小班社会《男孩女孩》.doc

小班社会:男孩女孩
执教者蔡香怡
活动目标:
能观察区分男孩女孩的不同,掌握男孩女孩的外貌特征。
认识自己的性别,进一步了解自我、
认识男女生卫生的标志,强化幼儿的性别意识。
重难点:能区分男孩女孩的不同,认识自己的性别,了解自我。
活动准备:1、男孩女孩照片各一张
2、男女卫生间标志
3、男孩女孩如厕图
4、男女礼物卡片,小篓子每桌一个
活动过程:
一:谈话导入,引出主题
师:今天我们班来了一位小客人,(出示小熊)这是谁呀?(小熊)他的名字叫笨笨熊。今天笨笨熊来我们小十班可是有事情邀请小朋友帮忙的,原来笨笨熊家要来两位客人。一个是涛涛,一个是红红,可是笨笨熊真糊涂,他怎么也分不清谁是男还谁是女孩?小朋友们,我们一起帮助他好吗?
二:出示图片,认识性别
师:1.(出示涛涛红红的图片)看!这是涛涛,他是男孩还是女孩?(男孩)这是红红,她是男孩还是女孩?(女孩)小朋友的眼睛可真厉害,那你是怎么看出来的呢?(头发,衣服。。。。。。。)
2.(出示男女如厕图)看!这些小朋友在干什什么呀?(小便)这些是男孩还是女孩?(有男孩也有女孩)那他们小便有什么不一样的地方吗?(女孩蹲着小便,男孩站着小便)小朋友观察的真仔细。
3.(出示男女卫生间标志图)老师这里有两个标志。这是?(男孩标志)这是?(女孩标志)你在哪里见过这两个标志吗?(厕所)在公共场所还有一些大商场里的厕所门上面就贴着这两个标志,我们叫它“卫生间标志”这两个表示告诉我们什么呢?(男孩要进男厕所,女孩要进女厕所)(边说边把标志贴在涛涛和红红身上)如果进错了可是要闹笑话的哦~
,那你是男孩还是女孩呢?(幼儿说)现在老师先请所有的女孩起立(教师检验)请所有的男孩起立(男孩起立,教师检验)小朋