井底之蛙
画龙点睛
对牛弹琴
守株待兔
亡羊补牢
掩耳盗铃
塞翁失马
选自《淮南子》
大河中学钟勇
教学目标
1、流畅朗读课文,积累文言词语,理解句子含义及课文寓意。(知识能力目标)
2、自主学****合作探究(过程与方法)
3、启发学生辩证看待问题的能力。
初读课文
其父(fǔ)曰
父(fù)子相
其马将(jiāng)胡骏马而归
使关羽将(jiàng)三万兵至益阳
堕而折(shé)其髀
损兵折(shé )
再读课文疏通文意
塞翁失马
马无故亡而入胡
人皆吊之
此何遽不为福乎?
居数月
其马将胡骏马而归
堕而折其髀
引弦而战
死者十九
此独以跛之故
父子相保
整体感知
二、朗读课文
三、复述课文
分析情节、复述故事
塞翁聪明吗?从哪些地方可以看出来?
文中写了几件福事,几件祸事?它们之间的关系是怎样的?
根据有关情节,概括这则寓言的寓意。
寓意
塞翁失马——事情的好坏可以转化,要辨证地看待事物。
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