廉颇蔺相如列传知识点.ppt

国家课程标准
·整合:能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的学习方式。
·拓展:能在生活和其他学习领域中,正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野,初步认识自己学习语文的潜能和倾向,根据需要和可能,在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识,重视人类文化遗产的传承,
学习目标
掌握需要背诵、默写的文言文,达到背诵并且写对、积累;掌握高一常见会写的字词,学会读、写。
掌握常见的文言句式,通假字,古今异义词
课前检测
默写《秋水》
一、通假字
①肉袒伏斧质请罪(质,同“锧”,铁砧。)
②可与不?(不,同“否”。)
③臣愿奉璧西入秦(奉,同“捧”,用双手恭敬地捧着。)
④拜书送于庭(庭,同“廷”,接受朝拜和处理政务的地方。)
⑤召有司案图(案,同“按”,察看。)
⑥设九宾于廷(宾,同“傧”。)于是用九宾礼在正殿上接待了蔺相如
⑦秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也(缪,同“穆”。)
⑧唯大王与群臣孰计议之。(孰,同“熟”,仔细。)
⑨赵岂以一璧之故欺秦邪?(邪,同“耶”,呢。)
⑩请奉盆缻秦王(缻,同“缶”,盛酒浆的瓦器。)
二、古今异义
①拜为上卿(拜,授予官职)
②今君乃亡赵走燕(亡,逃跑;走,逃跑)
③请指示王(指示,指给……看)
④布衣之交上不相欺(布衣,平民)
⑤未尝有坚明约束者也(约束,盟约)
⑥明年复攻赵,杀二万人(明年,第二年)
⑦于是相如前进缶(前进,上前进献)
⑨宣言曰:“我见相如,必辱之。”(宣言,扬言,到处说)
⑩臣所以去亲戚而事君者(去,离开;亲戚,父母朋友)
三、词类活用

①相如视秦王无意偿赵城,乃前曰(前,上前)
②臣乃敢上璧(上,献上)
③舍(舍,安置住宿)相如广成传舍
④乃使从者衣褐,怀其璧(衣,穿;怀,怀揣)
⑤秦御史前书曰/蔺相如前曰/于是蔺相如前进缻(前,上前)
⑥左右欲刃相如(刃,用刀杀)
⑦赵王鼓瑟/令赵王鼓瑟(鼓,弹奏)

遣相如奉璧西入秦(西,向西)
故令人持璧归,间至赵矣(间,从小路)
卒廷见相如/而相如廷斥之(廷,在朝堂上)
三、词类活用

①大王必欲急臣(急,逼迫)

①臣请完璧归赵(完,使……完整)
②秦王恐其破璧(破,使……破碎)
③宁许以负秦曲(负,使……承担)
④毕礼而归之(归,使……回去)

①吾羞/且庸人尚羞之(羞,以……为羞耻)
②先国家之急而后私仇也(先,以……为先;后,以……为后)
三、词类活用
四、一词多义

①均之二策,宁许以负秦曲(使……承担)
②秦贪,负其强(依仗,凭借)
③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)
④臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)
⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)
四、一词多义

①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派,派遣)
②其人勇,有智谋,宜可使/ 求人可使报秦者(出使)
③乃使其从者衣褐/ 不如因厚遇之,使归赵(让)
④大王乃遣一介之使(使臣、使者,名词)