毕业论文（设计）湖北工程学院环境质量评价.doc

湖北工程学院环境质量评价
摘要:本文运用层次分析法(AHP)对湖北工程学院的环境质量进行调查分析和评价。,,。在三个主要指标中自然环境对校园环境质量评价的影响是最大。,属于中等水平。
关键词:湖北工程学院;环境质量评价;层次分析法;孝感市
Environmental quality assessment of Hubei Engineering University
Abstract: In this paper, the analytic hierarchy process (AHP method) was used to construct the evaluation model of the environmental quality of the hubei engineering university, and the environmental quality of the the hubei engineering university in Xiaogan city was evaluated and analyzed. The results showed that the score was on the natural environment, followed by the human environment score , and the lowest score was in the engineering environment. The natural environment of the three main indexes has the greatest impact on the environment quality of the campus. The final score of the college was , which was moderate.
Key words: Hubei Engineering College; Environmental quality assessment; Analytic Hierarchy Process (AHP); Xiangan City
目录
文献综述 1
1 前言 4
2 调查地概况及调查研究方法 4
调查地概况 4
自然因素 4
人文因素 5
工程环境 6
调查研究方法 6
层次分析法指标体系框架构建 6
指标权重的确定 7
评价指标的量化 8
3 结果与分析 9
判断矩阵的一致性检验 9
湖北工程学院环境质量评价 11
4 结论 14
参考文献 15
致谢 16
附录 17
文献综述
1 研究背景和意义
近年来为了适应我国科教兴国、人才强国的战略,国内的高等教育机构高速发展,到2010年底全国已有2358所各类高等教育机构,,[1]。大学校园是一个功能复合多重的复杂系统。校园环境是校园文化最合适的载体,也是知识传输的重要场所,人们在校园中会被周围的环境所影响。加拿大著名的文学家、教育家蒂芬·利考克教授在《我见之牛津》一书中深有感触地说:“对大学生真正有价值的东西是他周围的生活与环境”[2]。积极向上的物质文化能使学生在不知不觉中自然而然地受到熏陶、感染或暗示,“桃李不言,下自成蹊”,这种影响要比被动接受教育更为深刻[2]。所以建设良好的校园环境有利于师生的学****工作和生活,同时又可以美化城市的区域环境,对于社会的发展及学校的可持续发展有重要作用。

导向作用:校园环境对学生发挥着导向作用,而且这种导向作用不是短期的,而是较长时期内发挥作用的。当学生置身于自然和谐、错落有致、合理配置的具有深厚历史和文化底蕴的校园环境时,就会使学生时时受到科学和人文精神的熏陶,从而形成热爱校园、热爱集体、热爱国家、热爱科学的思想观念和正确的价值观和人生观。
制约作用:人的一生受不同环境的影响和制约。在大学校园,学生的思想和行为也受校园环境的影响与制约。洁净的卫生环境能培养同学们良好的卫生、生活****惯;优雅美丽的校园环境必将使学生产生一种对优美校园环境的热爱,进而自觉保护校园环境、抵制破坏校园环境的不良行为。这样,学生就会逐渐形成自律和他律的意识。
激励作用:整洁的校舍、安全规范的校园秩序和良好的学****环境必将对学生产生很大的吸引