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高教研究信息
2010年第1期
(总第1期)
高等教育研究所选编 2010年9月25日
目录
★要闻摘编 2
胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话(摘要) 3
温家宝在全国教育工作会议上的讲话(摘要) 6
全面提高教书育人水平推动教育事业科学发展 9
我全国教育工作会议代表在学习讨论汇编) 11
★高教管理 13
教育家潘懋元:教师评价体系改革势在必行 14
“高等学校本科教学质量与教学改革工程”掠影 14
直属高校:创新人才培养模式提高高等教育质量 17
高等教育必须占领高端 20
改革——需要持之以恒的制度宽容与政策呵护 21
破解教育四难特别报道教学与社会需求无缝对接 23
高校人才培养模式改革的理性思考 26
地方本科高校人才培养模式的弊端及其成因分析 30
★职业技术教育 33
教育部召开全国高等职业教育改革与发展工作会议 33
职业教育新专业宜灵活调整忌盲目跟风 35
原有模式遇困境上海推出大学生创业资助新模式 36
大学生创业遭遇市场考验敢问路在前方 37
★职业师范教育 40
高职教师职业成长比以往任何时候都更迫切 40
★基础教育研究 42
新课程改革背景下要构建新课堂教学文化(节选) 43
主课当道实践课成鸡肋高中生:课题是Copy的 45
★国外高教研究 46
美国大学战略规划评估的路径选择(节选) 47
国外大学生创业教育的发展与特点 55
要闻摘编
胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话(摘要)
(2010年7月13日)
中共中央、国务院召开的全国教育工作会议7月13日至14日在北京举行。
这次全国教育工作会议,是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国教育会议。会议的主要任务是:总结交流教育工作经验,分析教育工作面临的新情况新问题,动员全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,坚持优先发展教育,推动教育事业科学发展,建设人力资源强国,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供更有力的人才保证和人力资源支撑。
胡锦涛在会议上发表重要讲话,强调大力发展教育事业,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。全党全国要积极行动起来,坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。
胡锦涛在讲话中强调,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。新中国成立以来,党和国家始终高度重视教育。经过60多年特别是改革开放30多年的不懈努力,我们开辟了中国特色社会主义教育发展道路,建成了世界最大规模的教育体系,保障了亿万人民群众受教育的权利,取得了举世瞩目的伟大成就。在这一历史进程中,我们不断深化对我国社会主义教育事业发展规律的认识,得出了十分重要的结论。一是教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。三是教育事业发展的生机活力在改革开放,必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,立足社会主义初级阶段基本国情,坚持继承和创新相结合,不断深化教育体制改革和教育教学改革。四是教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,必须坚持以人为本,促进教育公平,保障公民依法享有受教育的权利。五是教育事业发展的关键在教师,必须紧紧依靠广大教师和教育工作者,遵循教育规律办学教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。
胡锦涛指出,当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。教育对提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养人才具有基础性作用。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。
胡锦涛强调,推动教育事业科学发展,必须高举中理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会