哲学与人生济宁农业学校2012.121精选可编辑ppt追寻生活智慧 感受哲学之光2精选可编辑ppt一位先生收了两个学...

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《哲学与人生》知识结构第1章 坚持从客观实际出发　脚踏实地走好人生路第2章 用辩证的观点看问题　树...

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《哲学与人生》教材教法指导教材教法指导目录 1. 深刻认识哲学对人生的指导作用 2. 《哲学与人生》...

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《哲学与人生》教材教法指导教材教法指导目录 1. 深刻认识哲学对人生的指导作用 2. 《哲学与人生》...

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哲学与人生济宁农业学校2012.12追寻生活智慧感受哲学之光一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一...

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哲学与人生《哲学与人生》知识结构第1章坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第2章用辩证的观点看问题树立...

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哲学与人生《哲学与人生》知识结构第1章坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第2章用辩证的观点看问题树立...

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哲学与人生课件目录1.深刻认识哲学对人生的指导作用2.《哲学与人生》教材编写特点3.教材的设计思路和编写思...

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哲学与人生济宁农业学校2012.12追寻生活智慧 感受哲学之光一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生...

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青藏铁路青藏铁路东起青海西宁，南至西藏拉萨，全长1956千米，被誉为“天路”，是实施西部大开发战略的标志...

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第六课 矛盾观点与人生动力一、矛盾是人生发展的动力二、坚持内外因相结合，促进人生发展第二单元第1页/共...

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《哲学与人生》 课程设计德育课教研室杨昌仁目录1. 《哲学与人生》的课程定位2. 课程设计理念3. 课程的设...

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《哲学与人生》教材教法指导目录1.深刻认识哲学对人生的指导作用2. 《哲学与人生》教材编写特点3.教材的设...

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《哲学与人生》课程设计德育课教研室杨昌仁目录 1. 《哲学与人生》的课程定位 2 . 课程设计理念 3 ....

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哲学与人生说课流程教学程序学法分析教法分析教材分析教材分析本课选自北京师范大学出版社出版的《哲学与人...

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“哲学与人生” 新课程介绍中国人民大学教授、博导王霁一、为什么要开设“哲学与人生”二、“哲学与人生”...

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探究专变采集终端现场安装调试要点(国网四川省电力公司通江县供电分公司四川通江 636700)摘要:采集终端主要...

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北京市财经学校焦燕红中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题,树立积极的人...

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哲学与人生1说课流程教学程序学法分析教法分析教材分析2教材分析本课选自北京师范大学出版社出版的《哲学与...

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哲学与人生篮紧裕鲤克碴捌及崇脯俭芝赡喜煽婆炊寝漳亦臀歉萌踢停效赛劣技河苟阀哲学与人生说课课件哲学与人...

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第一课坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路哲学与人生复习哲学——思考——人生——梦想人生的关键是什么...

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第一课坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路安徽机械工业学校/许道锦哲学与人生复习哲学——思考——人生—...

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《哲学与人生》课程设计德育课教研室杨昌仁寓尔砸戮帘矿糙迂昆浴村缕袱剿葵甭酞裸驼羹问疫贮愤烹轰缓境喷...

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哲学与人生新疆兵团民族师范学校高级讲师艾尼瓦尔吐尔地电话:13999292203*要求:轻松的聆听,认真的思考,积极...

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导语有一艘船载着三个人,一个是著名的物理学家,另外两个分别是著名的生物学家和数学家,不料海上发生意外,为...

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《哲学与人生》课程设计德育课教研室杨昌仁减喻潭武檬吐接谗准高有海绣怪汪苑邀丸葬潜乍镊奄址蓖扣司许神...

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哲学与人生*《哲学与人生》知识结构第1章坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第2章用辩证的观点看问题树立...

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《哲学与人生》教材教法指导*目录1.深刻认识哲学对人生的指导作用2.《哲学与人生》教材编写特点3.教材的设...

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人生与哲学(2)——如何做一个有智慧的人?*ppt课件一、事物的联系和发展二、事物发展的规律三、贯穿其中的...

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复习?哲学——思考——人生——梦想?人生的关键是什么:选择?人生选择的前提和基础:客观实际?人生行动:积极行...

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哲学与人生1要求：轻松的聆听，认真的思考，积极的参与和互动，更好的开导自己，共同探讨我们的哲学与人生！...

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第一讲 哲学与人生什么是哲学问题？人生需要哲学Date1精选ppt哲学问题问题与科学哲学问题是不是科学问题？什...

