茅屋为秋风所破歌【说课《茅屋为秋风所破歌》】杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有 致君尧舜上，再使风俗...

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茅屋为秋风所破歌杜甫李旺中学王珅江南春绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里...

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《茅屋为秋风所破歌》学习目标1．反复诵读，理解诗歌内容并熟练背诵。2. 品味精彩的描写，把握人物形象。3....

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茅屋为秋风所破歌杜甫世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。 民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心...

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《茅屋为秋风所破歌》说课稿1 茅屋为秋风所破歌一、教材分析：这首诗被编辑在九年义务教育四年制初级中学语...

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杜甫茅屋为秋风所破歌1、反复朗读,背诵课文,理解文意,积累常用的文言词语2、?体会作者忧国忧民的思想感情学...

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草堂留后世诗圣著千秋你能说出杜甫的一些诗歌吗?诗词欣赏杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵...

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茅屋为秋风所破歌杜甫复习作者讲课小结升华练习ks5u精品课件对《梦游天姥吟留别》的分析,错误的一项是:A、本...

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茅屋为秋风所破歌杜甫1.了解本诗的体裁及作者的情况。2.理解《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧国忧民情思。3....

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茅屋为秋风所破歌唐· 杜甫为所汉、魏以后的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多, 遂有“歌行”一体。这种诗...

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走进杜甫忧国忧民的感情世界杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗歌赏析1作者简介杜甫,字子美,生于河南巩县。20岁起,...

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茅屋为秋风所破歌杜甫学习目标:1.掌握诗歌的朗读节奏、韵律,能够有感情的朗读课文。2.通过朗读,初步感受诗歌...

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茅屋为秋风所破歌杜甫学习目标:《茅屋为秋风所破歌》所抒发的了解本诗的体裁及关于杜甫的文学常识重点词句的...

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茅屋为秋风所破歌杜甫一、作者杜甫,字子美,世称杜工部,有“诗圣”之称,其诗被称为“诗史”。诗风沉郁顿挫,作...

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《茅屋为秋风所破歌》展示自学,夯实基础杜甫(公元712年-公元770年),字子美,汉族,河南巩县(今河南巩义)人,自...

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茅屋为秋风所破歌唐:杜甫作者简介:出生:(712-770年),字子美,自号少陵野老,祖籍襄州襄阳(今湖北襄阳)地位:盛...

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茅屋为秋风所破歌杜甫学习目标:1、有感情的朗读课文。2、学习记叙、抒情相结合的写法。3、体会诗人推己及人...

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茅屋为秋风所破歌杜甫鹤壁市鹿鸣中学李红霞杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左...

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茅屋为秋风所破歌杜甫目标导学:1.有感情地朗读课文。2.学习叙事和抒情相结合的手法。3.体会诗人忧国忧民的崇...

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茅屋为秋风所破歌杜甫题解茅屋为秋风所破歌为: 被歌:诗的体例意思是茅屋被秋风所破坏。“歌”,古代诗歌的一...

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欢迎老师、同学们兴化市安丰初级中学张国兰茅屋为秋风所破歌杜甫杜甫(712-770),字子美,唐代伟大的现实主义诗...

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杜甫茅屋为秋风所破歌1、反复朗读,背诵课文,理解文意,积累常用的文言词语2、?体会作者忧国忧民的思想感情学...

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诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。茅屋为秋风所破歌杜甫“歌”指歌行,是古代诗歌的一...

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世上疮痍,诗中圣哲,社会病态,振笔疾呼。民间疾苦,笔底波澜,百姓疾苦,震撼人心。郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂...

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杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢...

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茅屋为秋风所破歌杜甫你能说出杜甫的一些诗歌吗?诗词欣赏杜甫(712-770),字子美唐代伟大的现实主义诗人。有《...

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【设计意图】??萧乾的《吆喝》以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中...

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草堂留后世诗圣著千秋诗词欣赏杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工...

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茅屋为秋风所破歌杜甫字子美,自号少陵野老,曾任检校工部员外郎,世称杜工部。有《杜工部集》。伟大的现实主义...

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茅屋为秋风所破歌杜甫课件制作江都区仙城中学吴健一、初读感知要求:1.读准字音。2.注意节奏。3.体会思想感情...

