看云识天气说课教案一、教材分析第四单元是反映自然世界的单元。共安排了五篇课文,其体裁、题材等丰富多样,...

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七年级语文导学案学科语文年级七年级主编使用教师审核授课内容17 看云识天气课时第1课时学习重点1.快速阅读...

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看云识天气教材分析:本文是一篇事理说明文,介绍的是云和天气的关系,涉及的云的种类及相应的天气现象繁多。但...

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千岛湖初级中学课时教案课题看云识天气第 1 课时课型: 阅读编号教学目标①了解说明文阅读的有关知识。②快速...

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教学目的1.了解云和天气的密切关系,得到识别天气阴晴雨雪的知识。2.体会本文生动形象的说明语言。3.理解本文...

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看云识天气营山回龙中学校胡延均知识目标1.理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间...

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7看云识天气教学目的1.了解云和天气的密切关系,得到识别天气阴晴雨雪的知识。2.体会本文生动形象的说明语言...

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《看云识天气》教学目的1.了解云和天气的密切关系,得到识别天气阴晴雨雪的知识。2.体会本文生动形象的说明语...

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说明文文体知识1、明确说明顺序,包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。1)空间顺序,或者从前到后,或者从上而上...

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1、明确说明顺序,包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。1)空间顺序,或者从前到后,或者从上而上,或者由外到内,...

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看云识天气》教学案例分析宁化县民族学校??? 邓宣盛【案例主题】《看云识天气》为九年制义务教育课程标准实...

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看云识天气一、积累和运用1.给下列加点的字注音。2.根据意思写出相应的词语。①遍布()②轻巧优美()③预先露...

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看云识天气总目标:理解重点词语,品味积累语言,体味济南的冬之美。子目标1:朗读课文,感知内容,初步培养感悟散...

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《看云识天气》学习设计王鑫[学习目标]知识与能力目标:1、搜集有关天气的谚语。2、积累“峰峦、绫纱鳞波匀称...

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《看云识天气》教学设计学校:里辛一中姓名:王冬梅【教材依据】??鲁教版《语文》六年级上册第四单元第20课。...

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【学习目标】1、识记文中的生字、生词;识记关于天气的谚语;了解关于说明文的知识。2、学习快速阅读课文,概括...

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蚀袈看云识天气袅肁?【设计思想】莁1、突出学生主体地位的教学理念,在指导学生反复阅读中去感悟文章,并通过...

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芀腿蚆羅芁蒇蚀羂羈袄肅蚂荿袈看云识天气莀蚇聿肅肃袇袅膂螀薅膅蒄蒁肁?【设计思想】蕿葿膇芅袅莆莁1、突出...

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蒄《17看云识天气》教学设计蒀时间:2011年11月14日主备:秦桃莲主评:李亦欣肈教学目的莆个性备课:袃1.了解云...

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《看云识天气》教案三、教学过程:(一)导入新课、解题释疑唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写到“东边日出西边雨...

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《看云识天气》教学设计学校:里辛一中姓名:王冬梅【教材依据】??鲁教版《语文》六年级上册第四单元第20课。...

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蒁看云识天气》教学案例分析罿?莈宁化县民族学校???邓宣盛袅【案例主题】节《看云识天气》为九年制义务教育...

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、看云识天气天上钩钩云,地上雨淋淋。天有城堡云,地上雷雨临。天上扫帚云,三天雨降淋。早晨棉絮云,午后必雨...

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17《看云识天气》教学设计皖界首市新马集中心校于磊二零一一年十一月 17看云识天气教学目标知识与技能学习常...

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、看云识天气天上钩钩云,地上雨淋淋。天有城堡云,地上雷雨临。天上扫帚云,三天雨降淋。早晨棉絮云,午后必雨...

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肆课时教案薂课题:17、看云识天气螃第1课时袀总序第个教案蒆课型:新授芄编写时间:薁年月日羀执行时间:羇年月...

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《看云识天气》教案教学目标:1、知识目标:⑴理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间...

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《看云识天气》学案学习目标:1、把握课文主要内容,理清文章的思路,提高筛选信息的能力。2、培养学生观察自然...

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看云识天气背景资料(庞焕荣)句子在文章中的作用(一)句子的作用在文章中表现在两个方面:一是结构,二是内容。...

