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一年级语文上册四季课件.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约16页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

一年级上册
2 四季
教学目标:
1、认识11个生字,会写“七、儿、九、无”4个字。
2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。
教学重点:
认字和练****朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。
课文欣赏
草芽尖尖,
他对小鸟说:
“我是春天。”
荷叶圆圆,
他对青蛙说:
“我是夏天。”
谷穗弯弯,
他鞠着躬说:
“我是秋天。”
雪人大肚子一挺,
他顽皮地说:
“我就是冬天。”
课文分析:
这首儿歌运用拟人化的手法,语言形象生动,读起来亲切、自然。朗读时,要把握好朗读基调。
要把描写草芽、荷叶、谷穗、雪人的句子作为重点进行指导,读出它们各自的形态,如“草芽尖尖”,“尖尖”要读得轻细,表现出草芽的柔嫩;“荷叶圆圆”,“圆圆”声音微微上扬;“雪人大肚子一挺”,“一挺”要重读,表现出雪人顽皮的样子。
学****课文:
1、第一句写的是什么?
2、草芽为什么说他就是春天?你还从哪些地方知道春天来了呢?
3、第二、三、四句各写了什么?
4、“谷穗”是什么?
5、认一认,还可以从哪些事物中看出是夏天、秋天、冬天?
对
我会认
夏
圆
叶
说
就
是
雪
肚
秋
冬

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