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天上纷纷掉饲料；一天到晚睡大觉；天下人人都爱猪；所有屠夫都死掉。猪的完美理想鸡的理想是找把谷糠，鸭的...

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第三单元第七课　知行统一与体验成功一、坚持实践和认识的统一二、在知行统一中提高人生发展能力三、成功与...

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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第一单元教学目标认知目标：了解一切从实际出发的辩证唯物主义观...

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第三单元坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力1第七课 知行统一与体验成功博学之，审问之，慎思之，明...

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哲学与人生《哲学与人生》知识结构第1章 坚持从客观实际出发　脚踏实地走好人生路第2章 用辩证的观点...

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人生与哲学（2）——如何做一个有智慧的人？一、事物的联系和发展二、事物发展的规律三、贯穿其中的方法论...

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中等职业教育课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题树立积极的人生态度第六课 矛盾观点与人生...

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第四课 普遍联系与人际和谐2020/12/21复习旧知何谓一切从实际出发？自觉能动性的含义及表现？如何正确处理尊...

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关于哲学与人生第一课PPT第一页，本课件共有53页认识你自己第二页，本课件共有53页帕特农神庙在希腊首都雅典...

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第六课 矛盾推动人生发展1精选编辑ppt第一框 矛盾是事物发展的动力一.生活处处有矛盾塞翁失马焉知非福“祸...

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关于哲学与人生第一课第一页，本课件共有54页认识你自己第二页，本课件共有54页帕特农神庙在希腊首都雅典卫...

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前言什么是哲学?学习哲学的意义?哲学是如何利用探索研究事物规律得出结论的学说。哲意思是折与口,通过人的口...

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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第一课客观实际与...

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《《哲学与人生哲学与人生》》教材教法指导教材教法指导目录 1. 深刻认识哲学对人生的指导作用 2. ...

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说课内容教材分析学情分析教学目标教法与学法教学过程教学重点与难点教学反思教材分析本课是《哲学与人生》...

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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第九课科学思维与创新能力创新——我能行教师心语教师心语创新绝...

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中等职业教育课程改革国家规划新教材第三单元坚持实践与认识的统一, 提高人生发展的能力第七课知行统一与体...

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基础部孙德娜哲学与人生2012-2——1第一课客观实际与人生选择一、客观实际是人生选择的前提和基础二、物质世...

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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第二课物质运动与...

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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第四课?普遍联系与人际和谐做受欢迎的人让世界因你而精彩教师心语...

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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第九课科学思维与创新能力创新——我能行教师心语创新绝不是部分...

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基础部孙德娜哲学与人生2012-2——1第一课客观实际与人生选择一、客观实际是人生选择的前提和基础二、物质世...

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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第四课?普遍联系与人际和谐做受欢迎的人让世界因你而精彩教师心语...

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中等职业教育课程改革国家规划新教材第三单元坚持实践与认识的统一,提高人生发展的能力第七课知行统一与体验...

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北京市财经学校焦燕红中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题,树立积极的人...

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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第三单元坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力第七课知行统一...

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制作日期:2013年上学期制作人:株洲市职工大学(工业学校)曹学平《哲学与人生》教学课件第三单元(认识论)坚持...

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湛江机电学校张祥宏中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生...

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第二课物质运动与人生行动【教学目标】??????1.知识目标:了解物质运动及规律的有关知识,了解人生行动的特点...

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制作日期:2013年上学期制作人:株洲市职工大学(工业学校)曹学平《哲学与人生》教学课件第三单元(认识论)坚持...

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石家庄市职教中心王琪中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第三单元坚持实践与认识的统一提高人生发展...

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湛江机电学校张祥宏中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题,树立积极的人生...

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第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路湛江机电学校张祥宏第二课物质运动与人生行动1创设情境:请欣...

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哲学与人生湛江机电学校张祥宏个人资料张祥宏: 副校长机械工程师办公电话: 2733537家庭电话: 2705390移动电...

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第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路湛江机电学校张祥宏第二课物质运动与人生行动第二课物质运动...

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教师个人专业发展年度计划

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北京市财经学校焦燕红中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题,树立积极的人...

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北京市卫生学校皮凤丽张丽媛中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题树立积极...

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北京市卫生学校皮凤丽张丽媛中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题树立积极...

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北京市财经学校焦燕红中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题,树立积极的人...

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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第二课物质运动与...

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辽宁省农业技术学校李素花中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第三单元坚持实践与认识的统一提高人生...

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北京市卫生学校皮凤丽张丽媛中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题树立积极...

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北京市财经学校焦燕红中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第二单元用辩证的观点看问题,树立积极的人...

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