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笔算除法1、将下列口诀补充完整.( )五二十五三( )二十七六( )五十四五( )三十五四( )二十( )八五十六五九九...

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在前面的学习中,有余数的除法可以帮助我们解决生活中遇到的简单问题,今天我们一起继续研究用有余数的除法解...

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有余数的除法邵芸一引入我们先来做几道练习题1( )里最大能填几:(手势表示)2×( ) < 11 5×( ) < 36 4×( ) ...

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2 32 054?42 32 0543432 82 464?42 72 054352人教版三年级数学简单的除法复习1、开火车背诵表内乘法。2、算...

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《有余数的除法》教学内容:人教版三年级上册第四单元的例2、例3和“做一做”。教学目标:1、知识与技能目标:...

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有余数的除法教学目标:1、使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。2、能根据平均...

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有余数的除法一共有16盆花,每组摆5盆,最多可以摆( )组,还多( )盆。一共有17盆花,每组摆5盆,最多可以摆( )组...

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1有余数的除法泗泾小学李先芳教学内容:九年义务教育课本小学数学二年级第一学期P59、P60教学目标知识与技能...

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有余数的除法练一练()里最大能填几: 3×()< 22 4 ×()< 37 ()×2<11 ()×5<38 75 7 9 你是怎么想的?...

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借“活动”明“意义”,用“经验”悟“本质”——《有余数的除法》的教学思考与实践一、教材分析 1 、教材地...

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2 3 2 0 5 4? 4 2 3 2 0 543 43 2 8 2 4 6 4? 4 2 7 2 0 5 43 52 有余数的除法根据下图,谁能说出一...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景 1 ,面向学生: □小学学科:数学 2 ...

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《有余数的除法》教学设计(第 1 课时) 双联中心小学---- 陆艳妮教学内容: 教材第 60 页例 1 、第 61 页例 2...

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新课程新思想新理念 2 3 2 0 5 4? 4 2 3 2 0 543 43 2 8 2 4 6 4? 4 2 7 2 0 5 43 52有余数的除法根...

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有余数的除法人教版小学数学二年级下册执教:丰城尚庄二小黄芬把下面 6个每2个摆一盘,可以摆几盘? 6 ÷ 2...

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课题第一单元有余数的除法(一)(1)上课时间:() 教学内容教科书第 1—— 3页总第( 1)课时教学目标 1.使学生经...

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三年级上学期石燕桥镇中心学校 LZH 6×() <33 ()×5 <46 8×() <36 ()× 9 <53 4×() <30 ()×7 <47 5...

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有余数的除法鄞州区堇山小学吴洁琼义务教育课程实验教材数学二年级下册 1 23 45 6 78 9 10 1112 13 14 1516...

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人教版数学小学二年级下册有余数的除法雒容小学张玉梅把6个草莓,每 2个摆一盘,能摆几盘? 6÷ 2=3 (盘) 把6个...

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有余数的除法有余数的除法 4 288厂﹍﹍﹍﹍商被除数除数﹍﹍ 0 除法算式各部分的名称_ 6 ÷ 3 ...

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有余数的除法回顾反思自主练习你问我说情境导入一、情境导入一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息? 10片...

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有余数的除法猴嘴中心小学宋跳校区学情检测(1)分东西时,怎样分比较公平? (2) 12 个苹果,每人分 2个,可以分给...

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解决问题(例 6) 万里小学张玥按照这样的规律摆小旗。这样摆下去,第 16 面小旗应该是什么颜色? 按照这样的规...

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第四单元备课单元名称:认识万以内的数单元重点: 计数单位千、万的认识,以及万以内数的数位顺序。单元难点: ...

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小学数学第三册执教:徐芳制作:徐芳????????????????????????????1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1...

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有余数的除法绿色圃中小学教育网学习目标:1. 认识有余数的除法。2. 能够正确地计算有余数的除法算式。绿色圃...

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有余数的除法一、摆一摆,比较感知把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。6÷2=3(盘)…被除数……除数商6÷2=3(盘)2...

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