第四单元生命活动的调节
植物生命活动的调节基本形式
动物生命活动的调节基本形式
微生物代谢的调节方式为______________和______________.
激素调节
神经调节和体液调节
酶合成的调节
酶活性的调节
(一)、植物激素的概念
在植物体内合成的,从________运输到__________,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的____________.
一、植物的激素调节
产生部位
作用部位
微量有机物
*与动物激素的异同点
调节生命活动
一定部位
专门器官
(内分泌腺)
是
少
产生部位
是否移动
含量
化学本质
生理作用
植物
动物
有机物
1、生长素的发现实验
(二)、生长素
生物学实验研究的大致过程
观察现象、提出问题、作出假设、实验探索、得出结论
实验
现象
结论
1
2
3
4
1、生长素的发现实验
用锡箔纸罩尖端或尖端下一段
切去胚芽鞘尖端,单侧光照(对照?)
琼脂胚芽鞘实验注意设置对照
直立生长
弯向光源生长
不生长不弯曲
罩尖端的直立生长,罩尖端下一段的弯向光源
向放含生长素的琼脂块的对侧生长
金丝雀草具有向光性,外因是单侧光
胚芽鞘弯向光源生长是具有胚芽鞘尖端的缘故(内因)
感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
胚芽鞘的尖端能产生某种物质并向下运输,促使下部生长 91页填空、92页例1
(二)、生长素
暗处
单侧光
胚芽鞘尖端
在自然界中看到了向光生长现象,外因是单侧光?
内因是什么?与尖端有关?
尖端可能产生某物质且光使其分布不匀,向下运使尖端下面弯曲,感光部位在哪儿?
尖端是否真的向下传递了某种物质?这种物质对以下部分产生了什么影响?
:
3、产生部位________________
4、分布部位________________
5、运输方向及方式
2、化学本质_________
6、生理作用
吲哚乙酸
主要为叶原基、嫩叶、发育中的种子
大都为生长旺盛的部位(胚芽鞘、受精后的子房等)
(1)形态学上端到下端(极性运输),进入细胞方式主动运输
(2)某些刺激时向背光侧和近地侧运输(横向运输)
促进细胞伸长
通过此图你能总结出两个什么样结论?
另外,不同植物对生长素的反应不同(双子叶敏感程度高)
1)生长素促进生长具有两重性(低浓度促进,高浓度抑制)
作用见书
2)同一株植物的不同器官对生长素的反应(敏感程度)不同(根>芽>茎)
用上图会解释下列现象吗?(92页)
向光性:
向重力性:
负向重力性:
____照射下,生长素在____ 分布多,纵向伸长__,弯向光源
在重力的作用下,近地侧的生长素浓度___,根近地侧受______,茎近地侧长得___,出现正负向重力性
你能说出适应性、遗传性、应激性、向性、趋性、反射之间的关系吗?
单侧光
背光侧
快
高
抑制
快
向性(概念?(91页)
)
例2
顶端优势:
(1)概念:___________________________
(2)原因:
_____产生的生长素向___运送,积累在___ 部位,使其生长素浓度过__,抑制生长.(离顶芽越近,抑制作用越___.
植物的顶芽优先生长,而受抑制的现象
顶芽_
下
侧芽
高
大
如何验证植物的顶端优势原理?(课本85页)
根具有顶端优势吗? 思考
7、应用
1)、顶端优势的应用:
2)、生长素类似物(萘乙酸、2、4—D)的应用
①
②
______的生长素类似物处理
扦插时最好带些芽,为什么?
果树的整枝、棉花的摘心
处理的部位应是哪儿?
发育的种子对子房发育起什么作用?
如果想得到无子果实应对花做什么处理?
浓度?
促进果实发育
③
防止落花落果
促进扦插枝条生根
④
灭草剂
单性结实
这种培育无籽果实的方法叫什么? 染色体组数如何?还有其他方法吗?
单性结实
多倍体育种
一定浓度
向日葵、油菜、小麦、大豆等果实能用这些方法吗?
例3
无子番茄
无子西瓜
原理
生长素促进果实发育
染色体变异
药剂
秋水仙素
生长素
遗传性
不能遗传
能遗传
染色体数
2N(同体细胞)
3N
基因型
同母本
2母1父
区分用途:生长素、秋水仙素、生长激素例4
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