《教育测量与评价》教育.pdf

教育测量与评价
摇
胡中锋主编
广东高等教育出版社
·广州·
书
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图书在版编目( ) 数据
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教育测量与评价胡中锋主编—版—广州:广东高等教育出
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Ⅰ教⋯Ⅱ胡⋯Ⅲ教育测验教育评估Ⅳ
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中国版本图书馆数据核字( ) 第号
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出版发行广东高等教育出版社
地址:广州市天河区林和西横路
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邮编: 电话:( )
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开本毫米毫米
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印张
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字数千
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版次年月第版
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印次年月第次印刷
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印数册
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定价元
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目录
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目录
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第一篇教育测评的基本原理与方法
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第一章教育测评概述( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!!!! 猿
第一节教育测量概述( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!!! 怨
第二节教育评价概述( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!!! 员愿
第三节教育测评的发展阶段!!!!!!!!!!!! ( )
摇圆怨
第二章教育测量的质量指标( )
摇摇!!!!!!!!!!!!! 圆怨
第一节信度( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 猿愿
第二节效度( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 源远
第三节难度( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 缘园
第四节区分度!!!!!!!!!!!!!!!!!! ( )
摇缘源
第三章教育测验的编制与实施( )
摇摇!!!!!!!!!!!! 缘源
第一节测验目标的确定( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!! 远源
第二节测验题型的确定( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!! 苑员
第三节命题设计( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!!!! 愿源
第四节试题的编制( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!!! 愿苑
第五节测验实施!!!!!!!!!!!!!!!!! ( )
摇怨员
第四章教育评价方案的编制与实施( )
摇摇!!!!!!!!!! 怨员
第一节教育评价的基本原则( )
摇摇!!!!!!!!!!!! 怨源
第二节教育评价方案的制订( )
摇摇!!!!!!!!!!!! 员员圆
第三节教育评价的实施!!!!!!!!!!!!!! ( )
员
摇员员愿
第五章教育评价的方法( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!! 员员愿
第一节教育评价方法概观( )
摇摇!!!!!!!!!!!!! 员圆远
第二节收集教育评价信息的方法( )
摇摇!!!!!!!!!! 员猿猿
第三节处理教育评价信息的方法!!!!!!!!!! ( )
摇员源苑
第六章教育测量结果的整理、转换与组合( )
摇摇!!!!!!! 员源苑
第一节教育测量数据的特点与种类( )
摇摇!!!!!!!!! 员缘圆
第二节教育测量分数的初步整理( )
摇摇!!!!!!!!!! 员缘源
第三节教育测量分数的转换( )
摇摇!!!!!!!!!!!! 员缘怨
第四节教育测量结果的组合!!!!!!!!!!!! ( )
摇员远源
第七章教育评价心理及其调控( )
摇摇!!!!!!!!!!!! 员远源
第一节教育评价心理概述( )
摇摇!!!!!!!!!!!!! 员苑员
第二节评价者心理与调控( )
摇摇!!!!!!!!!!!!! 员愿员
第三节被评价者心理与调控!!!!!!!!!!!! ( )
摇
第二篇各类基础教育测评
摇员怨员
第八章语文成绩测验( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!!! 员怨员
第一节语文成绩测验的历史与发展( )
摇摇!!!!!!!!! 员怨圆
第二节语文成绩测验的种类( )
摇摇!!!!!!!!!!!! 圆园苑
第三节语文测验的编制( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!! 圆员圆
第四节语文高考( )
摇摇!!!!!!!!!!!!!!!!! 圆员缘
第五节作文评分的方法与误差控制!!!!