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盘古开天辟地
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《盘古开天辟地》教案设计【教材简析】本课是依据古代神话故事改写的。宇宙是怎样起源的?天地是怎样形成的?...

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盘古开天辟地相xiān?传chuán远yuǎn古?ǔ时shí代dài,天tiān和hé地dì是shì连lián在zài一yì起qǐ的...

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10. 《盘古开天辟地》教学设计(2010-04-02 19:25:01) 标签: 教育分类: 教学资料【教材简析】本课是依据古代...

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在语言中感悟精神的伟大——《盘古开天辟地》甘棠小学蓝炀师:请同学们默读课文6—9自然段,边读边把你觉得能...

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盘古开天辟地故事英语版-中国经典神话故事英文版Pangu Separates the Sky from the Earth 盘古开天辟地故事...

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盘古开天辟地1.发扬与自然作斗争的献身精神。2.培养改写神话的能力。1.重点:理解文章的结构和内容。2.难点:...

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盘古开天辟地教学设计重点:理解课文思路,掌握盘古开天辟地的具体细节,通过读,把课文内容弄懂、弄熟。难点:理...

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2012——2013年下学期语文组教师集体备课(一)一、研究问题进一步学会结合语境,体会文中重点语句的含义,培养...

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大约在三百二十六万七千年以前,太阳系的地球上。而这时地球上天地还没有形成,到处混沌一片,即分不清上下左右...

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《盘古开天辟地》
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大约在三百二十六万七千年以前,太阳系的地球上。而这时地球上天地还没有形成,到处混沌一片,即分不清上下左右...

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《盘古开天辟地》教学目的1.发扬与自然作斗争的献身精神。2.培养改写神话的能力。重点难点1.重点:理解文章的...

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《盘古开天地》第二课时教学设计新民小学王瑞霞【教材分析】《盘古开天地》是人教版版三年级语文上册第五单...

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《走进中国神话》——小学阅读指导课教案西叩村小学贾素雷一、教学目标:1、知识与技能目标:通过教学让学生学...

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天地浑沌如鸡子。盘古生在其中。万八千岁。天地开辟。阳清为天。阴浊为地。盘古在其中。一日九变。神于天。...

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新民小学王瑞霞【教材分析】《盘古开天地》是人教版版三年级语文上册第五单元中第二篇课文。这一单元的主题...

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教材分析《盘古开天地》是人教版课标实验教科书三年级上册第五单元的一篇课文。本单元的学习,要对学生进行中...

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教学过程:师:同学们,你们喜欢神话故事吗?生:喜欢。师:(逐张出示课件)下面,请你来猜猜:这是哪个神话故事?生1...

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西叩村小学贾素雷一、教学目标:1、知识与技能目标:通过教学让学生学会和运用科学的读书方法和技巧,激发学生...

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盘古开天辟地天地本来是黑暗混沌的一团,好像一个大鸡蛋。盘古就孕育在中间,过了一万八千年,突然山崩地裂一声...

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盘古开天辟地教学设计示例一重点:理解课文思路,掌握盘古开天辟地的具体细节,通过读,把课文内容弄懂、弄熟。...

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17.盘古开天辟地教学目标: 1.通过朗读、品味、想象,读懂课文内容,感受盘古的献身精神,激发阅读神话故事的兴...

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盘古开天辟地教学设计示例一重点:理解课文思路,掌握盘古开天辟地的具体细节,通过读,把课文内容弄懂、弄熟。...

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教学设计示例一重点:理解课文思路,掌握盘古开天辟地的具体细节,通过读,把课文内容弄懂、弄熟。难点理解古代...

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盘古开天辟地(小学语文鄂教版)李培东湖新技术开发区花山小学1教学目标:(1)学会10个生字,理解“混沌、霹雳、...

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盘古开天辟地教学要求:1、借助学过的课文读懂小古文,并正确、流利、有感情地背诵。2、通过古文与改写后的课...

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设计理念以读代讲,读中感悟,读中想象。教学目标1、?认识10个生字,会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗”等词...

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盘古开天辟地教学设计示例一重点:理解课文思路,掌握盘古开天辟地的具体细节,通过读,把课文内容弄懂、弄...

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重点:理解课文思路,掌握盘古开天辟地的具体细节,通过读,把课文内容弄懂、弄熟。难点理解古代人民与大自...

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以读代讲,读中感悟,读中想象。教学目标1、? 认识10个生字,会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗”等词语。...

