《语言学纲要》第三章 语音和音系.pptx

第三章语音和音系
本章主要内容
语音和音系的区别和联系
从声学看语音
从发音生理看语音
音位与音系
音位的聚合
语音单位的组合
一、语音学和音系学
语音与自然界的声音有何异同?
同:从自然属性看,声音都是因某些物体的周期性振动而引起的空气粒子的振动。
异:语音不仅有自然属性,还有社会属性。语音是人类交际的物质载体,负载语言信息,是约定俗成的语言符号的形式。人的发音器官发出的,并且负载着一定意义,能为人们所理解的声音。
咳嗽、打喷嚏、打嗝能否称为语音?
自然界的声音是连续性的,没有结构和组织,语音则是由可离散的单位按一定规则组织起来的。
第一节语音和音系的区别与联系
语音具有自然属性和社会属性。从自然属性出发、针对所有人类语言的语音研究,属于语音学的研究;从社会属性出发、针对语音在某一个具体语言的系统中起什么作用的研究,属于音系学的研究。
语音的自然属性还可以细分为几个不同方面。
语音有发音—传递—感知三个环节,分别对应生理—物理—心理三个方面的属性,由语音学三个分支发音语音学—声学语音学—听觉语音学分别加以研究。
两千年前印度语音发音研究
17世纪欧洲把声音与物体周期性振动联系起来(声学研究)
19世纪中期后现代语音学(用科学仪器明确以语音为研究对象)
一百多年前建立发音语音学,借助X光等新手段从生理角度弄清语音怎样发出。
电子声学技术出现,人们将传递中的音波变为可视的图像,更准确地揭示了语音的种种物理表现,于20世纪40年代建立了声学语音学。
50年代后,语音研究开始关注听觉环节,研究人耳如何接收语音,语音如何传入大脑,大脑如何对其进行分析和感知。(其中,大脑处理语音的机制是心理学研究的一个前沿领域)
20世纪和21世纪之交,伴随计算机科学,医学技术飞速发展,对语音的发音、声学、听觉三方面研究都进入了图形化数字化的信息采集和处理的新阶段,大多要借助计算机软件来分析。
发音原理。学****和研究语言应掌握的最重要的基础知识之一。
学****普通话、方言、外语,要掌握正确的发音。

上海话区分清浊塞音[t] [d]
英语人用舌叶音代替汉语中的舌尖后音(卷舌音)
明白了音理,可以避免用自己语言里近似的音去代替别的语言里的音。
语音学研究范围这么广,对初学者来说,最基本而实用的是什么?
音系学知识也很重要。
由生理器官产生的物理声音不过是语言用来表示意义的物质材料。但各种语言使用哪些材料,如何使用,却各有不同。自然属性的语音,在不同语言中的作用也可能完全不同。
因此我们需要有音系学的知识。来了解一个语言中哪些音是必须区别的,不同的音出现条件是什么,组合规律是什么,节律和语调又有哪些特点,这样才能更快更好地学会另一种语言或方言。掌握语音在不同语言中的作用和组织方式,对于语言学****更为重要。
音系学的出发点在于语音在语言系统中的组织方式,属于语言学的核心部分。
语音学的出发点在于语音自身的自然属性或听觉反映,与语言学的核心部分是间接的关系。
音系学和语音学的研究无法截然分开:
1. 音系学研究的是有自然属性的语音在语言系统中的作用,这自然要先搞清语音的自然属性。
2. 语音学研究的是语言中的声音和发出语言时的肌体动作,而不是自然界的其他声音或与语言无关的肢体动作,这必然要在研究中关注语音自然属性在语言系统中的作用。
一般人自然而然感觉到的自己语言里最小的语音单位是音节。
社会 she hui
但音节不是线性音流里的最小单位。
大 da 杜 du
开头都是 d ,后面音不同,一个是a,一个是u
堵 du 虎 hu
后面音都是u,开头不同,一个是d,一个是h
d、h、a、u不能再分,是语音最小的线性单位。以语音的自然属性和人类语音共性为研究对象的语音学,把它们叫“音素”。以语音的社会属性和语音在具体语言中的作用为研究对象的音系学,把它们叫“音位”。
语音和音系的最小线性单位:音素和音位