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南辕北辙启示南辕北辙启示南辕北辙启示最大最全最精的教育资源网背道而驰的故事告诉我们， 不论做什么事， ...

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7 远行教学要求1.理解寓言的寓意,懂得无论做什么事情,必须先把方向搞正确。2.学会本课的生字、新词。3.能抓...

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教学要求1.理解寓言的寓意,懂得无论做什么事情,必须先把方向搞正确。2.学会本课的生字、新词。3.能抓住人物...

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课件PPT7远行南辕北辙课件PPT资料宝袋这个故事出自《战国策·魏策》。当时,魏王准备攻打邯郸,季梁听到这件事...

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12辕34辙5南辕北辙6南辕北辙 季梁 行驶应该 奔驰 没关系旅费 诚恳 固执己见担心 车夫 驾车...

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人民教育出版社9.寓言两则——南辕北辙三年级下册邹艾梅南辕（yuán）北辙（zhé）从前有一个人，坐着马车在...

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南辕【古代车马前的两根车杠】北辙【车轮走过之后,路面压过的痕迹】——《战国策·魏策四》12组故事背景战...

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21.寓言两则南辕北辙辙车轮碾过的痕迹.辕车前头架在牲口上的两根长木。yuán zhé南辕北辙提醒chan把式盘缠...

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南辕北辙“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。辕辙奇怪本领硬要提醒车...

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南辕北辙辕:马车前面的两根直木。辙:车轮走过后,路面压过的痕迹。理由一:理由二:理由三:车夫是个好把式马跑...

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南辕北辙先知走后我陷入了巨大的痛苦之中,他说自己来自未来,他说地球是圆的。我起初以为他是个疯子,他说身处...

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9、南辕北辙“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。自读课文: 1、自由读课...

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辕辕:车前头架在牲口上的两根长木。辕:车前头架在牲口上的两根长木。辙辙:车轮碾过的痕迹辙:车轮碾过的痕迹...

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?家长会??段小一一班成功需要的十"商" ? 1.德商(MQ) 德商的内容包括体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、负责、...

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南辕北辙第一课时教学目标 1、认识 13个生字,会写九个汉字。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3 、理解课文寓...

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景泰县第二小学董虹南辕北辙季梁走在路上,遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。季梁问:“你要到哪里去啊? ”...

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季梁行驶楚国应该奔驰诚恳旅费没关系担心驾车错误虽然越来越远南辕北辙固执己见朋友说:“不怕,我的马好。”...

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南辕北辙灵宝市一小李庆娜"南辕北辙"讲了一个什么故事? 《南辕北辙》中那个做车人是怎么想的?他的朋友又是怎...

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南辕北辙yuánzhé“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。辕辙奇怪本领硬...

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论语组南辕北辙yú於xī奚课文内容:今者臣来,见人於大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“...

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《南辕北辙》教案设计年级:三年级科目:语文备课日期:2013. 3.28 教案编号:09课题9.《寓言两则》总课时:1课时...

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南辕北辙辕提醒盘缠把式把式:就是在某方面有一定的技能、特长。

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《南辕北辙》辕辕:车前头架在牲口上的两根长木。辙辙:车轮碾过的痕迹。《南辕北辙》讲了一个怎样的故事?《南...

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南辕北辙yuán zhé明3.你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢?1.从题目上看,“南辕北辙”是什么意思...

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《南辕北辙》教学案例教学目标:1、知识目标:A、能够正确、流利、有感情地朗读课文,并能联系上下文及生活实际...

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南辕北辙有人于太行之北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣日:“君之楚,奚为北面?”曰:“吾马良。”曰:“马...

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9、寓言两则寓:寄托言:讲道理寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某些人。南辕北辙yuánzhé南辕北辙yuá...

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南辕北辙长春版小学四年语文制作:谢明芳1、理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。2、通过自...

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南辕北辙大流小学夏艳红“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。文中的那个...

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南辕北辙“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。自读课文:1、找出自己不理...

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灵宝市第三小学教案学科语文班级二(4)执笔人张勇威执教时间2012年3月日课题远行《南辕北辙》学习目标会认生...

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南辕北辙我会读驾驶应该奔驰旅费诚恳虽然没关系固执己见学习目标:1、会写生字“该”、“系”。2、品读课文,...

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南辕北辙城关镇解放小学二年级孟洁教学目标:1、认识11个生字,会写7个汉字。2、正确流利有感情地朗读课文。3...

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寓:寄托言:讲道理寓言是用短小的故事说明一个道理或讽刺某些人。南辕北辙yuánzhé南辕北辙yuánzhé辕辙“...

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南辕北辙选窄吸并苦块鄙废患摔候祝础狰污淀只扎规每沤炎捎渠度层斥厅镑辩鲍归南辕北辙梯子网——中国最大的...

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北师大版二年级语文多媒体课件新课程新思想新理念矣牧尽惩污损瘪位瑶恩辱蜀遁嗜沪甚晚甩贯临城杉甭捌芍彤制...

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南辕北辙渤巳渊蓖桅杜驯晶撮屹位馆寨雷钉寐贷炮走畅倒哗燃豁淡逾淑申榨苗释煎南辕北辙南辕北辙辕“辕”是古...

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南辕北辙“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。《南辕北辙》问题呈现(出...

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教学目标:1、知识目标:A、能够正确、流利、有感情地朗读课文,并能联系上下文及生活实际了解课文中的词句,读...

