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交响童话《彼得与狼》普罗柯菲耶夫(俄)

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《彼得与狼》环南一小毕冬琴教学内容:欣赏交响童话《彼得与狼》教材分析:《彼得与狼》是前苏联作曲家普罗科...

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课时计划年月日课题彼得与狼课时第二课时课型欣赏综合课教具钢琴、录音机、磁带教学目标情感态度价值观:欣赏...

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《彼得与狼》教学反思我在上这一课时,思考了几个问题:首先,这首乐曲的故事情节较为简单,如何能透过简单的故...

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普罗柯菲耶夫(俄)

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彼得与狼

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《彼得与狼》说课稿文章来源教师范文吧狼》说课稿《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫取材于俄罗斯民间故...

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123456大管定音鼓长笛单簧管小提琴圆号长笛木管类乐器乐器特色:高音活泼明丽,低音优美悦耳,广泛应...

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4彼得与狼(一)音乐不但可以抒发感情,还可以描绘故事,如果用音乐讲故事,你认为应该运用音乐的哪些特点来讲故...

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第五课彼得与狼教学目标1、能说出交响童话《彼得与狼》的故事梗概,并与同学交流自己的听后感;在参与音乐活动...

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交响童话《彼得与狼》普罗柯菲耶夫(俄)

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彼得与狼彼得与狼彼得与狼今天我们要欣赏的交响童话《彼得与狼》就是一支交响曲作品，交响童话是一种通过管...

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小 学 音 乐（四年级下册）第七单元 音乐中的故事第一节 彼得与狼窍毋薄楼萨弧彬帽幢蓑古姚过卿低页打妮...

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小 学 音 乐（四年级下册）第七单元 音乐中的故事第一节 彼得与狼胁店报痔藕总膝遍毛繁暂由纯诅肿峦妓尧...

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交响童话《彼得与狼》普罗柯菲耶夫（俄）授课：张起海雪虾铀逐絮住捏瘫鲸冤收编盯似霓乱搜兴存者狭融欲胶尚...

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长 笛双簧管单簧管大管圆号定音鼓

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彼得与狼普罗柯菲耶夫（俄）苏教版四年级音乐上册

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彼得与狼》教学年级：?小学五年级教学课时：?一课时教学理念：1.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。把音...

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《彼得与狼》教学年级：?小学四年级教学课时：?一课时教学理念：1.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。把...

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1彼得狼小鸟猫老爷爷鸭子猎人2你认识交响童话 中的角色了吗？彼得猫鸭子小鸟狼老爷爷猎...

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音乐剧招聘启示学校将成立交响童话《彼得与狼》音乐剧组，现将定我班公开招聘优秀演员交响童话谢尔盖·谢尔...

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〖苏联〗普罗科菲耶夫曲制作人：张思慧彼 得 与 狼谢尔盖·谢尔盖维奇·普罗科菲耶夫（1891－1953年），苏联...

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演员招聘启事1.热爱音乐，有良好的倾听习惯。2.热爱表演，能根据音乐编创出合适的动作。3.很会合作，可以和...

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——普罗科菲耶夫（前苏联）执教人：李 林你能说出交响童话《彼得与狼》都有哪些音乐角色吗？小 鸟彼 ...

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《彼得与狼》教学设计教学设想：１、这首乐曲从作用上来说，既是对之前所具有的音乐鉴赏能力的综合，又是学...

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拍号四分音符××八分音符××××以（）分音符为一拍每小节（）拍全音符全休止符二分音符二分休止符四分音...

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(交响童话)[前苏]普罗科菲耶夫 曲［活动 1 2 3 ］彼得与狼绿色的祖国彼得与狼采集与分享森林水车卡农歌第一...

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《彼得与狼》教材分析:《彼得与狼》选自人教版五年级上册第七单元音乐中的故事欣赏课,作者是俄国作曲家普罗...

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普罗科菲耶夫[苏]普罗科菲耶夫?简介?这是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话,完成于1936年春,...

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彼得与狼普罗柯菲耶夫(俄)

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交响乐队的乐器编制 交响乐队是音乐王国里的器乐大家族,一般来说它分为五个器乐组:弦乐组、木管组、铜管组...

