最短路径问题（导学案）洪湖市龙口镇和里中学 龚宝金教学目标：1知识和技能：理解和掌握解决最短距离问...

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wordword1 / 5word最短路径问题―――蚂蚁爬行的最短路径最短路径问题旨在寻找图〔由结点和路径组成的〕中两...

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最短路径的研究【摘要】经过实践证明,采用自定义结构数组的方式来表示邻接表的方法,其占用空间较小,花费时间...

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最短路径问题主备人：麦壬子 审核人：黄秀仁 戴志康 张建忠班别：__________姓名：_____________学号：学...

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求最短路径: V2 4v3 325 V011V5 532 V13V4 JAVA 代码实现: public class DataTest { public static int INF...

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课题学习最短路径问题 1. 最短路径问题(1) 求直线异侧的两点与直线上一点所连线段的和最小的问题, 只要连接...

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课题学习:最短路径问题主备人:郭佩佩一、课型:课题学习二、教学目标: 1. 运用轴对称变换及性质将不在一条直...

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TransCAD中显示最短路径及最短路径矩阵的详细步骤一、显示最短路径打开要显示最短路径的线层,同时激活在该线...

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年级八科目数学任课教师崔宏博编号:23授课时间10.24课题13.4课题学习最短路径问题授课类型新授课标依据无一...

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13.4 课题学习最短路径问题(11月1号)班级分层_______ 姓名学号_________知识点:“两点之间线段最短”,“垂线...

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最短路径问题姓名类型一、一条直线外两个定点到直线上一动点距离之和最小的问题:一条直线异侧两个定点到直线...

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最短路径问题姓名类型一、一条直线外两个定点到直线上一动点距离之和最小的问题:一条直线异侧两个定点到直线...

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一、对教案进行重新修订补充。二、对上课地点进行考察,查看学生情况,查看学生分组情况,查看教室情况(见学生...

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13.4 课题学习最短路径问题教学目标1.了解将军饮马及造桥选址两个常见类型.2.会解答将军饮马及造桥选址中的...

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1.如图,A、B在直线l的两侧,在直线l上求一点P,使|PA-PB|的值最大.2.已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得...

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最短路径问题姓名类型一、一条直线外两个定点到直线上一动点距离之和最小的问题:一条直线异侧两个定点到直线...

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1.如图,A、B在直线l的两侧,在直线l上求一点P,使|PA-PB|的值最大.2.已知,A,B在直线l的两侧,在l上求一点,使得...

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主备人:郭佩佩一、课型:课题学习二、教学目标:1.运用轴对称变换及性质将不在一条直线上的两条线段转化到一条...

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仅供个人参考EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..最短路径问题―――蚂蚁爬行的最短路径最...

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最短路径问题沙口镇中心学校王芳一、教学目标:1知识与技能:理解和掌握解决最短距离问题的一般思想方法2.过程...

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最短路径问题―――蚂蚁爬行的最短路径最短路径问题旨在寻找图(由结点和路径组成的)中两结点之间的最短路径...

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13.4 课题学习最短路径问题一、教学设计理念最短路径问题在现实生活中经常遇到,初中阶段主要以“两点之间线...

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二、对上课地点进行考察,查看学生情况,查看学生分组情况,查看教室情况(见学生说明分组比赛问题,说明鼓掌问题...

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课题学习13.4路径最短问题湖北省应城实中赵元海【教学设计】1.知识目标:(1)两点在直线的两侧时,会在直线上找...

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13.4课题学习最短路径问题繁昌五中郑群教学任务分析教学目标知识与技能能利用轴对称解决简单的最短路径问题...

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武穴市田镇中学朱清一、教学目标知识与技能:利用轴对称解决两点之间最短路径问题。过程与方法:通过问题解决...

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XXXX中心校初中数学学科教学案课题最短的路径课型新授年级八年级主备人备课时间:富审核时间2口12月4日使用时...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..【问题5]“造桥选址"作法图形原理忖直线m||n,在m、n,上...

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//sm3610//3.6最短路径问题问题提出数学概念一般结论应用实例请你探索问题提出在道路工程中,选择路径是一个...

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沙口镇中心学校 王芳一、教学目标：1知识与技能：理解和掌握解决最短距离问题的一般思想方法2.过程与方法...

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第 1 页 共 4 页13.4 课题学习 最短路径问题 (11月1号)班级 分层_______ 姓名 学号____...

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利用轴对称求线段和的最小值1、线段公理 _ .2、线段垂直平分...

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和里学校初中数学专题复习——最短路劲问题第 1 页 共 4 页最短路径问题（导学案）洪湖市龙口镇和里中学 ...

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最短路径教案【篇一：最短路径教案】最短路径问题教学目标：理解并掌握平面内一条直线同侧两个点到直线上的...

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《13.4课题学习?最短路径问题》教学设计杜尔门沁学校张娜一、分析1、教学目标:能利用轴对称解决简单的最短路...

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一、 对教案进行重新修订补充。二、 対上课地点进行考察,查看学生情况,查看学生分组情况,查看教室情况(见学...

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13.4课题学习最短路径问题(11月1号)班级 分层 姓名 学号 知识点:“两点之间线段最短”,“垂线段最短”,“点...

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???????????????????????最新资料推荐???????????????????说 课各位评委老师好,我是西湖中学的胡国辉,我说课...

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最短路径问题——二次函数中的应用石楼一中 王燕梅学习目标:会用“两点之间，线段最短”来解决二次函数中...

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问题描述:给出一个矩形区域的左下角(0,0)和右上角(100,100)坐标。区域内有n(n30)个小正方形。找出从左下角(...

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关键路径和最短路径: A BC DE F 2 11 11 4 65 起终基本思路: 1.关键路径法: 关键路径法对于一个项目而言, 只...

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第四节最短路径与关键路径 1.最短路径: 对于图 G= ( 有向图或无向图) 的每一条边 e 都附加一个实数 w...

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第四节最短路径与关键路径 1.最短路径: 对于图 G= ( 有向图或无向图) 的每一条边 e 都附加一个实数 w...

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关键路径和最短路径:ABCDEF2101119154652起点终点基本思路:1.关键路径法:关键路径法对于一个项目而言,只有项...

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第四节最短路径与关键路径1.最短路径:对于图G=(有向图或无向图)的每一条边e都附加一个实数w(e),w(e)称...

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高校游泳馆设计任务书将该校建设成为高水平的研究型大学,该校在位于南京江宁经济技术开发区内先后征地建设将...

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说课各位评委老师好,我是西湖中学的胡国辉,我说课的内容是人教义务教育教科书八年级数学上册,课题学习最短路...

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课题学习:最短路径问题教学目标:(一)知识与技能经历平面上一条直线同侧两点与直线上某点之间的距离之和最短...

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专题复习——最短路径问题学习目标:通过马饮水的问题,以及它的变式训练,掌握最短路径类问题的解决方法,并能...

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教学目标:知识与技能:通过问题1,问题2进一步熟悉轴对称作图以及平移变换作图等基本技能,体会如何以这些素材...

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6最佳路径主备人:孟慧集体备课成员:韩青、杨潘潘、范祥志、陈欢课时目标:1、能有感情的朗读课文。2、通过对...

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合作学习，快乐成长 新人教版八年级数学上册导学案课题13.4 课题学习 最短路径问题课型新 授时间...

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八 年级 上 学期 数学 教学案（ 1 课时）课题：最短路径问题（1） 班级： 设计人： ...

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轴对称--最短路径问题解题思路：（1）作两点任意一点的对称点（2）将对称点与另一点进行连线，连线与原直线...

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