2011物理高考考前辅导-最后一次课课件 PPT课件.ppt

2011年普通高等学校招生全国统一考试
海州高级中学考生
物理考前指导
一、考试策略
二、心态调整
三、审题技巧
四、规范解题
题易大家易,我不大意;
题难大家难,我不畏难。
一、考试策略
沉着应战,从容解答;从前到后,先易后难。
缜密审题,扣题作答;依据可信,推理严谨。
书写工整:字迹清楚,横竖成行,间隔恰当。
作图规范:画线用尺,作圆用规,比例协调。
一丝不苟,该得的分一分不丢;
坚定信心,难得的分每分必争。
时间分配
特别提醒:要充分利用好发卷后五分钟时间。
江苏08---10三年高考物理题型为:
(三力二电)【分为概念题型、计算题型、图象题型】
(二力二电)
解题策略:攻其一点,不及其余。对于单项选择题来说,如果你能确定某
一项肯定是正确的,其余的选择项可以不去管它。这样就节省了时间,须
知,高考考场上的时间,一分一秒都是宝贵的。
解题策略:疑项不选,每题必做。“疑项不选”的意思是:有把握正确的选项你
要选,没有把握(有怀疑、疑虑、疑惑)的选项不要选,因为多选题的判分方
法是:每小题有多个选项符合题意。全部选对的得满分(例如 4 分),选对但
不全的得部分分(例如2 分),错选或不答的得 0 、C
你认为可选,但对C,你有把握,对B,你没有把握,你就宁愿只选C,可得2分,
如果选了B、C,结果正确答案是CD,你则只能得0分,就“连累”C也不能得分。
“每题必做”的意思是:如果有一个题很难,你没有有把握正确的选项,那么,
你就在没有把握的选项中写一个,也有得2分的可能,如果不写,则肯定为0分。
(1)每一个选项提出一个问题,逐一选项判断
(2) 分组判断:把4个选项分为2组,分别判断、分析、研究。
二、填空题(实验题),记住:细节决定成败。实验题解题策略:细、实、活。
《考试说明》明确指出:实验(包含在各部分内容中):15%左右,也就是说,
实验题占18分左右。(一力一电)
实验要求会正确使用的仪器有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、
电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变
阻器、电阻箱,温度计(选修3-3)等。
认识误差问题在实验中的重要性,了解误差概念,知道系统误差和偶然误差;知
道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来
源;不要求计算误差。
知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果,间接测量的有效数字
运算不作要求。
三、(包括压轴大题)
因为压轴大题占分多,难度大,所以重点说说。什么是压轴题?查现代汉语词典,
有[压轴戏]词条,解释是:压轴子的戏曲节目,比喻令人注目的、最后出现的事件。
有[压轴子]词条,解释是:①把某一出戏排做一次戏曲演出中的倒数第二个节目
(最后的一出戏叫大轴子)。②一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏。
本文把一套高考试卷的最后一题和倒数第二题作为压轴大题研究。
根据笔者多年对高考的实践与研究认为,因为要在很短的时间内考查考生高中物
理所学的很多知识和物理学科能力,压轴大题命题的角度常常从物理学科的综合
着手。在知识方面,综合题常常是:或者力学综合题,或者电磁学综合题。
1. 力学综合题
力学综合题的解法常用的有三个,一个是用牛顿运动定律和运动学公式解,另一
个是用动能定理和机械能守恒解。在前两种解法中,前者只适用于匀变速直线运
动,后者不仅适用于匀变速直线运动,也适用于非匀变速运动。
2. 电磁学综合题
电磁学综合题高考的热点有两个,一个是带电粒子在电场或磁场或电磁场中的
运动,一个是电磁感应。带电粒子在匀强电场中做类平抛运动,在磁场中做圆周
运动,是高考的热点。
(1)带电粒子在电场中的运动, 主要有两种,一是在电场中加速(或减速),常用动
能定理解,不论匀强电场还是非匀强电场都适用。二是在电场中做类平抛运动,用
运动的分解方法结合牛顿运动定律和运动学公式解,只适用于匀强电场。
解带电粒子在磁场中的运动的题目,关键是要掌握物理上的洛仑兹力等于向心
力求圆周运动的半径,以及运动时间与周期的关系,即时间与周期之比等于圆心角
与360度之比。在解题过程中,作图和找出几何关系是难点。
(2)关于“电磁感应”的题目,历来是高考的重点和难点,常常为压轴题。因为要
用少量的题目、很短的时间考你多年学的知识,题目就要有综合性,也就是一道题
考到多个知识点和多种方法和能力。而电磁感应问题就在综合上有很大的空间,它
既可以与电路联系实现电磁学内的综合,又可以与力与运动联系实现电磁学与力学
的综合,也可以与能的问题综合而成为物理学内综合题。在方法与能力上,它除了
要用到电磁感应定律和全电路欧姆定律外,还可以用到牛顿运动