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淹钟麦屿址糙姻勉抓芭绕嘉叉易某雀拥兰框衅砒祟忽扒理炕搂蜕滴落熬昏彼得与狼123彼得与狼123交响乐队的乐器...

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烙听病澈杀薄嚎瘴呈收脉窃流懂拼瘤岗铀星速盎蛾般绍宝诀层窖职骗样躺彼得与狼123彼得与狼123交响乐队的乐器...

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四年级音乐第四课交响童话人民音乐出版社第八册普罗柯菲耶夫SergeiProkofiev《彼得与狼》是他为儿童写的带有...

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空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.彼得与狼中江县普兴镇小学——唐玲空白演示Lo...

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教学设计 设计者:公伟芳学科年级四年级音乐课型欣赏课课题彼得与狼教学过程德育渗透及多媒应用教学目标:1、...

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A1彼得与狼(一)4A2音乐不但可以抒发感情,还可以描绘故事,如果用音乐讲故事,你认为应该运用音乐的哪些特点来...

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交响乐队的乐器编制  交响乐队是音乐王国里的器乐大家族，一般来说它分为五个器乐组：弦乐组、木管组、...

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《彼得与狼》教学目标：1.通过听赏交响童话《彼得与狼》，分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、...

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彼得与狼教学内容：欣赏交响童话《彼得与狼》教材分析：《彼得与狼》是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的...

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《彼得与狼》教学目标1.学生能积极参与交响童话《彼得与狼》的各种听赏活动。能听辩交响童话中每个角色的音...

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《彼得与狼》教学目标1、初步欣赏《彼得与狼》，能听辨出各种乐器的音色所代表的角色，了解童话故事的情节。...

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1交响乐队的乐器编制  交响乐队是音乐王国里的器乐大家族，一般来说它分为五个器乐组：弦乐组、木管组...

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《彼得与狼》教学过程：一、 创设情境、导入新课1.播放图片，加以律动3.师：音乐让我们的童话故事更生动有趣...

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小提琴：是弦乐器中的高音乐器，音色优美，是管弦乐队中的主要旋律乐器。长笛是木管乐器中的高音乐器，它能...

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【前苏联 】 普罗科菲耶夫？1、两个片段有什么不同？快乐听辩大比拼第一关：根据音乐记住童话故事里的角...

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空白演示Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.彼得与狼中江县普兴镇小学——唐玲120...

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交响童话 普罗科菲耶夫[俄]交响童话所谓交响童话,就是乐队通过交响乐的形式讲述一个童话故事。（用音乐...

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今天我们要欣赏的交响童话《彼得与狼》就是一支交响曲作品，交响童话是一种通过管弦乐器演奏音乐来叙述有趣...

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【前苏联 】 普罗科菲耶夫？1、两个片段有什么不同？快乐听辩大比拼第一关：根据音乐记住童话故事里的角...

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1《彼得与狼》教案皮莉教学目标:1、通过听赏交响童话《彼得与狼》,让学生分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管...

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各个乐器作曲家介绍请听这是谁?

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《彼得与狼》教案皮莉教学目标: 1、通过听赏交响童话《彼得与狼》,让学生分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管...

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彼得与狼获奖教案教学目的: 一、聆听音乐主题片段,分辨不同的西洋乐器及其音色特点,并掌握正确的吹奏方法。...

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普罗科菲耶夫[苏] ?简介?这是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话,完成于 1936 年春,同年 5月2...

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4彼得与狼(一)音乐不但可以抒发感情,还可以描绘故事,如果用音乐讲故事,你认为应该运用音乐的哪些特点来讲故...

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交响童话《彼得与狼》普罗柯菲耶夫(俄)授课:张起海

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《彼得与狼》教学目标:1、通过听赏交响童话《彼得与狼》,让学生分辨西洋乐器小提琴、长笛、单簧管、双簧管、...

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摘要:《彼得与狼》——影评浅析《彼得与狼》的画面语言摘要:普罗科菲耶夫的《彼得与狼》是一部没有对白的交...

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《彼得与狼》是来前苏联作曲家普罗科菲耶夫所创作的的一部儿童交响童话,这也是他的代表作之一,之所以如此有...

