第五章幼儿园保教工作管理
一、幼儿园保教管理工作的地位和作用
二、保教结合原则及其实施
三、幼儿园班级保教工作管理
四、幼儿园教研活动的组织与管理
一、幼儿园保教管理工作的地位和作用
(一)保教工作是双重任务的核心
(二)保教工作是幼儿园全部工作的中心
二、保教结合原则及其实施
(一)保教结合原则的含义
,体现教育对个体发展的整体性影响。
、包含、渗透,构成充分的有机联系,教中有保,保中有教。
。
二、保教结合原则及其实施
(二)保教结合原则的实施
。
。
,确保保教结合原则的实施。
三、幼儿园班级保教工作管理
(一)幼儿园班级概述
班级是由幼儿和保教人员共同组成的集体,是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务的基本单位。
三、幼儿园班级保教工作管理
(一)幼儿园班级概述
(1)人员结构
(2)组织结构
(3)物质结构
(4)任务结构
三、幼儿园班级保教工作管理
(一)幼儿园班级概述
(1)组织的特征:渐成性、权威性、单层性
(2)运作特征:幼儿生心理的节律性、生活的节律性、群体互动性
三、幼儿园班级保教工作管理
(一)幼儿园班级概述
(1)生活功能
(2)教育功能
(3)社会功能
三、幼儿园班级保教工作管理
(一)幼儿园班级概述
(1)内在因素
(2)外在因素
三、幼儿园班级保教工作管理
(二)幼儿园班级保教工作的特点
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