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看云识天气本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档...

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看云识天气一、教学目标1、知识与能力:认识不同的云的形态、特点;把握说明文的语言特色。2、过程与方法:讲授...

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《看云识天气》教学设计一、概述本文选自人教版七年级上册第22课,这是一篇科普说明文,作者用生动形象的语言...

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《看云识天气》第一部分:1、解释下列句子中词语的意思:(4分)?云像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什...

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《看云识天气》【教学目标】知识与能力:1.了解云与天气关系的相关知识2.掌握阅读说明文的一些方法过程与方法...

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第36课时课题22看云识天气(1)课型:新授主备:惠丽萍审核:王志平姓名:班级:时间:【学习目标】????知识与技能:...

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《看云识天气》教学设计教学目标知识目标1.理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间...

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《看云识天气》教学案例师:中国有句俗话叫“天有不测风云”,意思是“天也有不能预测的时候”,那么用逆向思维...

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《看云识天气》教案●教学目标知识目标1.理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、...

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【教学目的】 1、了解云和天气的密切关系,得到识别天气阴晴雨雪的知识。 2、体会本文生动形象的说明语言。 ...

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《看云识天气》教学设计学习目标积累文章优美的语言。??2、通过精读,分析学习本课运用打比方、分类别的说明...

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集体备课参与者:龙建明唐云芳主讲人:龙建明一、教学重点:把握课文内容,了解云和天气之间的关系,了解怎样看云...

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《看云识天气》高玲?学习目标:??①快速阅读课文,概括课文内容要点。?②理清文章的思路。?③领会运用比喻的妙...

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看云识天气天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排...

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《看云识天气》教学设计教材分析:《看云识天气》是一篇科普文,作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天...

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22.《看云识天气》导学案【学习目标】快速阅读课文,概括课文内容要点。2、理清文章的思路。3、领会运用比喻...

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看云识天气教学反思看云识天气课后反思《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品文。课文以云的变化为线...

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【学习目标】快速阅读课文，概括课文内容要点。2、理清文章的思路。3、领会运用比喻的妙处。4、培养学生观察...

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本文源自网络【学习目标】1、快速阅读课文，概括课文内容要点。2、理清文章的思路。3、领会运用比喻的妙处。...

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《看云识天气》【教学目标】1．理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。2．巩固对分类别说明的学习。3．提高学...

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洛滨中学 张晓丽教学目标①快速阅读课文，概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④...

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《看云识天气》导学案编写人：周瑾 姓名： 班级：一、学习目标1、概括课文...

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课 时 计 划第 10 周 星期 四 第 节课 题《看云识天气》教案教 学目 标1、能说出云和天...

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轵城实验中学新语文“三段式”课堂教学案课题看云识天气备课时间11月19日课型新授主 备 人张丽燕补充调整：...

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看云识天气学习目标：学习并掌握字词及其用法，能正确运用；初步了解说明文及常用的说明方法（打比方、列数...

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22、《看云识天气》学案学习目标：利用勾画法初步熟悉课文内容；了解说明文的相关知识；会区分说明方法和修...

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看云识天气教学目标：知识目标：1、理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万...

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《看云识天气》集体备课《看云识天气》一文，选取的对象是学生们熟知的一种自然现象——云，对于这一熟悉的...

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看云识天气●教学目标知识目标1．理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《看云识天气》O学目标① 快速阅...

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赵镇初中2012—2013学年度第一学期（九）年级（语文）学科导学案 第一周第1节 主备人：王穹剑课 题：看...

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看云识天气17《看云识天气》教学设计识记一些关于天气的谚语，并学以致用，应用于实际生活中。重点难点重点...

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1《看云识天气》教案设计学习目标：①快速阅读课文，概括课文内容要点。 ②理清文章的思路。 ③领会运用比喻...

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《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品。课文以云的变化为线索，以怎样看云识天气为重点说明了云和天...

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《看云识天气》讲学练稿 2010年10月一、整体把握1．这是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了...

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本文整理于网络，仅供阅读参考《看云识天气》说课稿云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云像羽毛、像绫纱、...

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一七 看云识天气【学习目标】1、速读课文，能概述课文内容。2、掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。3...

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