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“倒数的认识”评课李老师这节课的教学之所以能让学生在成功学习的过程中,自主、和谐、愉悦地发展,其成功的...

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“倒数的认识”教学设计[教学内容]:倒数的认识教科书第50页,练习十第1——6题[教材简析]“倒数的认识”是在...

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教学目标:1.知识与能力:知道倒数的意义;经历倒数的意义这一概念的形成过程;会求一个数的倒数。2.过程与方法...

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第7课时:倒数的认识教学内容:P36例7和“练一练”,练习六第16-21题。教学目标:1.认识倒数的概念,掌握求倒数的...

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倒数的认识小组名_______姓名________小组评价_______教师评价_______学习目标:1、理解倒数的意义,掌握求一...

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教学目标:1.知识与能力:知道倒数的意义;经历倒数的意义这一概念的形成过程;会求一个数的倒数。2.过程与方法...

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教学目标:1.知识与能力:知道倒数的意义;经历倒数的意义这一概念的形成过程;会求一个数的倒数。2.过程与方法...

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倒数的认识篇一:优质课教案《倒数的认识》人教版六年级数学上册优质课教案倒数的认识林寨小学庞国霞教学目标...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莁倒数的认识----刘爱英(教案)莈教案背景:袈面向学生:小学...

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螅《倒数的认识》教学设计螄?羁呼伦贝尔市阿荣旗第三小学羈刘红梅??????????????????蒈?蒄教学内容:小学生能...

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田家学校数学科目教学设计审核人:教学内容倒数的认识备课时间主备人姜冬梅参加人员教学目标1.理解倒数的意义...

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《倒数的认识》教学设计教学目标:(1)知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒...

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倒数的认识教学内容:新人教版数学六年级上册第28页例1、例2及练习六第3、4题。设计理念:本节内容学生很容易...

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倒数的认识【导入】你的好朋友是谁?A的好朋友是B,B的好朋友是A,我们可以说A和B互为好朋友。我们用了一个词“...

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教学目标:(1)知识目标:使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能正确熟练的求出倒数。(2)能力目标:采用自...

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教材分析:本课的内容是九年义务教育实验教材苏教版数学第十一册第三单元中的“倒数的认识”,它是在分数乘法...

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倒数的认识本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档...

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教材分析:本课的内容是九年义务教育实验教材苏教版数学第十一册第三单元中的“倒数的认识”,它是在分数乘法...

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倒数的认识教学内容:课本第19页的例题,完成“做一做”题目和练习五的第1~6题。教学目的:1.使学生理解倒数的...

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教学设计方案题目倒数年级学科五年级课型信息技术与学科整合课授课教师曾坤燕工作单位教学目标(1)知识目标:...

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倒数的认识教学目标:通过观察、思考和讨论,让学生发现两个数相乘的积是1,使学生认识互为倒数的两个数的关系...

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《倒数的认识》一、说教材1、说课内容:北师大版数学第十册P24《倒数的认识》2、教材的地位、作用及前后联系...

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倒数的认识【教学内容】教材第28页《倒数的认识》【教学目标】1、通过观察、研究、类推等数学活动,理解倒数...

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《倒数的认识》说课稿贺兰二小:殷月萍一、教材分析“倒数的认识”是人教版九年义务教育六年制小学数学第十一...

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倒数的认识教学设计作业标题:倒数的认识教学设计作业内容:《倒数的认识》教学设计及课后反思教学目标:1.知道...

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倒数的认识杨笃誉教学内容:数学第十一册28页----倒数的认识。教学目标:(1)知识目标:理解倒数的意义,掌握求倒...

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倒数的认识教学内容:教材第28页的例1教学目标 :1、引导学生通过观察、研究、类推等数学活动,理解倒数的意义...

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倒数的认识教学内容:人教实验版小学六年级上册数学教材第24----25页例1、例2教学目标:在观察、比较的基础上...

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倒数的认识芦田中心学校应婷华教材内容:人教版六年级数学上册第24页的内容。教学目标:1.知识目标:使学生理解...

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倒数的认识教学目标: 1.理解和掌握倒数的意义. 2.能正确的求出一个数的倒数. 3.培养学生的观察能力和概括能...

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《倒数的认识》教学反思红枫六小:牛宇菊倒数的认识这部分内容是在分数乘法的基础上进行教学的。学习倒数主要...

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倒数的认识【教学内容】义务教育课程标准实验教科书六年级上册第24-25页【教学目标】1.引导学生通过观察、研...

