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读《大学》有感《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出,编次章句。朱熹将...

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《大学》读后感天地生人的意义如何去实现个体的使命个人与天下大学之道在明明德在亲民在止于至善天地生人的...

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《论十大关系》读后感读毕《论十大关系》,我们可以清楚地了解到在1956年,国家主席毛泽东根据中央农业、工业...

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《论十大关系》读后感学院:法学院年级:2011级1班姓名:张哲学号:2011031114《论十大关系》是毛泽东在中共中央...

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1没有爱,就没有教育——《陶行知教育学》读后感涞水县三坡学区马各庄小学一段时间以来,我认真拜读了教育家陶...

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《论十大关系》读后感《论十大关系》读后感1956年毛泽东发表了著名的《论十大关系》的讲话。在讲话中,毛泽东...

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《大学》读后感初次接触《大学》,不求甚解,读完一遍以后最大的感受即是感动。可能有人觉得奇怪,《大学》讲的...

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精品范文权威资料 1 大学生《论语》读后感( 2 篇) 简洁而经典的语句是中国古诗文的特点, 正因如此, 中国古诗...

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大学读后感《大学》读后感朱熹在大学章句序中的第一句写到:“《大学》之书, 古之大学所以教人之法也。”意思...

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《大学》读后感国贸 1301 蔡强泽 20130200379 通过阅读《大学》, 我懂得“大学之道, 在于明明德, 在亲民, 在...

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《小学教育教学理论》读后感读了《小学教育教学理论》一书, 本人受益颇深, 其中有关教学媒体那一节, 印象非...

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教育理论读后感根据课题组的要求,开题仪式过后,每人要读一读相关的教育理论书籍,并写下心得体会, 我于是找来...

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《有效教学论》之读后感《有效教学论》之读后感“有效教学”有三个基本要素:有效果,有效率,有效益。综合起来...

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《论十大关系?》读后感1956年?毛泽东根据?中央农业、工业、运输业、商业、财政等十四?个部门的工?作汇报,从...

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《论?十大?关系?》读?后感??读后?感《?论十?大关?系》?读后?感读?后感?《论?十大?关系?》?《论?十大?关系?》...

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《论十大关系》读后感为了寻找一条适合我国国情的社会主义道路,毛泽东以苏联正反两方的经验为借鉴,对我国实...

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《大学》读后感《大学》读后感读后感:《大学》原本是《礼记》中一篇,在南宋前从未单独刊印。传为孔子弟子曾...

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1956年毛泽东发表了著名的《论十大关系》的讲话。在讲话中,毛泽东坚持唯物辩证法,反对形而上学,运用了对立统...

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《教育理论》读后感丁正香古人云:“开卷有益”。常读书和常思考,会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出深...

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《小学教育教学理论》读后感湛田小学曾小青在寒假的一段时间中,我阅读了《小学教育教学理论》一书中的几个部...

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读《大教学论》有感金沙县鼓场街道玉屏小学任华琴《大教学论》是17世纪20年代捷克教育学家夸美纽斯创作完成...

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《论十大关系》读后感1956年毛泽东发表了著名的《论十大关系》的讲话。在讲话中,毛泽东以苏联的经验为鉴戒,...

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《大学》读后感读完《大学》后我感想诸多,概括下就是两方面的领悟,一是做人,二是做学问。朱子在《大学》中说...

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