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休闲活动巧安排
教学目标
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暖心时刻
你比我猜
请仔细观察讲台上的同学做的动作,猜猜他们做的是哪种休闲活动。
除了刚才同学们说到的休闲活动,你还知道哪些休闲方式呢?
休闲活动
阅读课外书报杂志、收听广播、收看电视节目、上网、参观、旅游、练****书法、绘画、听音乐、舞蹈、和朋友聊天、玩游戏、下棋、打球、集邮……
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如果以一个披萨来说明你的假日生活的内容及所用去的时间,你能写下你假期生活中某一天的活动安排吗?
你对自己假期的时间安排满意吗?理由是什么?
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辛苦了一周,终于到了双休日,让我们来看看杨光、易晨和可心的双休日生活吧!他们的双休日分别是这样过的:
你对这三位同学的双休日的看法?
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处在青春期的我们需要丰富多彩的精神活动。除了有目的、有组织、有计划的学校学****生活以外,休闲生活是满足我们青少年精神生活的一个十分重要的领域。
每个人的休闲观是不同的,有的喜欢外出游玩,有的喜欢在家看书,有的喜欢激烈的运动,有些喜欢文静的方式。总之,适合自己个性特点的方式才是休闲,而不是让“休闲”弄得自己很难受。根据每个人的不同需求,我们把休闲按内容分为四种类型:
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第一,满足爱好型。每个同学都有自己特殊的兴趣爱好,在学校的集体生活和学****中,不能充分得到满足;利用休闲时间,可以参加一些自己所喜欢的活动,如打球、下棋、欣赏音乐等,以满足个人在文娱、体育等方面的特殊兴趣爱好。
第二,增长知识型。青少年时期是一个精力充沛,求知欲望强烈的时期,有些同学不满足学校学****生活中所获得的知识,乐于利用休闲时间及时得到同学们认为最为重要、最新鲜、最感兴趣的知识。于是,阅读课外书报杂志,收听广播,收看电视节目,或上网、参观、旅游,成为同学们开阔眼界、增长知识、接触和了解社会生活的重要途径。
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第三,发展特长型。有的同学在某方面有独特的兴趣,并且具有一些独特的先天素质和生活环境,希望能在某个方面或某些方面能有长足的发展,掌握一些特殊的技能技巧。这一类同学可以根据自己的条件,练****书法、绘画、音乐、舞蹈、搞科技小制作、小发明,进行体育锻炼等等。
第四,娱乐消遣型。有些活动,并没有特点的目的,纯粹就是为了休息,如逛动物园,到游乐场活动、听听音乐、看看电影电视、文艺节目、打***、玩电子游戏、谈笑风生、逛大街、商场、走访亲友等等。
自主探索
我的双休我做主
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下午
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星期日