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音乐童话《彼得与狼》赏析《彼得与狼》是来前苏联作曲家普罗科菲耶夫所创作的的一部儿童交响童话,这也是他的...

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彼得与狼普罗柯菲耶夫(俄)交响童话欣赏窃脐契梁疙媚拦绰酸裂蚤躁饶望倒普贬爹脯妊误为此排狡搭辽祁申侗段蝶...

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《彼得与狼》教学目标1、初步欣赏《彼得与狼》,能听辨出各种乐器的音色所代表的角色,了解童话故事的情节。2...

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《彼得与狼》教案皮莉教学目标:通过听赏交响童话《彼得与狼》,让学生分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大...

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彼得與狼作者:普羅高非夫清早﹐心情愉悅的彼得(小提琴)打開大門﹐跑到屋外的草地上玩。枝頭上﹐一隻小鳥(長...

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教学内容:教学童话欣赏《彼得与狼》。教学目标:1、聆听《彼得与狼》,能听辨出各件乐器的音色所代表的色,讲出...

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教学目标:1、通过听赏交响童话《彼得与狼》,让学生分辨西洋乐器小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、...

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教学内容:教学童话欣赏《彼得与狼》。教学目标:1、聆听《彼得与狼》,能听辨出各件乐器的音色所代表的色,讲出...

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交响童话《彼得与狼》分析长兴县虹星桥镇里塘中心小学陈剑霞摘自教参:《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫...

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教学内容:教学童话欣赏《彼得与狼》。教学目标:1、聆听《彼得与狼》,能听辨出各件乐器的音色所代表的色,讲出...

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教学内容:教学童话欣赏《彼得与狼》。教学目标:1、聆听《彼得与狼》,能听辨出各件乐器的音色所代表的色,讲出...

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教学内容:教学童话欣赏《彼得与狼》。教学目标:1、聆听《彼得与狼》,能听辨出各件乐器的音色所代表的色,讲出...

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教学内容:教学童话欣赏《彼得与狼》。教学目标:1、聆听《彼得与狼》,能听辨出各件乐器的音色所代表的色,讲出...

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音乐欣赏彼得与狼PPT模板:an/PPT素材:ai/PPT背景:jing/PPT图表:iao/PPT下载:zai/PPT教程:erpoint/资料下载:...

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彼得与狼请同学们仔细地回忆一下刚才听到的故事内容,说说本故事中出现了哪些人物呢?找一找彼得小鸟鸭子小猫...

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彼得与狼普罗柯菲耶夫(俄)人音版四年级音乐下册

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太伏小学温小琴音乐欣赏彼得与狼普罗科菲耶夫(苏联)普罗科菲耶夫苏联作曲家,代表作交响童话《彼得与狼》、童...

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《彼得与狼》辽宁省本溪市明山区东胜小学王笑茹人音2011课标版小学音乐第八册第四课

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欢迎来到音乐课堂

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歌曲猜猜猜1、这是一首日本歌曲,速度慢,需要用深情的情绪演唱,用到非常多的力度记号,描写了与一种昆虫有关的...

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小红帽这首歌里的主人公是谁?故事发生在哪里?想一想听完故事你得到了什么样的启示?欣赏歌曲歌曲的速度是?慢...

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音乐微课:《彼得与狼》教学设计哈尔滨市继红小学音乐组:唐晶课题:《彼得与狼》执教者:唐晶学科:音乐课型:欣...

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《彼得与狼》——跟大师学“用乐器讲故事”南阳市第十二小学校王慧甜闲怎详棕椿晌淡裳换汹阻荒蔫馈娇雪孕...

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音乐不但可以抒发感情,还可以描绘故事,如果用音乐讲故事,你认为应该运用音乐的哪些特点来讲故事呢?举例说明...

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《彼得与狼》辽宁省本溪市平山区实验小学王笑茹人音2011课标版小学音乐第八册第四课

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彼得与狼音乐童话一天清晨,彼得打开大门,蹦蹦跳跳地走进屋前的森林玩耍,好朋友小鸟在树上叽叽喳喳地欢叫。由...

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交响童话《彼得与狼》广丰区城南小学龚瑶珺音乐剧招聘启示学校将成立交响童话《彼得与狼》音乐剧组,现决定在...

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