹、阴谋诡(鬼)计、米珠薪桂(桂)、明知故(固)犯、发扬光(广)大h皓(鹄)首穷经、短小精悍(干)、貌合(和)神离、随声附和(合)、和(合)盘托出、一丘之貉(鹤)、曲高和(合)寡、万事亨(享)通、宽宏(洪)大量、哄(轰)堂大笑、洪(宏)福齐天、鸿(洪)篇巨制、侯(候)门似海、精神涣(焕)散、风云变幻(换)、惨绝人寰(环)、焕(涣)然一新、荒(谎)谬绝伦、病入膏肓(盲)、富丽堂皇(惶)、张皇(慌)失措、心灰(恢)意冷、心灰(恢)意懒、风雨如晦(悔)、诙(恢)谐幽默、融会(汇)贯通、天网恢恢(诙)、直言不讳(违)、浑(混)身是胆、插科打诨(浑)
磬(罄)竹难书罄,器皿中空,用尽;竹,竹简,古代的书写材料;罄竹,把竹简用光了。“罄竹难书”,多用以形容罪大恶极,比喻罪恶事实多得写不完。
人才挤挤(济济)济济,读作jǐjǐ,义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”。如愿以尝(偿)偿,归还、抵补,引申为“满足”。“如愿以偿”表示自己的愿望实现了。弱不经(禁)风禁,承受。
色彩斑烂(斓)斑,斑点或斑纹;斓,多彩。“斑斓”,形容灿烂多彩。山青(清)水秀清,清明洁净。“山清秀水”,山水清净秀丽。
稍(少)安勿(毋)躁少,音shǎo,暂时。毋,不要。“少安毋躁”的意思是:耐心等待,不要急躁。
水乳交溶(融)融,融合。比喻关系融洽或结合紧密。
所向披糜(靡)力量所到之处,一切障碍全被扫除。靡,顺风倒下。
危如垒(累)卵累,堆积。“累卵”,一层层堆积起来的蛋,比喻局势极不稳定。委屈(曲)求全曲意迁就,以求事成。曲,委曲己意。
相形见拙(绌)跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌,不够、不足。向偶(隅)而泣独自在一旁哭泣,比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅,角落。
心无旁鹜(骛)骛,纵横奔驰,引申为“追求”。“旁骛”,没有杂念,比喻专心致志。鹜,鸭子,无“追求”义。
心心相映(印)印,印证。“心心相印”原为佛教术语,本义为“以心印证佛法”。演化为成语,形容思想境界和感情完全一致。
辛辛(莘莘)学子许多学生。莘莘,众多。
虚座(左)以待空着左边的尊位恭候贵客,指特意留待他人。左,古礼主人居右,宾客居左,因以左为尊。
炫(�@)赫一时名声、气势在一个时期内很盛。�@,盛大。
淹(湮)没无闻被埋没而无人知晓。湮,埋没。
淹淹(奄奄)一息形容气息微弱的垂死之状。奄奄,气息微弱。82、掩(偃)旗息鼓偃,本义为“人倒地若卧”,引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”,指放倒旗帜,停止敲鼓,形容隐蔽行动,也指停止战争或停止行动。
摇摇欲堕(坠)形容极不稳固,就要掉下来或垮台。坠,掉下。
遗(贻)笑大方遗、贻二字,都有“留下”的意思,但使用时有所分工:表示“死人留下”用“遗”,表示一般留下用“贻”。“大方”,专家、方家。“贻笑大方”,让行家里手见笑。类似的成语还有:“贻害无穷”、“贻害后学”。
以(倚)老卖老倚,仗恃。“倚老”,倚仗年纪大。
饮鸠(鸩)止渴鸩,传说中的一种鸟,用它的羽毛泡酒,可以致人死命。渊源(源远)流长源头很远,水流很长,比喻历史悠久。
越桌(俎)代庖厨子没做饭,掌管祭祀的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子
做饭。比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。俎,古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。89、悠(优)哉游哉优,本义为“吃饱了”,引申为“有余、悠闲”。“优哉游哉”,形容悠闲自在。
忧(优)柔寡断优,由“悠闲”引申为“犹豫”。
再接再励(厉)厉,通“砺”,即磨刀石,作动词用,表示“磨砺”。“再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句:斗鸡在再次厮斗之前[再接],先在地上磨喙
[再厉]。“再接再厉”,比喻做事要不断努力。
责无旁代(贷)贷,借贷,要求贷方守信,不可推卸还贷的责任。“旁贷”,推卸给别人。
93、仗义直(执)言执言,说公道话。
真知卓(灼)见灼,本义为“火烧”,引申为“明白、透彻”。“真知灼见”,建立在真知基础上的正确而深刻的见解。
针贬(砭)时弊砭,古代治病的石针,“针砭”在这句成语里作动词,当“指出”讲。震(振)聋发聩“振”和“发”同义,都是“唤起”的意思;“聋”和“聩”也同义,都是“听不见声音”。“振聋发聩”,比喻唤醒精神麻木的人。
众口烁(铄)金众人异口同声的议论,足能熔化金属,形容社会舆论的力量很大。铄,熔化。
纵横俾(捭)阖以辞令打动别人,在政治和外交上运用分化和争取的手段达到自己的目的。捭阖,开合。捭,分开。
走头(投)无路:走投,投奔。“走投无路”,比喻陷入绝境。
造句:那些善于交际的人,遇到再难的事也不会走投无路.
自出机抒(杼):比喻诗文的构思和布局别出心裁,富有新意。机杼:织布机,又用来比喻诗文的构思和布局。
篇二:四年级成语解释、造句
四年级成语解释、造句
望子成龙望:盼望。龙;古代传说中能兴云作雨的神异动物。中国封建社会把龙作为帝王的象征,比喻高贵杰出人物。盼望儿子能成为出类拔萃的显耀人物。来龙去脉原指山脉的走势和去向像龙体一样起伏。现比喻一件事的前因后果或一个人的来历。在风水术中也有体现。
群龙无首一群龙没有领头的。比喻没有领头的,无法统一行动。
龙飞凤舞多形容书法笔势有力,舒展活泼。也形容山势蜿蜒雄壮。〖现代汉语〗多形容某人写字非常差,具有贬义的含义。
如虎添翼常常用来比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
调虎离山设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。
骑虎难下比喻做事情进行到中途遇到困难,迫于形势又无法中止不能停止,做也不是,不做也不是,无奈只好硬着头皮做下去。
照猫画虎比喻照着样子模仿。
天马行空天马奔腾神速,像是腾起在空中飞行一样。比喻诗文书法等气势豪放,不拘一格,流畅自然,也指思维的不同寻常的跳跃,还指不切实际的想法。天马在空中飞驰,比喻思想奔放,任意驰骋,后来也比喻浮躁不安。
汗马功劳汗马:马累了出了汗,比喻征战劳苦。原指在战争中立下的大功劳。现泛指大的功劳。
马到成功形容事情顺利,刚开始就取得成功。
老马识途意为老马认识曾经走过的道路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。牛刀小试牛刀:宰牛的刀;小试:稍微用一下,初显身手。比喻有大本领的人,先在小事情上显示一下身手。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能。笨鸟先飞比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。