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《盘古开天辟地》【教学目标】知识与技能:1. 学会十个生字,理解“混沌、孕育、筋脉、甘霖”等词语。2. 引...

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故事《盘古开天辟地》传说很早很早的时候,天和地连在一起,圆滚滚的就像一个大鸡蛋。大鸡蛋里有一个人,叫...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.盘古开天地》练习设计1.看拼音,写...

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盘古开天辟地大约在三百二十六万七千年以前, 太阳系的地球上。而这时地球上天地还没有形成, 到处混沌一片,即...

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盘古开天辟地”
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盘古开天辟地”袁柯很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象只人类的老祖宗盘古,这个其大无比的巨人,就...

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盘古开天辟地广东省中山市三角中学赵怀兵zsyw@21cn教学目的1.发扬与自然作斗争的献身精神。2.培养改写神话...

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盘古开天辟地(第二课时)教师信息: 教研组:三年级 审核人: 使用时间:环节问题与活动指导与...

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盘古开天辟地教学设计例如一重点:理解课文思路,掌握的具体细节,通过读,把课文内容弄懂、弄熟。难点理解...

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盘古开天辟地4
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旦马乡初级中学教学方案授课题目盘古开天辟地授课班级三年级授课时间2016.授课教师武学鹏第(2)课时教学目...

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17、盘古开天辟地
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17、盘古开天辟地学习目标:①认识“混、霹、雳”等8个生字。会写“宇、宙”等9个生字。能正确读写“宇宙、...

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盘古开天辟地1
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一 、主动感知师:同学们,上课!今天,一起去认识一下我们的老祖宗,他的名字叫做?(盘古)PPT1没错,他做...

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18盘古开天辟地
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18 《盘古开天地》导学案第一课时学习目标: 1. 认识“猛.缓”等 10 个生字, 会写“暗.降”等 14 个生字。能...

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10盘古开天辟地
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表四姚集小学五年级语文学科电子备课设计方案备课序号(节数): 30 主备教师姚诚芳协备教师教学内容 10 盘古开...

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《盘古开天辟地》有关资料:盘古开天辟地的出处
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《盘古开天辟地》有关资料:盘古开天辟地的出处始见于《艺文类聚》所引三国时吴人徐整的《三五历记》和清人马...

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三会小学课堂学习向导科目语文年级三年级执笔胡天会参研者曹容课题18盘古开天辟地课时教学内容五册第五组第...

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自盘古开天辟地,女娲造人,后仓颉造字,到东汉许慎“说文解字“,我们的祖先正是在生活中使用语言,并发明了文字...

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盘古开天辟地926
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主题名称:我是中国人日期:9/26活动名称盘古开天辟地活动目标1、引导幼儿安静的倾听故事,理解故事内容,了解传...

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【教材简析】本课是依据古代神话故事改写的。宇宙是怎样起源的?天地是怎样形成的?大自然的一切是从哪里来的...

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《盘古开天辟地》有关资料:盘古开天辟地的出处
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《盘古开天辟地》有关资料:盘古开天辟地的出处_七年级语文教案_范文先生网??始见于《艺文类聚》所引三国时吴...

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12、盘古开天辟地
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四年语文导学案?     ?课型:新授课课题:12、盘古开天辟地 执笔:宋巧慧【学习目标】1.认识...

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《盘古开天辟地》课文说明
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16 盘古开天辟地
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16 盘古开天辟地学情分析与教学建议本课是依据古代神话故事改写的。宇宙是怎样起源的?天地是怎样形成的?大...

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16、盘古开天辟地
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16、盘古开天辟地学习目标:学会“宇、宙、美、板、冉、构、造、躯、创”9个字,认识“辟、混、模、糊、霹、...

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17 盘古开天辟地
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17 盘古开天辟地教学目标:1.运用学过的识字方法,学习本课生字。2. 有感情地朗读童话故事,了解文中的故事...

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表四姚集小学五 年级 语文 学科电子备课设计方案备课序号(节数): 30主备教师姚诚芳协备教师教学内容10...

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《盘古开天辟地》有关资料:盘古开天辟地的出处
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《盘古开天辟地》有关资料:盘古开天辟地的出处始见于《艺文类聚》所引三国时吴人徐整的《三五历记》和清人马...

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12盘古开天辟地
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阎 家 河 镇 中 心 小 学 教 学 设 计Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for ....

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盘古开天辟地[2]
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盘古开天辟地(第一课时)教师信息: 教研组:三年级 审核人: 使用时间:环节问题与活动指导与...

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