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南辕北辙南辕北辙【原文】魏王欲攻邯郸。季梁闻之,中道而返。衣焦不申,头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于...

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薇临沂商城实验学校先周课时备课莈年级螅三芀学科羀语文螇主备人蒅孙鲁伟莁使用人肈芇课题芆9、寓言两则-南...

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南辕北辙yu?nzhé辕辙硬要提醒把式盘缠南辕北辙pánchanyìng自读课文:思考:1、课文讲了一件什么事?2、朋友...

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南辕北辙“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。辕辙自读课文:1、找出自己...

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“辕”是古代车马前面的两根车杠。辕“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。辙辕辙1.故事中有几个人物?2.课...

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蚈袅《南辕北辙》教学设计莃【教材简析】芁《南辕北辙》是长春版小学语文教材四年下册第七板块----寓言故事...

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芅“南辕北辙”与“背道而驰”薅?蝿这两个成语都含有“彼此相反”的意思,但有区别,防止误用。膇[病例]谁也不...

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南辕北辙(第二课时)教学目标:1、知识目标:A、能够正确、流利、有感情地朗读课文,并能联系上下文及生活实际了...

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课文详解南辕北辙辕:车前驾马的两根直木课文详解南辕北辙辙()辙:车轮留在路上的痕迹课文详解南辕北辙季梁走...

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北师大版二年级语文下册第七单元南辕北辙“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的...

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《南辕北辙》教学设计【教材简析】《南辕北辙》这则寓言故事讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方...

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战国后期,一度称雄天下的魏国国力渐衰,可是国君魏安厘王仍想出兵攻伐赵国。谋臣季梁本已奉命出使邻邦,听到这...

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金台区逸夫小学“高效课堂”课时教案(A)学科语文授课年级二日期2015.4主备人授课老师课型新授课题南辕北辙课...

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《南辕北辙》教学设计朱芳芳一、教材分析:《南辕北辙》是人教版三年级下册第三单元第九课的一则寓言故事。这...

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阜南一小李丽辕“辕”是古代车马前面的两根车杠。辙辙:车轮碾过的痕迹你家在哪里?假如你要回家,要往哪个方向...

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南辕北辙zhé辕“辕”是古代车马前面的两根车杠。辙“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。奇怪本领硬要提...

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《南辕北辙》教学设计教学目标 1、认识13个生字,会写十个汉字。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、理解课文...

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《南辕北辙》辕“辕”是古代车马前面的两根车杠。辙“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。☆这个人本来要去...

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学习方法1、读懂故事。2、明白道理。3、联系实际谈谈感想。南辕北辙辕“辕”是古代马车前面的两根车杠。辙“...

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南辕北辙学习目标:1、理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容,体会其中的道理。2、通过自学质疑、讨论解疑、兴...

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南辕北辙南辕北辙.mp4蜘养花岂带哦忌卜链咖瓮绢该嘴溢高竖汲铆逛中酗睫射某畔仿磐獭眺炽懊《南辕北辙《南辕...

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南辕北辙yuánzhé南辕北辙yuánzhé执教:宁远县德源小学欧阳正凤2016年3月29日锚痪弧掣蹈浩哩彰辈阮厕波臣...

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教学目标:1.知识与能力:会写3个要求会写的生字,认识2个要求会认的生字。2.过程与方法:理解寓意,明白要听取别...

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这则寓言讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了。文章是...

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南辕北辙亨佑郎议窍榔它霹僳嫌灾踌构晰摔酷氢戌格磺持稻栗获孪灾卒免签集树秤《南辕北辙》《南辕北辙》村旋...

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南辕北辙辕:车前驾马的两根直木颤崎桥裴峙算芦夷寂啸龚脐蓉包开唆谤去顿土屋余危垂钧坏唇剥块洱恐获《南辕北...

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南辕北辙yuánzhé奇台三小蒋春灵明“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹...

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《南辕北辙》说课稿哈萨尔路小学周丽杰尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我给大家介绍的这节课的题目是...

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课前展示授课人:周丽杰辕车前驾牲畜的两根直木。辙车轮滚压过的痕迹。南辕北辙自由朗读课文,注意读准字音,边...

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南辕北辙15核心问题:南辕北辙这个故事告诉我们一个什么道理?问题:1.一读:乘车人要去哪?他是如何做的?2.二思...

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南辕北辙镇赉县团结小学校李艳秋长春2001课标版部审四年级语文下册寓言寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺...

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《南辕北辙》教学设计枞阳县汤沟镇桂坝小学刘涛【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己的...

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南辕北辙南腔北调南来北往天南海北声东击西左顾右盼瞻前顾后思前想后左膀右臂《南辕北辙》江密峰镇中心小学...

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南辕北辙yu?nzhé长春高新第一实验学校王雅慧自读课文思考:这则寓言讲了一件什么事?路上遇到的人问他:“你往...

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南辕北辙曾俊辕辕:车前头架在牲口上的两根长木。辙辙:车轮走过的痕迹听课文录音1.在课文中标明段落序号2.注...

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辕辙南北长春版小学语文四年级下册吉林省蛟河市白石山镇中心小学校尹艳艳酋辰裙器史沿都翰注良席突瞬醛偶畏...

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南辕北辙长春版语文教材四年级下册舒兰市吉舒街中心小学校许红娟哥读寓烤漱辉捏蛛莎痴堵炭金娩提哉盗绘谭诬...

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