实验小学幼儿园2010--2011年上学期工作总结.doc

实验小学幼儿园2010—2011年上学期工作总结
在忙忙碌碌中一个学期又结束了,我们实验小学幼儿园始终遵守国家法律法规,遵循党的教育方针,认真贯彻新《纲要》的精神,始终本着“全心全意为幼儿发展,尽职尽责为家长服务”的办园宗旨,以促进幼儿全面和谐发展为目标,自觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均取得了显著成效,得到了家长和社会的一致好评。现将本学期的工作总结如下:
一、园所建设:
《幼儿园教育指导纲要》中指出,“幼儿园应该为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”今年我们利用暑假期间更新了幼儿园的室内环境,重新装修了小班和中班,并将园内的全部桌椅和幼儿用床重新喷漆,整个幼儿园的室内外环境焕然一新。
二、安全与卫生:
1、在开学初,我们首先加强了全体教职员工的安全教育培训,每个教职员工都树立了安全第一的责任意识,同时我们采取每日巡查和每周例行检查的管理制度,保证有问题在第一时间得以整改,杜绝事故隐患,保障了师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。
2、树立规范意识,认真履行职责,将安全教育工作落到实处,我们在每个班级设立了安全培训员,定期进行幼儿安全教育培训,并定期进行各项安全演练。
3、在卫生保健方面,全体教职工严格执行幼儿园卫生保健制度,各班教师严格晨间检查和全日观察,并认真做好缺勤幼儿的追踪,发现幼儿异常及时上报,并按规范做出及时的应对措施。同时做好家长的卫生保健知识宣传与培训,保障了幼儿的健康成长。
三、教师成长与发展
我们始终坚持以人为本,积极实施“人才强园战略”。一支优秀的教师队伍在幼儿园建设与发展中有着举足轻重的作用。我们积极探索保教队伍专业化发展的方法和途径,以园本培训为重点、专家引领为扶持, 培养出符合幼教事业的优秀教师和专家型教师,提升我园保教队伍的专业水平。
1、本学期,我们通过岗位培训、外出观摩、进修学****等形式,使教师的专业水平和整体素质都得到了很大的提高。并组织年轻教师进行送课到园活动,既让年轻教师得到了锻炼,又为她们争取了一次难得的学****机会。
2、同时我们继续深入开展教育教研活动,每个教师积极撰写教育随笔、读书笔记、教学反思等,给老师们搭建了一个学****交流的平台,大大提高了教师的理论水平。
3、组织青年教师开展各项技能考核,同时继续开展骨干教师示范课、青年教师精品课活动,使年轻教师的专业技能得到了较快的提高。
四、教育教学
本学期我们把加强教育教学常规管理作为了工作重点,加大常规教学细节的培训、监督和管理的力度,从最基础的教学常规细节抓起,优化幼儿一日活动内容。
(1)建立随堂听课和检查教案制度。业务园长以推门听课的方式,深入班级听课、看教案,了解教师教学情况,进行面对面、一对一指导,引领教师转变教育观念和教育行为,改进教学方法,提高课堂教学质量。定期检查教师教案,在检查的过程中发现优点,找出共性问题,并给予指导。
(2)加大幼儿一日生活流程的监管力度。开学初,我们对教师进行了幼儿园一日常规管理的培训,要求教师掌握幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略,并严格执行幼儿园一日生活流程,认真备课、上课、做操,按时开展晨间活动、活动区活动和户外体育活动。为幼儿的健康