30.《诗五首》课件.ppt

《饮酒》(其五)、《行路难》(其一)、
《茅屋为秋风所破歌》、
《白雪歌送武判官归京》、《己亥杂诗》
诗歌赏析点津:
1、意境美——通过丰富的联想和想象,体会诗歌创造的意境和饱含的情感。2、音乐美——通过有感情的诵读,体会诗歌鲜明的节奏和韵律,感受诗歌和谐动听的音调。3、语言美——通过仔细的品味,体会诗歌凝烁集中而形象的语言。
饮酒
陶渊明
名片·陶渊明
陶渊明(365-427),
一名( ),字( ),自号( )。是( )时期著名的诗人。诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景。有《》。
性格:
爱好:
喜爱的花卉:
理想追求:
代表诗作:
潜
元亮
东晋
陶渊明集
田园诗;饮酒诗;咏怀诗
五柳先生
“闲静少言,不慕荣利”。
好读书;
嗜酒;
著文章。
“晋陶渊明独爱菊”(宋·周敦颐)
世外桃源
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
饮酒(其五)
陶渊明
探究:
1、本诗的主旨是什么?
2、选出你喜欢的诗句读一读,谈谈你喜欢的原因。
写诗人如何从大自然里悟出人生的真谛,获得悠闲恬静的心境。
“采菊东篱下,悠然见南山”,物我合一,心和自然亲近。
“心远地自偏”,隐居重在精神上的自由,不在于居所是否荒远。如果心灵“焦距”调好,就可以“大隐隐于市”,处闹市若幽谷。
总结:
这首诗是作者自叙安贫乐道悠然自得的心境。
这首诗中,景、情、理三者巧妙结合,达到水乳交融的境地,具有很强的艺术魅力。
行路难(唐)李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
走近诗人李白
李白:字太白,号青莲居士。生逢大唐帝国的鼎盛时期,夙有“济苍生”、“安社稷”的远大抱负,渴望得到君王的赏识,由布衣一跃而为卿相。天宝元年,他42岁,经朋友举荐,受玄宗皇帝诏聘来到长安,准备大显身手,建立一番功业。但是此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神,朝政已被奸佞把持;而李白那种不能摧眉折腰的嶙峋傲骨,也根本无法见容于近宦权臣。因此,李白逗留宫中将近两年,一直没有得到正式官职,最后竟被玄宗找了个借口发落出来。几十年的功业追求化为泡影,李白在政治道路上遭到第一次失败,这便是《行路难》的写作背景。
这是《行路难》三首的第一首,一般认为是天宝三载(744年)诗人退出朝廷之后、离开长安之前的作品。
行路难 李白
“行路难”是乐府杂曲,本为汉代歌谣《乐府题解》云:“《行路难》备言世路艰难及离别悲伤之意。”李白此作的题旨也相类,但全诗却悲而不伤,自有豪气英风在。
胡震亨说:“尝谓读太白乐府者有三难:不先明古题辞义源委,不知夺换所自;不参按白身世遭遇之概,不知其因事傅题、借题抒情之本指;不读尽古人书,精读离骚、选赋及历代诸家诗集,无由得其所伐之材与巧铸灵运之作略。”李白此首《行路难》独特的思想和艺术个性,也必须解“三难”,然后可得其意。