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[倒数的认识]教学反思:倒数的认识《倒数的认识》教学反思滑县白道口镇蔡胡小学 许艳萍倒数的认识这部分内容...
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倒数的认识篇一:优质课教案《倒数的认识》人教版六年级数学上册优质课教案倒数的认识林寨小学庞国霞 教学目...
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第三单元、倒数的认识教学目标1.理解和掌握倒数的意义.2.能正确的求出一个数的倒数.3.培养学生的观察能...
倒数的认识教学目标:知识与技能:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。过程...
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倒数的认识 (第一课时)【教学内容】教科书第28、29页及相应习题【教学目标】知识与技能 :通过体验、研究...
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《倒数的认识》问题导读——评价单设计者城关镇千川小学邓春云 班级:六年级 学生:一、学习目标:1、让...
精品教学教案《倒数的认识》说课稿一、教材分析《倒数的认识》 是苏教版小学数学第十一册的内容, 是学生学...
《倒数的认识》教学设计教学目标:1。知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数...
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倒数的认识【教学内容】倒数的认识【教学目标】认识倒数的意义,掌握求倒数的方法【重难点】求一个倒数的方法...
倒数的认识教学目标:1.??? 通过观察、思考和讨论,让学生发现两个数相乘的积是1,使学生认识互为倒数的两个数...
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实验三小数学学科高效课堂导学案年级主备人使用人上课时间周次六年级年月日课题倒数的认识学习目标理解倒数...
倒数的认识教学目标: 1. 通过观察、思考和讨论,让学生发现两个数相乘的积是 1 ,使学生认识互为倒数的两个数...
黄冈金牌之路备课教案人教版六年级数学上册倒数倒数的意义和求法学习内容:教科书第 24 页及相应习题学习目标...
1 /3 《倒数的认识》参考教案教学内容: 教科书第 28~29页例 1、“做一做”及相关内容。教学目标: 1.使学生通...
“倒数的认识”教学设计万泉小学李明星教学目标: 1、通过计算与观察,分析与推理理解倒数的意义。 2、掌握求...
倒数的认识焦村镇第四小学教学内容: 六年级上册第三单元 45 页例 1。知识技能目标: 使学生通过探究活动, 理...
冯建香的个案备课时间 9.11 主备人岳俊燕主备人所在单位城西小学复备时间 9.19 授课教师冯建香授课教师所在...
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倒数的认识兴平小学李全民教学内容:小学数学第十一册第 27-28 页教学目标: (1)理解倒数的意义,掌握求倒数的...
《倒数的认识》教学设计教学目标: 1.通过一些实例的探究,让学生理解和掌握倒数的意义。在合作探究中掌握求倒...
“倒数的认识”教学设计访仙中心校周峰教学目标 1、通过对一些实例的探究,理解和掌握倒数的意义,在合作探究...
《倒数的认识》教学方案教学目标:1.通过计算与观察,分析与推理的过程理解倒数的意义。2.掌握求一个数倒数的...
教学设计评选“倒数的认识”教学设计丹阳市陵口中心小学朱学军邮编:212353[教学内容]:倒数的认识教科书第50...
《倒数的认识》课堂纪实及课后反思By? 徐丽琴发表于 2007-4-4 8:38:00一、游戏导入师:同学们,我们先来做一个...
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《倒数的认识》教学设计陕西省汉中师范附属小学孙喜仲一、教材背景分析教学内容: 人教版《数学》六年级上册...
倒数的认识教学目标:1、在举例、观察、比较、分类、归纳的过程中帮助学生理解倒数的意义;2、通过推理、探究...
《倒数的认识》教案作者:宋玉梅????转贴自:本站原创????点击数:105????更新时间:2008-4-13????文章录入:qyx...
《倒数的认识》参考教案教学内容:教科书第28~29页例1、“做一做”及相关内容。教学目标:1.使学生通过观察、...
《倒数的认识》教学设计一、教学目的:引导学生体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问...
《倒数的认识》说课稿陈春芳指导思想与理论依据把握数学教学的本质是有效教学的根本。到底什么是倒数?我想通...
《倒数的认识》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)六年级下册数学教学目标:1....
倒数的认识教学内容:教材P50页例7和练习十中的题目教学目的:认识倒数的概念,掌握求倒数的方法,能熟练得求一...
上泸小学六年级数学导学案执笔: 应新香审核: 审批: 学案编号:授课人: 授课时间: 姓名: 班级: 小组:课题:倒数...
《倒?数?的?认?识》教学设计学习目标:一、理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法,能准确熟练地写出一个数的...
<<倒数的认识>>学生___________班级_______家长签字____________日期________【学习目标】 1、理解倒数的意...
《倒数的认识》微课教学设计小学数学人教新课标六年级下册第3单元《倒数的认识》微课教学设计荥阳市第六小学...
《倒数的认识》教学设计茅草街中心小学刘淑群教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)六年级...
倒数的认识三合镇新宅小学:王茂教学内容:课程标准实验教材北师大版数学五年级下册P24页《倒数》。教材分析:...
倒数的认识》教学设计及课后反思(该文发表于《小学教学设计》2004.7-8) 太钢六校蔚永生(邮编:030003)教学设...
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聚焦性: 教学重点:倒数的意义与求法。教学难点:1、0的倒数,小数、带分数倒数的求法。逻辑性: 教学过程思路清...
《倒数的认识》教学设计方案课题名称:倒数的认识教学时间:1课时学情分析:教学目标:知识与技能:引导学生通过...
清水小学教学设计课题: 倒数的认识课时:1课时班级:六(5)班课型方式:要素组合+平台互动教学目标目标1:培养学...
《倒数的认识》教学设计——云棋小学王英教学目标:1. 认识倒数的意义,掌握求倒数的方法;2. 培养学生观察,归...
《倒数的认识》教学设计长治县苏店镇看寺学校李海花教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的...
倒数的认识明水五小:赖明辉教学目标:(1)知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求...
第7课时:倒数的认识教学内容:P36例7和“练一练”,练习六第16-21题。教学目标:1.认识倒数的概念,掌握求倒数的...
教材分析:本课的内容是九年义务教育实验教材苏教版数学第十一册第三单元中的“倒数的认识”,它是在分数乘法...
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教学目标:1.???通过观察、思考和讨论,让学生发现两个数相乘的积是1,使学生认识互为倒数的两个数的关系。2.?...
《倒数的认识》教学设计1、揭示课题。师:曹老师是桂勇的朋友,桂勇你愿意做曹老师的朋友吗?生:愿意。师:那么...
教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》(人教版)六年级下册数学广角教学目标:1.通过一些实例的探究...
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《倒数的认识》教学设计?呼伦贝尔市阿荣旗第三小学刘红梅???????????????????教学内容:小学生能力发展与培养...