1、王维诗四首.ppt

唐诗宋词元散曲
教材思路简介:
唐诗之旅(上)王维诗、李白诗、杜甫诗即景抒情诗、山水田园诗、边塞战争诗
唐诗之旅(下)白居易诗、杜牧诗、李商隐诗酬赠诗、咏物诗、咏史诗
漫步宋词柳永、苏轼、李清照、辛弃疾词爱国词、登临词、言情词
聆听元散曲关汉卿、马致远、张可久山水风光散曲、讥时咏史散曲
古代诗歌发展脉络
先秦诗歌:《诗经》《楚辞》
两汉南北朝:乐府民歌—汉乐府、南北朝乐府
文人诗歌—“三曹”、陶渊明
唐代诗歌:“初唐四杰”、“李杜”、“王孟”田园诗、“高岑”边塞诗、“新乐府”“小李杜”等
五代词:李煜
宋代诗歌:宋诗—陆游、杨万里等
宋词—婉约派、豪放派
元曲:马致远、张养浩等
明清诗歌:于谦、龚自珍等
诗歌
旧体诗(古典诗歌)
新诗
(现代诗歌)
近体诗
(今体诗、
格律诗)
古体诗(古风)
词、曲
绝句
排律
律诗
五言
七言
五言
七言
无固定的句数
无固定的句式
无固定的平仄、韵律
一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;
二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度;
明确考纲要求
写什么?
怎样写?
为何写?
即是从内容、形式、思想内容三方面入手解答题目
表达技巧
1、修辞手法:比喻、比拟(拟人、拟物) 、对比、夸张、借代双关、对偶、排比、反复、设问、反问、顶针
3、表现手法
(1)抒情手法:直抒胸臆;借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、用典抒情、借古讽今
(2)描写手法:动静结合(以动衬静)、虚实结合(虚写、想象)、多种感觉(视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉)、声色结合(视听结合)、渲染、多种色彩映衬、烘托、色彩对比、明暗对比、白描、工笔(细描)、正侧结合、点面结合、远近结合、俯仰结合。
(3)其他表现手法:衬托、反衬(以乐景衬哀情、以动衬静、以声衬静/寂),比兴、抑扬(先抑后扬、先扬后抑)、象征、意象组合、叠词等
4、结构技巧:开门见山、曲笔入题、卒章显志(篇末点题)、以景结情、画龙点睛、总分得当、以小见大、层层深入、承上启下、过渡、照应、伏笔、铺垫、悬念等
2、表达方式: 记叙,描写,抒情,议论
文学作品的表达技巧文学作品的表达技巧包括修辞方法,表达方式、表现手法,篇章结构
⑴修辞方法:比喻,比拟(拟人、拟物),设问,反问,借代,对偶,反复,排比,夸张,通感,互文,顶针,双关,对比等;
⑵表达方式: 记叙,描写,抒情,议论,
⑶表现手法:
①抒情可分为直接抒情(直抒胸臆),间接抒情(借景抒情、情景交融、托物言志、用典抒情、借古讽今) ②描写:动静结合,虚实结合,点面结合,明暗结合,正侧结合,白描(粗笔勾勒),工笔(细描),细节描写等
③其他表现方法: 比兴,抑扬(先抑后扬,先扬后抑),象征,联想,想象,对比,正面衬托、反衬(乐景写哀,哀景写乐、以动写静、以声衬静),烘托,渲染,铺陈等
⑷篇章结构:开门见山,曲笔入题,卒章显志(篇末点题),以景结情,画龙点睛、总分得当,以小见大,层层深入,承上启下,起承转合,过渡,照应,伏笔,铺垫,悬念等
唐诗之旅
一、初唐时期的诗人:
(1)初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
(2)张若虚、陈子昂。
二、盛唐时期的诗人:
(1)山水田园诗人:孟浩然、王维。
(2)边塞诗人:高适、岑参、王昌龄、王之涣。
(3)浪漫主义诗人李白,现实主义诗人杜甫。
三、中唐诗人:
顾况、韦应物、李益、韩愈、白居易、孟郊、贾岛、刘禹锡、刘长卿、李贺。
四、晚唐诗人:
杜牧、李商隐、杜荀鹤、韦庄
代表作家:
王维
回忆你所学过的盛唐诗人王维的诗作,说说你对王维及其诗作的印象。