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人教版六年级上册数学《倒数的认识》教学设计教师:陈华教学目标:1、知识目标:理解倒数的意义,掌握求倒数的方...

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数学学科新课程高效课堂教学导学案审核人签字:设计者:刘玉娟授课年级六年级学科数学课题倒数认识任课教师课...

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教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师的情感特...

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倒数的认识淮南市田家庵区第三小学陈敏教学内容:人教版六年级数学上册第28页教学目标1、理解倒数的意义,能对...

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一、课前的思考与预设针对本课内容,看似简单,实质内涵非常丰富的特点,结合本班学生大多数基础薄弱的现状。认...

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《倒数的认识》教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒...

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铜都双语学校跨界大课堂数学登山型创感学道班级:姓名:编号:LS0208日期:2013·9·18比一比,看谁表现最好!拼一...

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倒数的认识?教学目标:?1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问题、自...

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教学目标:1、通过创设情境,使学生认识、理解倒数的意义,并熟练掌握求一个数倒数的方法。2、通过研讨、交流,...

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第十课时:倒数的认识教学目标:1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问...

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课题:《营养午餐》学科_数学__年级___四年级教学设计随班就读学生设计教学目标知识与能力目标会用专家的建议...

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倒数的认识教学目标 1.理解和掌握倒数的意义. 2.能正确的求出一个数的倒数. 3.培养学生的观察能力和概括能力...

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《倒数的认识》教学设计教学目标:认识倒数的意义,掌握找倒数的方法,会求一个数(0除外)的倒数。使学生经历倒...

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倒数的认识广城镇中心学校李兴春教材分析《倒数的认识》这一节课,它是在学生掌握分数乘法的意义和分数乘法计...

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《倒数的认识》教学反思1、在课的导入部分,联系学生熟悉的生活情景,由倒影和一些有趣的文字引出本节课所要探...

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教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师的情感特...

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倒数的认识教学内容:教材第28、29页内容。教学目标:知识与技能:通过学习,使学生知道什么叫做倒数,倒数表示的...

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倒数的认识教学内容:教材第19页,例9和“做一做”中的题目,练习五的1、2题。教学目的:使学生理解倒数的意义,...

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倒数的认识》的教学案例及反思===六年级数学反思《倒数的认识》的教学案例及反思??????????教学目标:(1)知识...

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《倒数的认识》教学设计教学目标:???1.通过一些实例的探究,让学生理解和掌握倒数的意义。在合作探究中掌握求...

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2015年度优秀教学案例评选小学数学编号:题目:倒数的认识姓名:陈浩单位:连云港市城头中心小学联系电话:13961...

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倒数的认识篇一:优质课教案《倒数的认识》人教版六年级数学上册优质课教案倒数的认识林寨小学庞国霞教学目标...

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倒数的认识安阳市人民大道小学 魏艳红（数学）“倒数”这个概念的出发点就是“乘积是１的两个数”，为了让...

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教学目标：引导学生通过观察、研究、类推等数学活动，理解倒数的意义，总结出求倒数的方法；通过互助活动，...

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倒数的认识教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图一. 激发兴趣，引出课题。二.交流合作，学习新知三...

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倒数的认识教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图一. 激发兴趣，引出课题。二.交流合作，学习新知三...

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倒数的认识教学目标1．学生通过观察算式的特点，引出倒数的意义，并能够真正的理解和掌握。2．学习求一个数...

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一、填空（36分）1、（ ）的两个数叫做互为倒数。2、的倒数是（ ）；7的倒数是（ ）...

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一、填空（36分）1、（ ）的两个数叫做互为倒数。2、的倒数是（ ）；7的倒数是（ ）...

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教学内容：北师大版小学数学五年级下册第24页教材分析：本节内容的教材编写旨在突出两个内容：一是倒数的意...

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《倒数的认识》教学设计后柳小学 何糜教材分析“倒数的认识”是人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册...

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倒数的认识（1）知识目标：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出倒数。（2）能力目...

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3、倒数的认识课题：倒数的认识教学目标：引导学生通过观察、研究、类推等数学活动，理解倒数的意义，总结出...

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《倒数的认识》教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义这一概念的形成过程。3．会求一个数的...

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紫阳小学电子备课教 学 预 案备课序号：1 年级： 六 学科：数学主备教...

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倒数的认识教学目标：知识目标：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出倒数。能力目...

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《倒数的认识》教学内容：冀教版数学五年级下册第54页及练一练。教学目标：1、经历观察、交流、发现两个数相...

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