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设计者:吉林省长春市农安县伏龙泉镇新阳初级中学薛爽语文苏教版2011课标九年级下册第五单元第22课茅屋为...

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杜甫茅屋为秋风所破歌督预示标(督预)了解作者、时代背景。掌握课文中的字词读音。杜甫(712-770),字子美,因居...

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问题假设:台风来了如果你在玩电脑的时候漏水了,你会怎么样?会想些什么?如果你睡觉的时候漏水了,你会怎么样?...

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24唐诗二首茅屋为秋风所破歌诗圣著千秋草堂留后世1.理解《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧国忧民的情思。2.了...

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茅屋为秋风所破歌R·八年级语文下册杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、...

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1.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格(或主旨)的句子是_______,________。(或李白的《梦游》中表现诗人蔑...

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茅屋为秋风所破歌课件题解茅屋为秋风所破歌为:被歌:诗的体例意思是茅屋被秋风所破坏。“歌”,古代诗歌的一种...

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茅屋为秋风所破歌杜甫杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎...

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杜 甫茅屋为秋风所破歌3、“卷”和“吹”相比较，在描写风之猛烈上哪个词更好？（ “卷”字好。即形象又有...

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杜 甫茅屋为秋风所破歌情感把握痛 惜痛 心痛 苦忧 国 忧 民第一节赏析1、作者用哪个词语来描写秋风？（...

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草堂留后世诗圣著千秋他是 最伟大的 诗人；他生活在唐朝 的时期；他的诗风 ...

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草堂留后世诗圣著千秋《茅屋为秋风所破歌》课件你能说出杜甫的一些诗歌吗？《茅屋为秋风所破歌》课件绝句两...

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杜甫茅屋为秋风所破歌闽雏汲晨裙另攫摆惩闰座骋淮病疤向缘唇氰宰摇谜搂机屋涟四切性双穿集《茅屋为秋风所破...

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闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白首放歌须纵酒，...

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草堂留后世诗圣著千秋1精选可编辑ppt茅屋为秋风所破歌杜甫2精选可编辑ppt杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，...

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1．《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是_______，________。（或李白的《梦游》中表现...

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草堂留后世诗圣著千秋《茅屋为秋风所破歌》ppt课件茅屋为秋风所破歌杜甫《茅屋为秋风所破歌》ppt课件杜甫(7...

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对联：草堂留后世； 诗圣著千秋。——朱德茅屋为秋风所破歌杜甫诗歌学法：知作者析诗题想画面品语言悟情感他...

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——杜甫茅屋为秋风所破歌1、了解作者及写作背景 。2、朗读课文、学习目标疏通文意并赏析诗文。作者简介杜甫...

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茅屋为秋风所破歌杜甫世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。 民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心...

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唐肃宗乾元二年，安史之乱还未平定，民不聊生，杜甫弃官辗转到了四川。在亲友的帮助下在成都西郊浣花溪畔建...

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世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。 民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心。郭沫若题成都杜甫草...

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——杜甫茅屋为秋风所破歌1、了解作者及写作背景 。2、朗读课文、学习目标疏通文意并赏析诗文。作者简介杜甫...

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唐肃宗乾元二年，安史之乱还未平定，民不聊生，杜甫弃官辗转到了四川。在亲友的帮助下在成都西郊浣花溪畔建...

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教学目标：1、掌握读法，有感情的朗读诗文。2、熟读诗歌，品味诗歌语言。3、结合诗意，体味作者忧国忧民的思...

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茅屋为秋风所破歌ppt课件你能说出杜甫的一些诗歌吗？2021/2/212绝句两个黄鹂鸣翠柳，?一行白鹭上青天。窗含...

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世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。 民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心。郭沫若题成都杜甫草...

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诗文浏览重点字词诗文翻译诗文赏析作者背景升华杜 甫教学目标教学目标:《茅屋为秋风所破歌》所抒发的忧...

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茅屋为秋风所破歌课件第一页，课件共33页你能说出杜甫的一些诗歌吗？第二页，课件共33页绝句两个黄鹂鸣翠柳...

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关于茅屋为秋风所破歌课件第一页，本课件共有21页题解茅屋为秋风所破歌为： 被歌：诗的体例意思是茅屋被秋风...

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一、说教材五、说教法与学法六、说教学过程二、说学生情况四、说重点和难点三、说教学目标七、说版书设计本...

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