《核潜艇》青少年学习丛书.pdf

序
刘华明
我国第一套全面介绍现代舰艇知识的系列军事科普著作问世了,这对于
普及和学习国防科技知识,提高全民族的国防和海洋意识,是一件很有意义
的事情,我为此感到由衷的高兴!
中国是一个陆地大国,也是一个濒海大国。自从世纪中叶被西方列强
的坚船利炮打开海防大门之后,中国就开始了建立近代海军的历史活动。它
的诞生、发展、衰落,无不与中华民族经受的危机和苦难密切相关。对于饱
受来自海上的侵略、力图御侮自强的中国来说,海军的兴衰比以往任何一个
世纪都更为引人瞩目。甲午海战的结局,一直深刻地影响着中华民族的历史
命运。
随着新中国的成立,中国人民结束了屈辱的一页。我们建立了人民海军,
这支力量不断壮大,在保卫国家安全、维护海洋权益、支持社会主义建设等
方面,发挥了重大作用。冷战结束后,世界战略格局进一步向多极化发展,
海洋斗争形势日益尖锐复杂,海洋的战略地位更加突出。因此,发展海军,
发展现代舰艇,发展现代海上作战飞机,对于开发利用海洋,发展海洋事业,
维护海洋权益,显得越来越重要。
人类对于海洋的认识是随着科学技术的发展而不断深化的。过去人们对
海洋的认识曾长期局限于“兴渔盐之利”,“通舟楫之便”。第二次世界大
战以后特别是进入年代以来,科学技术飞速发展,海洋的价值得到进一步
揭示。人们开始认识到,海洋蕴藏着远比陆地丰富得多的资源,是人类生存
与发展的的重要空间。海洋不仅是濒海国家战略防御的屏障,也是经济和社
会发展的重要支撑条件。世界上不少科学家预言: 世纪将是海洋世纪。现
在越来越多的国家把开发利用海洋作为增强综合国力的一项重要国策。
为了中华民族的长远利益,为了人类的和平事业,我们一定要站得高一
些,看得远一些,百年大业,从长计议。一定要增强全民族的海洋意识和国
防意识,大力发展海洋事业,建立一支强大的具有现代战斗能力的海军。
我相信,《现代舰船知识》丛书的出版,必将启迪人们热爱现代舰船,
发展现代舰船,驾驭现代舰船,促进海军建设和开发海洋事业的发展。
年月日
核潜艇
第一章核动力基础
一、核研究史话
学过中学物理、化学的人都知道,物质是由原子组成的,而原子又是由
处于中心的原子核和绕原子核运动的电子组成的。
年,法国科学家· ·贝可勒尔发现了铀具有天然放射现象。
年,美国物理学家·卢瑟福提出了原子的核式模式,并很快于年得到
证实——他们首次实现人工核反应,用粒子从氮核中打出了质子。年,
英国实验物理学家·查德威克发现了中子,从此,原子核是由质子和中子
组成的观点得到了公认,并为今后核能的释放提供了可能。
年,法国著名的物理学家约里奥·居里夫妇在实验室里制成了放射
性同位素,这是人工制备放射性同位素的开端。
年底,德国放射化学家奥托·哈恩和德国科学家·史特莱斯曼在
用中子轰击铀的实验中发现了钡的同位素。基于此,·梅特涅尔和·弗里
什提出了“中子分裂铀”的概念,从而解释了这一实验。同年,·玻尔和··惠
勒提出了重核裂变的液滴模型理论。年,在美籍意大利物理学家·费
米的领导下,世界上第一座热中子链式反应堆研制成功。
第一座热中子链式反应堆的研制成功,是人类大规模利用原子能的开
始,同时,极大地鼓舞了原子物理学家研制工作的干劲,并将这一反应引向
社会各界。年,核反应堆在军事上的应用获得成功——人类首次试爆了
原子弹,从此,核技术成为军界最令人感兴趣的话题,核武器也成了最令人
恐怖的武器之一。
二、核反应和核动力
根据研制资料表明,在自然界中,存在有稳定性和放射性两类原子核,
其中,放射性的原子核占已知原子核中的大多数。原子科学家们的研究表明,
原子核由中子和质子组成,中子和质子又统一称为核子,把核子结合在一起
构成原子核的相互作用力称为核力。
人们通常将原子核被中子、质子、光子、粒子或其他粒子轰击而转变
成另一种原子核的物理过程称为核反应,在各类核反应中,中子引起的核反
应占有特殊的地位,由慢中子和快中子引起的重核裂变反应对发展核动力与
核武器具有重要的意义。
核动力是基于核反应基础上的一门技术,核动力技术就是利用核反应释
放的能量转换成为电能和驱动力的技术,主要用于核发电、核动力船舶(水
面舰艇、水下潜艇和民用船舶)以及核动力人造卫星上。具体他说,核动力
就是将重元素原子核的裂变反应、轻元素原子核的聚变反应、放射性核素衰
变过程中释放的能量用于发电或产生驱动力的泛称。有时仅指核驱动力。核
潜艇是诸多实际实用的核动力中研制最早、最成熟的一项高科技作战兵器。
核动力有如下几大特点,首先,核动力所使用的核燃料的单位质量产生
的能量大,换料周期一般长达一年以上;其次,核