道德与法治+八年级上册介绍课件.pptx

《道德与法治》八年级上册教材介绍
本册教材以学生生活空间和范围的进一步扩展为起点,引导学生在家庭和学校生活的基础上,进一步扩大自己的认识视野, 从一般意义的社会生活层面,加深对社会的理解,进而让学生发现参与社会生活的基本规则和要求。本册教材为学生展示社会的真实样态,让学生理解遵守社会规则和承担社会责任的必要和价值,形成对国家利益和国家安全的认识,进而树立和坚定关心国家发展、投身于国家建设的信心。
. 主要内容.
特点说明
教材结构
教学实施
教材亮点
. 特点说明.
注重逻辑,关照教学内容的完整呈现
注重教学内容的呈现逻辑与学生认识逻辑的统一
注重学生“在社会中成长”与不断深化的社会认识的统一
人在社会中成长(范围扩大)
我与社会息息相关(关联性)
得到与付出、索取与奉献(选择性)
心怀家国、始于足下(使命感与责任感)
学生认知:
认识自己-周围熟悉的人-社会人
七年级:自我-班级-家庭(熟人圈)
八年级:进入社会-陌生人生活圈
教学内容:
感受社会—走进社会生活(第一单元)
应怎么做—遵守社会规则(第二单元)
做什么事—承担社会责任(第三单元)
提升落实—维护国家利益(第四单元)
. 特点说明.
注重逻辑,关照教学内容的完整呈现
注重作为获益者的社会成员和作为奉献者和担当者的社会成员的统一
. 特点说明.
与时俱进,强化总体国家安全观教育
将维护国家利益列为一个单元,专门设置国家利益和总体国家安全观的教学内容
. 特点说明.
与时俱进,强化总体国家安全观教育
引导学生认识国家利益和国家安全在社会中的存在
. 特点说明.
与时俱进,强化总体国家安全观教育
引导学生认识国家利益与国家安全是我们幸福生活的保障