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2.文体链接了解说明文有关知识:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要...
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创设情景,激发学习兴趣1805年深秋,拿破仑同荷兰作战,荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破...
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看云字 词思 路简 表图 景识天气修 辞作者:徐根香怂腔饵偷挨金荤间糊狰愉微易芝谱瑟饲今弗今疥蹭丛捎诚...
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1805年深秋,拿破仑同荷兰作战,荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时,一位士兵...
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看云识天气检查预习峰峦( ) 均匀( )一霎( )间 轻盈( )丝丝缕缕(...
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第 一 课 时看云识天气t驳谐擞悠幽煤胯戮径嗓讥驭盏欠怖教饮水夺错犹剂牌券无脂赠模奸何洲荚22看云识天气22...
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看云识天气1.把握文章主要内容,理清文章思路,了解云的变化与天气的关系。2.初步了解说明文的说明方法及作...
请欣赏看云识天气(说明文)学习目标1、联系生活实际,了解看云识天气的目的意义。2、以列表分类的方式感知...
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看 云 识 天 气长湖中心学校 陈玉荣谚 语早上乌云盖,无雨也风来。天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。天上灰...
看云识天气1教学目标:①快速阅读课文,概括课文内容要点。 ②理清文章的思路。 ③领会运用比喻的妙处。...
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看云识天气朱泳燚(编)1燚峰峦预兆轻盈绫纱鳞波弥漫棉絮日晕丝丝缕缕给下列加点字词注音luánzhàoyínglí...
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猜一猜:运动会上都有它 (猜一个字)看云识天气速读课文,整体感知★精读课文,讨论探究(课堂游戏)★品味欣...
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看云识天气朱泳燚(编)默读课文,要求如下1、读准字音,读通句子。2、勾画出你认为重要的生字词。燚峰峦预...
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看云识天气(说明文)说明文知识小解一、定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章。二、说...
看云识天气执教者:原芳学习目标:1、我了解云和天气的关系,能通过云来预测天气的阴晴雨雪。2、我会分析文...
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抓住特征进行说明三维目标知识与技能情感态度价值观多种阅读方式培养学生观察自然现象的习惯激发学生热爱科...
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看云识天气浠水县绿杨中学 胡学杰人民教育出版社 语文七年级上册第22课读一读,写一写峰峦( ) ...
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看云识天气11、全文主要说了什么内容?全文主要介绍云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系,不同光彩的...
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【性状】本品为糖衣片,除去糖衣片后显棕褐色;味苦。【适应证】清热散风,解表。用于内热外感风寒引起的四肢...
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看云识天气学习目标1、联系生活实际,了解看云识天气的目的意义。2、以列表分类的方式感知全文。3、品味精彩...
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看云识天气观察识别科普说明文学习目标1、体会本文的层次美、语言美,领会运用比喻的妙处。2、培养学生们的...
看云识天气峰峦 一霎间 预兆轻盈 匀称 丝丝缕缕绫纱 崩塌 ...
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猜一猜:我是谁?爱花的孩子说我像朵花,馋嘴的孩子说我是个棉花糖,说我像啥就像啥,全凭你想象。蓝天是我...
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说明文知识小解一、说明文定义:以说明的表达方式为主,向人们介绍事物或事理的文章。二、说明文的特点:议...
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看云识天气“云交云,雨淋淋”“江猪过河,大雨滂沱”“棉花云,雨快临”“天上灰布悬,雨丝定绵”“乌云接...
美丽的云彩美丽的云彩看云识天气授课人 彭庆光朗读课文 交流预习成果峰峦 霎时 ...
七年级语文备课组学习目标一、学会快速阅读,能概括课文要点。二、领会比喻修辞的好处,并会应用。三、培养...
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朱泳燚【yì】看云识天气说明文文体知识一、定义:以说明为主要表达方式,向人们介绍事物或事理的文章。二、说...
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孙悟空是中国明代小说家吴承恩的著作《西游记》中的角色之一。孙悟空,诨名行者,是唐僧的大徒弟,猪八戒、沙悟...
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诸葛亮不仅擅长行军作战中的布阵和兵势,而且通天文,识地利。当周瑜为难他,要他在10天内造出10万枝箭时,他通...
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看云识天气学习目标一、识记文中的生字、生词;识记关于天气的谚语;了解关于说明文的知识。二、学习快速阅读...
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看云识天气作者:朱泳燚yì精要讲解,了解说明文体学习目标一了解说明文的文体知识。说明文文体知识一、定义:...
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说明文文体知识一、定义:以说明为主要表达方式,向人们介绍事物或事理的文章。二、说明文的特点:说明文以知识...
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竹枝词唐·刘禹锡杨柳青青江水平闻郎江上踏歌声东边日出西边雨道是无晴却有晴我会读峰峦?????一霎间???????...
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注意生字生词。欣赏视频朗读,用笔记录文章为我们介绍了几种云及云的光彩。看云识天气最基本的经验是什么?(用...
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看云识天气教学目标知识与能力目标:1、了解说明文的相关知识,重点体会打比方、分类别的说明方法的作用。2、...
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看云识天气一、什么是说明文?说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、...
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